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成语“不哼不哈”的拓展阅读资料(5)

导读

本文介绍成语“不哼不哈”的拓展阅读资料,主要内容包括:歌词一开始是哼,哼,哈~~~~~!的歌曲,好像是有些年代的歌、范哈内哼和阿里汉有什么矛盾呀?两人见面怎么也不说话呀?、求一首歌名!男的唱的。旋律是。哼美,哼美,哈!哈是一个长音但是不长。我只能提供这么多!!!、怎么对不认错不哼声的少年进行教育?、为什么我觉得说话在句尾加啦 哦 哈 呢 咩 哼 嚯的人,不管男的女的都觉得很恶心。。是我有病吗=、自古多情多于恨,此恨棉棉无觉期。真是一句好诗啊!嗯~不错不错,哈…哈…哈…哈…哼!等

歌词一开始是哼,哼,哈~~~~~!的歌曲,好像是有些年代的歌

歌曲:双截棍
歌手:周杰伦
舞曲:DJ小站
歌词:
岩烧店烟味弥漫 隔壁是国术馆
店里的妈妈桑 柔道有三 段
教拳脚武术的老板 练铁砂掌 耍杨家枪
硬底子功夫最擅长 还会金钟罩铁布衫
他们儿子我习惯 从小就耳濡目染
什么刀枪棍棒 我都耍的有模有样
什么兵器最喜欢 双截棍柔中带钢
想要去河南嵩山 学少林跟武当
(什么干 什么干)
呼吸吐纳心自在
(什么干 什么干)
气沉丹田手心开
(什么干 什么干)
日行千里系沙袋
飞檐走壁莫奇怪 去去就来
一个 马步向前 一记左钩拳 右钩拳
一句惹毛我的人有危险
一再重演 一根我不抽的烟
一放好多年 它一直在身边
(什么干 什么干)
我打开任督二脉
(什么干 什么干)
东亚病夫的招牌
(什么干 什么干)
已被我一脚踢开
哼 快使用双截棍 哼哼哈嘿
快使用双截棍 哼哼哈嘿
习武之人切记 仁者无敌
是谁在练太极 风生水起
快使用双截棍 哼哼哈嘿
快使用双截棍 哼哼哈嘿
如果我有轻功 飞檐走壁
为人耿直不屈 一身正气 哼
他们儿子我习惯 从小就耳濡目染
什么刀枪棍棒 我都耍的有模有样
什么兵器最喜欢 双截棍柔中带钢
想要去河南嵩山 学少林跟武当
快使用双截棍 哼哼哈嘿
快使用双截棍 哼哼哈嘿
习武之人切记 仁者无敌
是谁在练太极 风生水起
快使用双截棍 哼哼哈嘿
快使用双截棍 哼哼哈嘿
如果我有轻功 飞檐走壁
为人耿直不屈 一身正气 哼
他们儿子我习惯 从小就耳濡目染
什么刀枪棍棒 我都耍的有模有样
什么兵器最喜欢 双截棍柔中带钢
想要去河南嵩山 学少林跟武当
快使用双截棍 哼哼哈嘿
快使用双截棍 哼哼哈嘿
习武之人切记 仁者无敌
是谁在练太极 风生水起
快使用双截棍 哼
快使用双截棍 哼
如果我有轻功 飞檐走壁
为人耿直不屈 一身正气 哼
快使用双截棍 哼
我用手刀防系 哼
漂亮的回旋踢

范哈内哼和阿里汉有什么矛盾呀?两人见面怎么也不说话呀?

球员时代产生的矛盾,范哈内哼曾批评阿里汗只会起高球,不适合荷兰队的技战术套路

求一首歌名!男的唱的。旋律是。哼美,哼美,哈!哈是一个长音但是不长。我只能提供这么多!!!

你可以试试酷狗或天天动听软件里面的听歌识曲

怎么对不认错不哼声的少年进行教育?

亲,我想你是位很尽职的母亲.自己做什么事都是想为孩子好,但方法不一定正确,或很难奏效.孩子不说话,不一定是她不认错误,只是好强,或羞愧亲口承认,小孩已经16岁了,这个年龄很敏感,很要强,要不逼小孩,她从小长大,是怎么样的孩子,你能不了解吗,不要在敏感期,她不想做的事,你就断定是她的错误,或给她带标签,这样,起不到作用,还会让小孩内心远离你.不说就不说.不要去刻意.只要告诉她,一些事情,如果做错了,自己要承担的后果.然后就不要去管她了,孩子有自己的思维逻辑,只要不是坏孩子,她们错不到那去的. 给她自由 她才会自觉.不要以为自己的孩子是棵杨树,你就按杨树去修剪她,说不定,她是一棵松树呢.

为什么我觉得说话在句尾加啦 哦 哈 呢 咩 哼 嚯的人,不管男的女的都觉得很恶心。。是我有病吗=

不是,是每个人的生活习惯不一样,你觉得听起来恶心,他们觉得很舒服,希望

自古多情多于恨,此恨棉棉无觉期。真是一句好诗啊!嗯~不错不错,哈…哈…哈…哈…哼!

自古多情空余恨,此恨绵绵无绝期。

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