“乐以忘忧”的拓展阅读资料(2)
导读
- 1、"发愤忘食乐以忘忧…"出处?
- 2、乐以忘忧繁体字
- 3、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔的意思
- 4、送东阳马生序中,作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,
- 5、乐以忘忧的以什么意思
- 6、送东阳马生序中,作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,
目录一览:
"发愤忘食乐以忘忧…"出处?
原文出自《论语·第七章·述而篇》记得!乐以忘忧繁体字
没法直接输入,会自动变成简体,所以只能截图给你送东阳马生序中,作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,
首先学习古代文人求学的谦卑态度,虚心求教,尊重知识,尊重教师。当遭到批评时,要勇于承认不足,不要频频的找客观理由。现在,有的学生过于自我,吃亏的反而是自己。乐以忘忧的以什么意思
乐以忘忧的以的意思:因为。乐以忘忧的释义为由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。乐以忘忧出自春秋时期孔子的《论语·述而》,原句为叶公问孔子于子路,子路不对。子曰“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
释义为叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答。孔子(对子路)说:“你为什么不这样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已。”
一、以的拼音:yǐ
二、以的部首:人
三、以的笔顺:竖提、点、撇、点
四、以的释义
1、用;拿:~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。
2、依;按照:~次。~音序排列。
3、因。
4、表示目的:~广视听。~待时机。
5、于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。
6、跟“而”相同:城高~厚,地广~深。
7、姓。
8、用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:~前。~上。三日~后。县级~上。长江~南。五千~内。二十岁~下。
扩展资料
一、以的字形演变
二、以的相关组词:以往、以前、可以、以为、以后、所以、给以、何以、以免、足以、以下、以外、以来、以便
1、以为[yǐ wéi]
认为:不~然。这部电影我~很有教育意义。我~是谁呢,原来是你。
2、以上[yǐ shàng]
表示位置、次序或数目等在某一点之上:半山~石级更陡。县级~干部。
3、以期[yǐ qī]
用在下半句话的开头,表示下文是前半句所说希望达到的目的:再接再厉,~全胜。
4、借以[jiè yǐ]
用在下半句的开头,表示把上半句所说的内容作为凭借,以达到某种目的:略举几件事实,~证明这项工作的重要性。
5、以外[yǐ wài]
方位词。在一定的时间、处所、数量、范围的界限之外:十天~。办公室~。五步~。除此~,还有一点要注意。
送东阳马生序中,作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,
首先学习古代文人求学的谦卑态度,虚心求教,尊重知识,尊重教师。当遭到批评时,要勇于承认不足,不要频频的找客观理由。现在,有的学生过于自我,吃亏的反而是自己。
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