"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随."有谁知道全文，作者

韩愈·《进学解》业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 意思是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。出自韩愈·《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却荒废在游戏玩耍中。原文国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明；

“攻乎异端，斯害也已”什么意思

这句话的有很多不同的解释： 1． 学习歪理邪说，危害很大。 2． 批评歪理邪说，它的危害就会终止。 3． 指责不同思想，是有害的。 （以下是个人见解） 4． 从偏激狭隘的思想出发去攻击别人，是非常有害的。 5． 因为别人的思想不同而攻击他，是非常有害的。下面详细解析一下： 首先是“也已”的意思。很多人把“已”解释成“终止”。但其实《论语》《左传》等先秦经典裏面经常出现“也已”这个搭配，都是语气助词。当然也有一些人仍然坚持这里的“已”是“终止”，但我不赞同那种看

子曰:"攻乎异端，斯害也己."要怎么反驳它...说出理由

孔子的这句话的意思是说，批评别人的时候，如果太过于极端（深刻）对自己也不好啊。 你可以用哲学上的观点：要抓住事物的主要矛盾，这一观点去反驳。对待问题，解决问题，就应该深刻，抓住了事物的本质，才可以从根本上分析事物，解决矛盾。事例：鲁迅先生有篇很出名的文章叫《论“费厄泼赖”应该缓行》中提到的痛打落水狗可作为实例。 麻烦，谢谢!

我们应如何评价孔子的教育思想、

孔子的教育思想是我国优秀传统文化的宝贵遗产，历经洗礼和实践检验，精华部分和教育智慧仍熠熠
生辉，对我们今天的教育事业有着积极的理论意义。在教育改革不断深化的今天，借鉴孔子的教育思想，对全面实施素质教育将有多方面的积极影响和有益启示。一、重视品德培养。使学生全面发展
素质教育的要旨之一，就是整体性原则，即使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展，尤其要重视思想道德素质，品行修养的培养，要求教育者不仅要教书，而且要育人。教师要为人师表，以身立教。这种思想很多是对

《论语》是一部什么样的书？它成书于什么时期，有哪些特点

孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的记录。约成书于战国时代。是语录体的，反映了孔子的人生态度、政治主张等内容，后来被奉为儒家经典著作，也是古代所有读书人的必读书，经典中的经典。可以参考：http://baike.baidu.com/view/19183.htm

找《论语》的文言文版本，不要翻译。

1、1子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 1、2有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 1、3子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” 1、4曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 1． 5子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” 1．6 子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有