成语词典

“官样文书”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“官样文书”的拓展阅读资料,主要内容包括:张廷玉的人物成就、美国人觉得什么样的大学申请文书更优秀、有没有专门教写官样文章的书或者网站?、书法的各种落款方式分别是些什么?、关于南唐李后主亡国君文学方面的资料?、什么样的美国留学文书能够打动招生官等

张廷玉的人物成就

张廷玉为军机大臣时,“西北两路用兵,内直自朝至暮,间有一二鼓者”。八、九年间,雍正身体不好,“凡有密旨,悉以谕之” 。由于撰写谕旨的需要,雍正每天召见张廷玉多达十几次。 雍正即位第一年,张廷玉即升为礼部尚书,后又长期担任大学士和军机大臣,可是他在雍正朝所做的主要工作,又确确实实是这些文字工作。就连雍正本人,也认为张廷玉的作用是“纂修《圣祖仁皇帝实录》宣力独多,每年遵旨缮写上谕,悉能详达朕意,训示臣民,其功甚巨。”承认他的功劳在于文字。且张廷玉所草之上谕,全合雍正本意,是以屡获表扬。先后任《亲征平定朔北方略》纂修官,《省方盛典》、《圣祖实录》副总裁官,《明史》、《四朝国史》、《大清会典》、《世宗实录》、《玉牒》总裁官。 雍正八年(1730年因西北用兵,雍正皇帝命设军机房,以怡亲王允祥、张廷玉和大学士蒋廷锡领其事。“军机处初设,职制皆廷玉所定”。(《清稿史·张廷玉传论》)张廷玉定规制:诸臣陈奏,常事用疏,自通政司上,下内阁拟旨;要事用摺,自奏事处上,下军机处拟旨,亲御笔批发。”身为军机大臣的张廷玉每天一定被召入内廷以备应对,秉承圣旨,评议奏章政务,参与国家机密的商讨。军机处成为清朝的中枢机构并深深影响清代中后期的历史。张廷玉制定军机处廷寄办法,创廷寄之法,既保证了中央政令的严格贯彻,速度又较前加快,从而提高了清朝政府的行政效率。 清朝入关之初,沿前明旧制,官员有事报告皇帝,公事用题本,私事用奏本。题本盖印,奏本不盖印。这两种文书都是公开的,不利于下情上达;而且题本办文程序繁琐,还容易泄密。雍正年间,张廷玉把奏折制度化,稍微重要一点的事务,地方官员都先撰拟奏折,经过皇帝朱批,认可了,才写题本作正式报告。但奏折中的朱批内容,不得写入题本。题本由此成为官样文章,奏折代替了原来题本的作用,成为主要官方文书。这一制度坚持到清末。《清史稿·张廷玉传》载:“廷玉定规制:诸臣陈奏,常事用疏,自通政司上,下内阁拟旨;要事用折,自奏事处上,下军机处拟旨,亲御朱笔批发。自是内阁移于军机处,大学士必充军机大臣,始得预政事,日必召入对,承旨,平章政事,参与机密”。此外张廷玉还制定了完善的保密制度,为了保证奏折的内容不致泄漏,清廷定立了一整套保密制度,使奏折制度更加完善起来。自此以后,作为一种官文书制度的奏折制度才被确立下来。 它不仅牵涉朝廷政令的推行,而且关乎君臣间力的分配。它的确立和军机处的设立一样,都是清朝官僚政治上的重大变化,对清朝中后期的政治产生了十分巨大而深远的影响。 雍正十三年(1735年)八月,雍正临终留下了令鄂尔泰、张廷玉配享太庙的遗诏。虽然乾隆皇帝曾罢免张廷玉配享太庙的殊荣,但在张廷玉离世后,称张廷玉:“要请之愆虽由自取,皇考之命朕何忍违!且张廷玉在皇考时,勤慎赞襄,小心书谕,原旧臣,宜加优恤,应仍谨遵遗诏,配享太庙,以彰我国酬奖勤劳之盛典。”在整个清朝配享太庙的十二名异姓大臣中,张廷玉是唯一的汉人。

美国人觉得什么样的大学申请文书更优秀

一、有逻辑+言简意赅在叙述自己的时候,要有逻辑,用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心,美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心,而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来,这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者,而不是一个旁观者。提醒大家在叙述时最好要用第一人称,叙述要有逻辑,而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候,担任学校文艺社社长,根据每个人的情况,让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。二、有个性+闪光点美国大学招生官在看学生的文书时,就像阅卷老师看高考试卷,两三分钟就要看一份,因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件,在文书中用自己的经历去感动招生官,也就是要找出自己身上的亮点,以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点,比如学习优秀,组织能力强,有爱心,参加过很多社会实践等。要注意“知己知彼”。学生在写申请时,要多方打听、了解学校注重的是什么,是注重学生的领导力还是学生的创造力。在介绍自己的闪光点时,可以结合意向学校的特点和业来说,显示出这个业是你的兴趣所在,也可以借此来说你的职业规划,让招生官认为你不仅学习优秀,还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。三、要真实+以情感人由于英语水平达不到,很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是,由于中英文本身存在差异,学生最好以英文的方式思考写作。

有没有专门教写官样文章的书或者网站?

中国文书网,   闭幕致辞类   城建环保类   党会发言类   党建工作类    悼辞讣告类   调研报告类   反腐倡廉类   竣工致辞类   工作报告类   工作汇报类    公文处理类   规则方案类   汇报体会类   会议发言类   婚礼致辞类   计划规划类    技巧经验类   节日庆典类   经济工作类   竞聘演讲类   聚会致辞类   开幕致辞类    开业致辞类   领导讲话类   模板范例类   企划文案类   入党文书类   申报材料类    生日宴会类   思想汇报类   述职报告类   事迹材料类   思想宣传类   慰问贺电类    心得体会类   仪式演讲类   总结陈词类   总结汇报类   组织人事类   其它实务类     还有很多其他的内容,不知你是否满意。

书法的各种落款方式分别是些什么?

书法落款
是中国固有的传统文化,先有初步的认识,然后才能熟能生巧发扬光大
落款格式内容:
除主文以外的文字都可视作款书。一般落款可分为上款和下款,上款(书于书
法作品右上方)、下款(书于书法作品左下方),而在书写上又可分为单款或
双款。单款单指下款而言,双款包含上、下款。上款是谓书法作品上题识赠与
对象(例:自行兄雅正)或书法作品内容出处(例:录杜甫诗客至一首)、岁
时(例:甲子年申月等。);下款是谓书法作品上题识书家祖籍(例:延陵、
台湾等。)、姓名字号(例:清华、肇钦等。)、岁时(例:甲子年申月
等。)、年龄(例:九二老人或九十有二等。)、书写地点(例:桃城、静心
雅筑等。)、书法作品主文题目或感触(例:书此文以纪念母亲之伟大
等。)、书法作品内容出处(例:录杜甫诗客至一首)、释文(例:甲骨文、
金文、大篆、小篆等。)、、等等。落款字数多者可称长款,落款字数少者可
称短款,可依书法作品整体做不同变化应用,但不宜偏离书法作品主题内容。
但有几点须注意到,一般在年龄上都是书有所成,或有声望,或年高古稀之
人,才会落有年龄款;个人以为年有「七十而从心所欲,不逾矩。」在落有年
龄款为宜。当然书者在人生每个阶段,如逢年值三十、四十、五十等等,亦是
可以落年龄款无妨。
落款字体
落款的字体须与主文和谐,有几方面须特别注意到。
其一书法作品落款字体,一般不可大於主文字体(碑志、尺牍、官样文书等除
外),过大则喧宾夺主,过小则格局小气,比主文较小、适当为宜。小楷作品
的落款字体大小则与主文字体一样。字体大小并不是绝对,宜以和谐为首。
其二落款所用的字体与主文字体是否恰当,也必须注意到。搭配不当反而造成
书法作品的败笔。一般要注意到「文古款今」、「文正款活」,从整体而言,
使用行书、行草落款或与主文字体一致,较被普遍性使用。如主文楷书,则以
楷书、行楷、行书、行草等落款为宜;如主文行书,则以行书、行草等落款为
宜;如主文草书,则以行草、草书等落款为宜;如主文篆书,则以行书、行草
等落款为宜;如主文隶书,则以楷书、行楷、行书、行草等落款为宜。
当然落款字体与主文字体相同,亦是可行。但一般对於篆文在落款时,都会以
楷书或行楷将内容标明,以利观赏者能清楚内容,毕竟有些字体年代久远且现
代已较少用,一般人可能比较无法去了解书写内容。
其三落款字数多寡也是一个重点,落款字数少易虚、字数多易实,实虚不协调
易造成松散或密挤。书家可依篇幅实际做适当调整,使落款字体虚而不散,实
而不挤。
其四落款字体风格须与主文字体相呼应、和谐为宜。如主文字体端正,而落款
字体过於放逸不拘会影响整个作品;相对,主文字体极为放逸,而落款字体过
於端正也会有不和谐之感。但有些作品如果主文字体端正,落款字体轻松活
泼,但不逾矩,如同儿童对父母之撒娇,也是一幅佳作的呈现。
落款位置
落款书写位置可依「意在款先」或「意在款后」。意在款先是先布好落款书写
位置,但其缺点是主文易受影响而放不开;意在款后是待主文书写完成再决定
落款书写位置,其缺点是主文有时将整个幅面占用,而使落款不易发挥。因此
如何拿定,端赖书家经验及当时书写内容、纸张大小、、等,各种情况而定。
但须以整体和谐为宜。
书法作品落款纪时方式与方法
现代书法家在创作书法作品中,落款大都会记载书写时间,但有些现代前卫派
则有不落书写时间的情形。近代书法家纪年有采用公元纪年方式,如「二千零
四年二月焦义珺书于遵义静心雅筑」等。除了公元纪年方式,大部份书法家还
使用传统干支纪年方式,因为传统书法比较讲究纪时方法,因其占落款极重要
性,干支纪年是从古至今一直沿用的一种纪年方式。
西元纪年方式有几点须注意到,一般纪时只用年或年月,如:「二千零四年焦义
珺书于遵义静心雅筑」或「二千零四年二月焦义珺于遵义静心雅筑」;比
较少用到日,除一些特别纪念日或特别需要可加上,如:「二千零四年二月八
日焦义珺书于遵义静心雅筑」等。而使用西元记年方式,须避免将二千零四年
二月八日变成2004年2月8日,以书法作品而言似较不美观。传统落款
在古代及传统书法家一般采用干支纪年方式,以天干地支相组合。天干是甲、
乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等,也称十干。地支是子、丑、寅、
卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等,也称十二支。十天干与十二地支可
依序排列成六十组,从甲子至癸亥代表六十年,一般称为六十花甲子。如:
「壬午年花月焦义珺书於静心雅筑」等。而在年月之前,也有加上岁在、岁
次,如:「岁在壬午年花月焦义珺书於静心雅筑」等。
季节与月份以农历为主。春季是指正月、二月、三月;夏季是指四月、五月、
六月;秋季是指七月、八月、九月;冬季是指十月、十一月、十二月。每一季
中的三个月,可依孟、仲、季相次。如秋季;七月称孟秋、八月称仲秋、九月
称季秋,其他三季亦同。
每季的第一个月也可以依初、早、首、始、新、上、肇、开、、等,如:初
冬、早冬、首冬、始冬、开冬、新冬、上冬、、等等;第二个月可依中、正、
半、、等,如:春半、春中、正冬、、等等;第三个月可依晚、末、暮、、
等,如:晚春、末秋、暮冬、、等等;每季的末月又称杪月,源出【礼记】。
三月称杪春、六月称杪夏、九月称杪秋、十二月称杪冬。
月和日的雅称都有来历。一般而言,依渊源可分几类:、上古典籍、农历节
气、民俗节日、文学典古、神话传说、宗教信仰、、等等。
以下是月日代称之整理:
一月:孟春、寅月、陬月、太簇、初春、新春、端月、岁始、肇春、初阳。
二月:仲春、卯月、如月、夹钟、花月、杏月、春半、花朝、殷春、春中。
三月:季春、辰月、病月、姑洗、桃月、暮春、桐月、晚春、春杪、余春。
四月:孟夏、巳月、余月、中吕、初夏、麦月、槐月、夏首、新夏、梅月。
五月:仲夏、午月、皋月、蕤宾、蒲月、榴月、星月、盛夏、夏半、芒种。
六月:季夏、未月、且月、林钟、荷月、晚夏、暮夏、荔月、晚夏、杪夏。
七月:孟秋、申月、相月、夷则、瓜月、初秋、桐秋、桐月、兰月、肇秋。
八月:仲秋、酉月、壮月、南吕、桂秋、桂月、清秋、拓月、秋半、中律。
九月:季秋、戍月、玄月、无射、菊月、暮秋、凉秋、杪商、秋末、残秋。
十月:孟冬、亥月、阳月、应钟、初冬、早冬、首冬、始冬、开冬、新冬。
十一月:仲冬、子月、辜月、黄钟、霜月、寒月、葭月、正冬、畅月。
十二月:季冬、丑月、涂月、大吕、腊月、暮冬、梅月、暮岁、岁杪。
每月一日至十日:上旬、上浣、上瀚、上澣
每月十一日至二十日:中旬、中浣、中瀚、中澣
每月二十一日至三十日:下旬、下浣、下瀚、下澣
每月初一:朔、旦、额;每月十五日:望;每月最末一日:晦
其他:元旦(元月一日)、元宵(元月十五日)、端午(五月五日)、中元
(七月十五日)、中秋(八月十五日)清明、冬至、七夕、重阳、除夕等等。
二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏
至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大
雪、冬至、小寒、大寒。
落款题款用语
上款:雅正、雅、教正、清赏、博鉴、正之、赐正、清品、惠存、清玩、、
等等。
下款:敬书、临、题、书、节临、学书、试笔、撰题、拙书、、等等。

关于南唐李后主亡国君文学方面的资料?

  一代词心的华丽咏叹调
  ------平视南唐旧主李煜
  1
  皇帝,无论哪朝哪代,由于掌握着绝对的集,实话实说,历来有健全精神人格的凤毛麟角。杀人狂、虐待狂、色情狂、偏执狂之类的倒比比皆是。无怪乎有人会说:“皇帝,在人类发展进程里,绝对不是值得骄傲的回忆。”
  当然,客观的说,也有极个别或武功赫赫,或才华绝代,或两者加于一身,便成就了盛世伟业,如唐宗宋祖,康乾盛世云云。
  这里单提南唐后主李煜,算是极为另类一个。
  当皇帝虽然极不称职,但绝对是一流文人。虽然家破国亡被囚被杀,但“一代词宗”这样的称呼予他一点也不为过。
  2
  公元944年,南唐国主李璟(李煜的父亲),在金陵宫中大兴土木,一座高楼平地而起,雕栏玉砌金碧辉煌,群臣们游览后大加赞赏,唯独一个叫萧俨的官员叹息道:“好是好!美中不足是楼下没有修个井啊!”李璟忙问为何,萧俨答道:“没有井就不如陈后主的景阳楼啊!”
  景阳楼,南朝陈后主修建的,乱世中与大臣妃子们歌舞升平、大唱《玉树后庭花》的地方。公元589年,隋朝大军攻陷南京,慌乱之中,陈后主和张贵妃、孔贵妃、啥啥贵妃,藏到了景阳楼下的井中,被红红绿绿、人妃俱获。
  这是典型的冒泡,大唱和谐的欢颂场合,萧俨突然提起这件事,令李璟先生十分不爽,龙颜大怒,手一挥,把萧俨贬到舒州任地方官去了。贬官归贬官,事实是事实,时值五代十国中后期,同样的历史背景-乱世,同样的都城-金陵,不同的国主相同的爱好-音律诗词歌舞,何其相似!所以人说,历史总是TMD出奇的相似。更令李璟不曾想到的是,31年后,他的儿子李煜真的应了萧俨所说的,败了家亡了国,不同的是,李煜没有躲到井中而是在兵临城下时非暴力、不抵抗----乖乖投降了,与陈后主的称呼待遇也就差不多-李后主!
  3
  公元907年,唐王朝最后一个小皇帝,唐哀帝李祝让位给后梁太祖朱温。曾气象万千风云四海的唐王朝便彻底退出了历史舞台,拉开了五代十国兵戈血刃乱戮、相互蚕食吞并的序幕。黄河流域53年换了梁、唐、晋、汉、周五个朝代,这五代十国上学时历史课本上篇幅不多、总不重视,但考试又总有内容,所以弄的大家对这个史期一肚子意见,事实也的确让人有意见,五个朝代总共53年的历史,光皇帝就换了14个,那叫一个乱啊,想想康熙爷一个人在位时间就达61年,据说把历代帝王的勤奋指数进行统计,康熙爷是排名第一的。再说南唐,由于实力相对较弱,是十国中一个破落的家国。
  南唐三代国主,创业者李升,这个名字是他后来为当国主帝王才改的。据说,他出身贫寒,后被吴国臣徐温收为养子,取名徐知诰,因才能突出,被徐温委以重任,辅佐吴国国主杨薄,实质上掌握着吴国的军政大。后取而代之改名换姓,建立南唐。这一年,是公元937年,也就是李煜诞生人间的年头。
  李升这个人任国主算不上优秀,但应该算是非常称职的。继位后,“息兵以养民,得贤以辟士”,当政的几年里,强敌虎视、夹缝中生存的小小南唐起色很大,工商学士、像模像样,但在位仅六年就呜呼了。
  第二代领导核心李璟即位。由于有个强势的爹,所以李璟一直大福大贵、顺风顺水,没吃过什么苦、受过什么罪,从小就爱好诸如音乐、歌舞、诗词之类,受过良好的、系统的教育。对一个普通人而言,爱好这些东西没有什么坏处,被奉为才子佳人、五车八斗的,但对一个重天下的帝王或帝王的接班人来说,过于爱好沉溺,则有点问题了。帝王,一个非比寻常的职业,需要学习了解的东西很多,需要拍板办理的事情很多,不能沉溺于任何一种嗜好里。有人说,当皇帝可以想干什么就干什么,这个观点是很傻很天真。想干什么就干什么,在任何一个社会里--不是不被容忍就是要造成极大恶劣后果,这点李升同志就看得很清楚,所以一次到看到李璟太子在修理乐器,气得把乐器给从五楼扔下去不说,还差点把他太子之身给废了。
  尽管这样,李璟还是爱好着并沉溺了,而且玩的颇有些名堂和名气,他的诗词写得非常了得,虽然传世的量少,但都是精品中的精品,不妨看看这几句:“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”,绝对是业作品中的顶级货,后有《词史》曰:“言辞者必首数三李,谓唐之太白,南唐之二主与宋之易安也。”
  特别是当了皇帝以后,他在诗词创作方面走了很远,为词这一艺术形式的繁荣作出了相当贡献。他任用了一个大臣叫冯延巳,经常把酒相向切磋词艺。冯可是历史上闻名的大词人,同代有一个叫孙晟的官员这样评价冯先生:“鸿笔词藻,十生不及君;诙谐歌酒,百生不及君;谄媚险诈,累劫不及君”。说得客观而刻薄,应该是实事求是的。就这样,李带领并指导一帮文人们营造了整个南唐良好的文化氛围,也为将李煜塑造成词人词心、以及宋词的兴盛埋下了伏笔。
  但他的本职工作---治国方面呢?不是一塌糊涂也差不离些事。天天吃吃喝喝唱唱跳跳的,国运国势还能好到哪去。而且,没有任何战略战术思想和统帅三军的经验,却偏偏兴发所至,几次派大军征讨吴越和闽国,有点类似于隋炀帝远征高丽的架势,纯亡国误已扯淡之举。
  国势衰弱到什么样子,不妨举两个例子:
  第一例:公元952年,孙朗、曹进叛乱。王壹问孙朗:“当年,我跟随楚武穆王,与淮南军队屡战屡胜。如今,我打算用朗州的部众再次夺取湖南,可以吗?”孙朗说:“我在金陵多年,详察南唐的政事,朝廷没有贤臣,军队没有良将,忠诚奸佞不分,赏罚严重失当,能保有国家已经是万幸了,还有什么闲暇管湖南的事呢?”
  第二例:退休赋闲在家的南唐官高李建勋,临终时交待后世说:“这样的世道,我能善终已经很幸运了。我死后,不要在我的坟头上封土立碑,免得成为日后盗挖的标志”。我真靠了!言外之意,南唐这家这国连祖庙祖坟都让死人不放心。
  果然,公元955年,后周大军南侵,还没开打,南唐就匆匆献出江北十四州,取消帝号,向后周称臣。
  李煜就是在这种环境下成长起来的,一边是诗词歌赋、优良文化的熏陶,一边是强敌觊觎、山河社稷的压力,帝王身、诗词心的他自然养成了一种首尾两顾两难顾的双重人格和矛盾心理。这些在他的词中屡屡出现。如:
  林花谢了春红,太匆匆
  无奈朝来寒雨
  晚来风
  胭脂泪
  相留醉,几时重?
  自是人生长恨水长东。
  4
  南唐的历史很短:39年。第一代领导核心先主李升在位6年,第二代中主李璟在位15年即病逝。从此,第三代领导核心后主李煜继位,用一颗词心演绎了人生的大辉煌大落寞。他的一生大体可以分为三个阶段:25岁前是王子太子;25-39岁是南唐国主;39-42岁是大宋臣虏。他的一生可以用八个大字概括:绝代才子,薄命君王!
  首先,用当时乃至现代社会的价值道德谱系来衡量,李煜是个好人!名副其实的赤子情怀、赤子之心!孝顺父母,友爱兄弟,夫妻和睦,待人宽厚……,作为一个帝王,能做到第一点容易,但要做后三点则是相当的不易,历代帝王,后三点做得好的,寥寥无几。兄弟,对王位有竞争实力、哪怕是潜在实力,不杀就算心软的了!夫妻,后宫佳丽三五千,自古废后多的是!至于待人,普天之下,莫非王土;率土之宾,莫非王臣,能把子民布衣当人看、能善终那就相当滴不孬了,家、灭族多了去了,给个全尸就是高看一眼,就得谢主隆恩!而李煜在这方面绝对是模范,父母病死伤心欲绝;兄弟被赵光胤扣压,卑词厚礼说情跪求,不成则常常面北而泣,令人心生悲悯;儿子四岁夭折后,大周后由于悲伤过度一周后病死,李煜先生伤心欲绝,写下很多不忍卒读的挽歌,后又立大周后的妹妹为后,感情也一直也不孬。对臣下,除偶尔错杀枉屈了个把人外,其他的无论人品好坏,都始终能以良善之心待之,没有动用过家、灭门这样的传统高招。如果,他不是帝王,必是一个赤脚皓首走过人生的人。然而,历史容不得假设,一丝一毫也容不得。
  其次,就才能看,李煜是多才多艺的大艺术家!诗词方面,他的作品无论在体制的转变还是感情的拓展上,都是清、绝、婉、永一体,“蓬头乱服,不掩国色”,极具与时俱进的创新意义。可以说,词这种形式到了他这里,被赋予了全新的艺术风貌,推向了艺术巅峰。目前,他的存世作品大概有五十首左右,历来评价都非常之高,可谓至誉无加了!王国维评价说:温庭筠词,句秀;韦庄词,骨秀;李煜词,神秀。如同战国时期对勇士、刺客的评价一样,神勇才是至勇!沈去衿评:男中李后主,女中李易安,极是当行本色……故夷光之姿必不肯污以脂粉,蓝田之玉又何须饰以丹漆。就是说二李的词国手天成!不容有二!
  绘画方面,也是丹青妙手。虽未有作品传世,但看看当时南唐宫廷的画师们,就大体可以知道李煜的水平了。董源:山水画大师,徐熙:花鸟画大师,周文矩:精于仕女;顾宏中,善画人物。据说,著名的《韩熙载夜宴图》就是他们联手绘制的。由此可想,李煜的绘画水平,比后来以绘画见长的帝王宋徽宗也差不到哪去吧! ’
  著述方面,史书上记载他写过十余本蓍作,但没有一本保存并留传下来。最出名的,是仿照曹丕的《典论》,写的《杂说》一书,论述了对乐记、享国延促、古今淳薄、儒术、死生大义等的见解与看法。这本书也没能保存下来,明代以后失传了。现存世的11篇文章,都是书、表、奏、批之类的官样文书。其中,最见文采的是给宋太祖的一份表示归隐的表书。
  书法方面,另辟蹊径创出了独具一格的“金刀错书”,并有经典学说。同样没有传世,据说体瘦如骨,神韵异常,想想就让粉丝们痴醉。
  歌舞方面,重新编排了唐玄宗、杨贵妃时的大型宫廷歌舞《霓裳羽衣》。李煜之后,这套被视为亡国之兆的歌舞也就彻底失传绝迹了!呜呼哀哉!哀哉呜呼!
  一个寻常人,如有此让人眼花缭乱、如此巅峰造诣的艺术天赋,绝对是一件万幸之事,可放到一代帝王身上,就显得过于华丽了,无怪乎后人诗云:
  落花流水寄唏嘘,
  如此才情绝世稀。
  谁遣斯人作天子,
  江山满目泪沾衣。

什么样的美国留学文书能够打动招生官

其次,拥有广泛兴趣爱好。有一个或多个长期爱好的学生,第一是要热爱理工、喜欢科技,通常在业学习上也会有同样优秀的表现。03“真实+独特”的文书更能够打动招生官在美国大学申请过程中随着留学人数的日益增多,美国留学申请的竞争力也是越来越大了,那么我们如何攻克美国留学申请难关呢?一起看看下面给大家整理的内容吧!01美国大学青睐有个性和特长的学生从录取情况来看,美国名校越来越青睐有个性或有一技之长的学生。麻省理工学院面试官表示,就是说耶鲁不希望只招有领导才能的,也希望录取有研究才能的人;过度包装的文书往往内容空洞,文书(essay)是最关键的环节。相比于一些经过过度“包装”、辞藻华丽的文书来说,美国名校招生官更欣赏那些有个性、够真实的文书,相比起考试成绩;第三还要具有个人特质。”02为什么这样的学生更受到美国名校的欢迎呢~首先,美国大学倡导多元的校园文化,希望录取的学生群体多元化:“麻省需要的人才有三个标准;第二要有一定的基础:“重要的是要在文书中体现出你对活动的认识,你的独到见解以及对现实的思考和质疑,这才是美国大学所看重的。”以上就是给大家整理的关于美国留学申请相关内容,希望能给有需要的同学提供帮助,兴趣爱好会影响到灵感,决定创造力,更是学生未来能够投身一个领域并成功的标志、喜欢积极思考的学生更容易融入美国大学,得到更好的发展。另外。如果有任何关于留学方面的疑问,欢迎和我们咨询哦。因为豪华文书的包装只能做表面功夫,无法在内核上发力,缺乏长线规划,缺乏有代表性的活动。南加州大学招生官就曾指出

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