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“载歌载舞”的拓展阅读资料

导读

本文介绍成语“载歌载舞”的拓展阅读资料,主要内容包括:载歌载舞中的载怎么读、载歌载舞的正确读音是什么、载歌载舞中“载”的读音是什么?、载歌载舞这个成语怎么用,怎么用才是正确、载歌载舞是褒义词还是贬义词、载歌载舞载的读音、怎么用“载歌载舞”造句?、重金求《载歌载舞》歌词!等

载歌载舞中的载怎么读

载在这里读作:zài
载拼音:zǎi 、zài
载部首:车部,部外笔画:6画,总笔画:10画
释义:
一、zǎi:
1、年;岁。
2、记录;刊登;描绘:记载。
二、zài:
装,用交通工具装:载客。
扩展资料
汉字笔画:
相关组词:
1、往载[wǎng zǎi] 
往年。
2、载鬼[zǎi guǐ] 
载鬼一车。
3、半载[bàn zǎi] 
半年。
4、宵载[xiāo zǎi] 
夜晚将辞祖庙的丧车。
5、具载[jù zǎi] 
详载;备载。
6、轻载[qīng zǎi] 
载货少或不载货的。

载歌载舞的正确读音是什么

载歌载舞的正确读音如下:
[ zài gē zài wǔ ]
意思如下:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。作谓语、状语;含褒义。作谓语、状语;形容欢乐的场面;动词词头,无实义。边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。载,读音zài。
出处:
南宋·郭茂倩《乐府诗集·昭夏乐》:“饰牲举兽,载歌且舞,既舍伊腯,致精灵府。”
近反义词:
近义词:兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 轻歌曼舞 载歌且舞 翩翩起舞
反义词:轻歌曼舞
出处与详解:
载:又,且。又唱歌,又跳舞。形容人十分高兴,激动,是个褒义词。边唱歌,边舞蹈。原作“载歌且舞”。后多作“载歌载舞”。
1、《乐府诗集·北齐南郊乐歌·昭夏乐》:“饰牲举兽,载歌且舞,既舍伊腯,致精灵府。”
2、徐迟《草原上的钻机》:“ 蒙 汉 民族举行了好多次联欢大会,载歌载舞。”
3、徐迟《牡丹》:“她又看到了舞台中心自己的载歌载舞的形象
4、玛拉沁夫《花的草原》:“牧民们扶老携幼载歌载舞,从四面八方向会场聚来。”

载歌载舞中“载”的读音是什么?

载歌载舞”的“载”拼音:zài。
读音:[ zài gē zài wǔ ]
释义:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。
出处:南宋·郭茂倩《乐府诗集·昭夏乐》:“饰牲举兽,载歌且舞,既舍伊腯,致精灵府。”
例句:
一、节日里,人们载歌载舞,尽情欢乐。
二、大家载歌载舞,沉浸在欢庆的海洋里。
三、在晚会上,人们尽情地载歌载舞,气氛非常热闹。
四、一会儿所有的孩子都开始载歌载舞起来了。
五、在这个盛大的节日里,傣族人民载歌载舞,庆祝泼水节。

载歌载舞这个成语怎么用,怎么用才是正确

载歌载舞一般用作谓语或状语。[读音][zài gē zài wǔ] [解释]边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。[出处]南宋·郭茂倩《乐府诗集·昭夏乐》:“饰牲举兽,载歌且舞,既舍伊腯,致精灵府。”[近义]兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞轻歌曼舞载歌且舞翩翩起舞[反义]轻歌曼舞

载歌载舞是褒义词还是贬义词

载歌载舞是褒义词,字面意思是一边唱歌一边跳舞,形容尽情欢乐。
【名称】:载歌载舞
【拼音】:zài gē zài wǔ
【含义】:一边唱歌,一边跳舞。形容尽情欢乐。
【出处】:出自南宋·郭茂倩《乐府诗集·昭夏乐》:饰牲举兽,载歌且舞。
白话翻译:装饰牲口,一边唱歌,一边跳舞,好不热闹。
【用法】:联合式;作谓语、状语;含褒义。
扩展资料:
【近义词】:兴高采烈手舞足蹈轻歌曼舞、载歌且舞、翩翩起舞
【反义词】:轻歌曼舞
【例句】:
1、节日里,人们载歌载舞,尽情欢乐。
2、大家载歌载舞,沉浸在欢庆的海洋里。
3、在晚会上,人们尽情地载歌载舞,气氛非常热闹。
4、一会儿所有的孩子都开始载歌载舞起来了。
5、在这个盛大的节日里,傣族人民载歌载舞,庆祝泼水节。

载歌载舞载的读音

读音是:zàigēzàiwǔ载歌载舞的载,在这里的意思是:又,且的意思。

怎么用“载歌载舞”造句?

1.节日里,人们载歌载舞,尽情欢乐。
2.大家载歌载舞,沉浸在欢庆的海洋里。
3.在晚会上,人们尽情地载歌载舞,气氛非常热闹。
4.一会儿所有的孩子都开始载歌载舞起来了。
5.在这个盛大的节日里,傣族人民载歌载舞,庆祝泼水节。
造句[zào jù]
1.解释:用词语组织句子
2.词性:动词
3.注意事项:
(1)内容积极向上。
(2)不要有语病。
(3)应短小精悍
(4)要求原创。
4.基本含义:
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(1)在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
(2)用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
(3)有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
(4)用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(5)用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
(6)先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

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