什么是层层深入方法？？

循序渐进,先易后难,逐渐展开,别冒险急进

5、本段话作者沿着“注意相似——( )——提出假说——( )” 的思路层层深入？

本段话作者沿着注意相似提出讲述的思路，层层深入的是的，特别好。

表达了怎样的思想感情，作者的情感是怎样层层深入

《乡愁》这首诗写了哪几种形象？这些形象分别表达了诗人怎样的思想感情？这种情感是怎样层层深入、步步推进的？形象有“邮票”“ 船票”“ 坟墓”“ 海峡”。 “邮票”象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。“ 船票” 象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。“ 坟墓” 象征着作者中年时代乡愁生死之情。“ 海峡”象征着作者晚年时代的故国之情。作者乡愁的内涵和境界，随着他的成熟和时代的发展，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情。这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。

《马说>是如何层层深入论证论点的？

16、作者的论点是什么？作者如何层层深入论证论点的？ 　　第一段。 　　提出论点： 　　世有伯乐，然后有千里马 　　正面论证 　　千里马常有，而伯乐不常有 　　反面论证 　　故虽有名马…... 　　不以千里称也。 　　第二段。 　　进一步从反面论证 　　指出千里马被埋没的原因食马者不知其能 千里而食也” 　　第三段。 　　痛斥执策者的愚蠢 　　勾画执策者狂妄无知的形象 　　作者厉声反诘执策者，表达中心：其真不知马

说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情

乡愁对家乡感情和思念对故土眷恋人类共同而永恒情感余光《乡愁》小时候 乡愁枚小小邮票 我头 母亲头 长大 乡愁张窄窄船票 我头 新娘头 来啊 乡愁方矮矮坟墓 我外头 母亲里头 而现 乡愁湾浅浅海峡 我头 大陆头首诗借邮票、船票、坟墓、海峡些具体实物把抽象乡愁具体化了变成具体感东西表达作者渴望与亲人团聚渴望祖国统强烈愿望

高考美术素描头像中是应该层层深入吗？但是我感觉3小时之内时间有点紧。

层层深入是为了更好的把握整体的明暗关系，这样方便随时调整。个人认为高考美术还是画的个性点比较好，这样能第一时间吸引评卷老师的眼球，立体感强，有张力，眼睛能传神，眼睛的刻画细腻一些

《墨子》的文章有极强的说服力，《万事莫贵于义》是怎样层层深入论证的？

墨子认为，大义，正义比生命还可贵。为了捍卫正义，也可以去厮杀，去战斗，去牺牲。只有认为“义贵于其身”的人，在义与生不可兼得的生死关头，才能“杀身成仁”、“舍生取义”。“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”与文中的“万事莫贵于义”表达了同样的观点。

兰亭集序内容是怎样层层深入的？

文章首先记述了集会的时间、地点及与会人物,言简意赅。接着描绘兰亭所处的自然环境和周围景物,语言简洁而层次井然。描写景物，从大处落笔，由远及近，转而由近及远，推向无限。先写崇山峻岭，渐写清流激湍，再顺流而下转写人物活动及其情态，动静结合。然后再补写自然物色，由晴朗的碧空和轻扬的春风，自然地推向寥廓的宇宙及大千世界中的万物。意境清丽淡雅，情调欢快畅达。兰亭宴集，真可谓“四美俱,二难并”。