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“能者为师”的拓展阅读资料

导读

本文介绍成语“能者为师”的拓展阅读资料,主要内容包括:能者为师 寿越金石 什么意思、我们面对的是一个五彩缤纷的世界。…………古人说的“能者为师”就是这个道理、能者为师的作文300、古人说能者为师,这里的能者为师是什么意思、孔子有一句名言,说的就是"能者为师"的道理.这句名言是......、举例子谈谈你对 能者为师 的理解、能者为师的前一句是什么?、能者为师的意思是什么等

能者为师 寿越金石 什么意思

你好能者为师不需要解释吧?寿越金石,寿命超过了金石,就是寿比南山长命百岁的意思。

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。…………古人说的“能者为师”就是这个道理

词: 五彩缤纷日新月异瞬息万变
2、将能说明“能者为师”这个道理的句子
不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
3、这段话主要写了哪两层意思?请概括写在下面:
(2)不管那位同志是年长年幼,地位高低 ,年长年幼,地位高低,都应该向他请教。
4、将概括的两个意思连成一句话,用上“不仅……还……”

能者为师的作文300

能者为师,不仅是一种学习方法,更是一种学习态度。大家常常赞叹别人学术高深时,往往称他为有学问。什么是学问?所谓“学问”,即不会就学,不懂就问。只有不断地学习和求问,才能不断地丰富和提高自己。坚持学习固然重要,积极求问更难能。遇到问题时,既要向年长者去问,又要向年轻人去问;既应向资深的家学者问,也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。我国气象、地理学家竺可桢,84岁高龄时,当他得知外孙女婿来到他家,便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学,能者为师,甘拜人师,永不满足的精神,在一个大科学家身上的生动体现,正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。 我们作为学生,学习是我们的任务,追求学问是我们的目标。要做到能者为师,虚心求问。学习知识没有虚心求问的态度是不行的。任何领域都有许多尚未被你了解的知识,任何人身上都有你可以学习的地方。只要你虚心就可以发现你要学的东西,也只有你虚心才能学到你要学的东西。所以,能者为师要从虚心的治学态度开始。

古人说能者为师,这里的能者为师是什么意思

意思是会的人就当老师,即谁会就向谁学习。
1、者(在成语中的意思):你不会……而他会的人。师:老师。
2、出处
《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”对各种知识能广泛而深入地理解,然后才能当别人的老师。
3、举例
“老闻,你只管讲,‘能者为师’嘛。”———— 池莉《霍乱之乱七》
扩展资料
能者为师”教学方法,让学生人人参与教学:西省吉安县梨塘小学改革课堂教学减负增效纪实。
梨塘小学摸索出了“自主学习,小组合作”教学方法,让学生人人参与教学,在小组合作中交流探讨,减轻了学习负担,提高了教学质量。
刘忠民在村小工作已32年。2007年,适逢江西教育资源网开通,刘忠民带着教学中的疑问,认真学习了魏书生的教育思想,明白了“授人以鱼,不如授之以渔”的道理。
于是他开始了探索:学生能学懂的就放手让学生去学,学生能讲明白的知识尽可能让学生去讲。现在,刘忠民接手的每批学生,经过2个月训练就能适应。“学生有了学习意愿,掌握了方法和规律后,我的工作一下子就轻松了许多。”
如今,刘忠民“自主学习、小组合作”的课堂教学方法已在吉安县从小学推广到初中,从小班化扩展到大班化。全县中小学教师已由过去的“研教”转型到“导学”,老师的备课已由过去写“教案”改为写“学案”。
教和学的矛盾正在逐步化解。在教学方法的改革中,学生减了负,教师降了压,逐步实现了“教”与“学”的良性循环,教师和学生都在教学方法改革中收获了快乐,出现了师生双赢的喜人局面。
参考资料来源:百度百科-能者为师

孔子有一句名言,说的就是"能者为师"的道理.这句名言是......

三人行,必有我师焉。敏而好学不耻下问。——孔子

举例子谈谈你对 能者为师 的理解

同行里,比你做的更好的,那就得称为师傅呀,

能者为师的前一句是什么?

循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,能者为师

能者为师的意思是什么

【解释】:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。【出自】:《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”

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