( )天（）地

欢天喜地 上天入地 飞天遁地 谈天说地 惊天动地 震天动地

我那曲折的英语学习经历：学不学语法，天差地远

是呀，上面的家不让老师们讲语法，实际上语法才是学好英语的基础。高中英语语法通霸也是这么讲的：有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”也就是说，语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确，主要是看它是否符合语法规则；任何一个错句，都能从语法上找到原因。因此，学好语法是学好一门语言的基础。现在许多学生感到自己的英语学得一塌糊涂，感到学习英语费时低效，这主要是语法没学好的缘故。语法是什么？语法是前人在大量总结归纳语言材料的基础上总结出来的规律性的知识，它可以使我们在学习这门语言时能快速地入门；语法是讲解我们学习中可能遇到的一些难点知识，从而帮助我们扫除英语学习中遇到的障碍。语法是指导我们正确使用语言的精华知识。语法是我们的良师益友，能帮助我们顺利度过学英语初期阶段的困难。这就是为什么许多英语差的学生补习英语都是从语法补起、高三学生在系统复习完语法之后感到自己的英语进步很大、辅导班的老师都在讲语法的原因。我们要学好英语就必须要学好语法，因为它通过讲解规律、归纳难点知识，使我们的学习更有效、更高效。但是，现在许多学生都害怕英语语法，觉得付出了很多，还是没长进。这主要是因为现在盛行的教学理论在作怪，上面过于强调淡化语法教学。试想，如果不知道句子成分，定语从句能学好吗？如果不知道句子结构，非谓语能学好吗？词性、句子成分、句子结构是语法的基础知识，也是学好英语的基础，如果这些都不让给学生教，那学生英语怎能不糊糊涂涂？另一方面，是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度也比考试的难度要低得多，根本靠不住。书店里的语法资料，一类是语法大家们编的，旨在解释一些语法现象，本来就不是给高中学生看的，有些知识学生看了也没用，有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料，由于编写时间有限，稿酬是按编的页数给的，这类资料大部分粗制滥造，考点没讲清，练习针对性又不强，学生前学后忘，印象不深。要学好语法，书上讲的那点知识是不够的。最好要有一本好的语法书来系统地学习。语法通霸确实不错 的。

天()地()的四字词语

天崩地解天翻地复天知地知天公地道天崩地裂天高地厚天大地大天经地纬天翻地覆天开地辟天高地迥天涯地角天成地平天覆地载天生地设天昏地暗天荆地棘天文地理天塌地陷天堂地狱天凝地闭天灾地妖天差地远天旋地转天头地角天冠地屦天摇地动天造地设天上地下

天什么地什么，表示非常正确，不容怀疑的真理

形容声音大。天（）地（）
形容时间长，永远不变。天（）地（）
非常正确，不容怀疑的真理。天（）地（）
形容包围严密，遍撒罗网。天（）地（）
形容头晕时的感觉。天（）地（）
形容相隔距离遥远。天（）地（）
天崩地坍
天长地久
天经地义
天罗地网
天旋地转
天差地远

天什么有地什么成语

1，天高地远
读音：tiān gāo dì yuǎn
释义：形容相隔极远。
出处：宋·沈瀛《醉落魄》词：“致知格物。初学工夫参圣域。天高地远无穷极。”
出处释义：致知格物。刚学功夫与圣人的境界。天高地远无尽头。
2，天经地义
读音：tiān jīng dì yì
释义：指天地间历久不变的常道。指理所当然，不容置疑的问题。
出处：战国·左丘明《左传·昭公二十五年》：“夫礼，天之经也，地之义也，民之行也。”
出处释义：礼节，上天的原则，大地的道理，民众的行为。
3，天南地北
读音：tiān nán dì běi
释义：意思是一在天之南，一在地之北。
出处：金·元好问《迈陂塘》词：“天南地北双飞客，老翅几回寒暑。”
出处释义：南飞北归遥远的路程都比翼双飞，任它多少的冬寒夏暑，依旧恩爱相依为命。
4，天昏地暗
读音：tiān hūn dì àn
释义：多指云雾遮蔽日月或风沙漫天的景象。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第六十回：只见狂风四起，飞沙走石，天昏地暗，日月无光。
出处释义：只见狂风四起，飞沙滩走石，天昏地黑暗，日月无光。
5，天翻地覆
读音：tiān fān dì fù
释义：形容变化巨大。
出处：唐·刘商《胡笳十八拍》六：“天翻地覆谁得知？如今正南看北斗。”
出处释义：谁能知道天翻土地覆盖？如今正南面看北斗。

天什么地什么，表示非常正确，不容怀疑的真理

形容声音大。天（）地（）
形容时间长，永远不变。天（）地（）
非常正确，不容怀疑的真理。天（）地（）
形容包围严密，遍撒罗网。天（）地（）
形容头晕时的感觉。天（）地（）
形容相隔距离遥远。天（）地（）
天崩地坍
天长地久
天经地义
天罗地网
天旋地转
天差地远