借古讽今和借古伤今的区别是什么？

1、二者的含义不同。
借古讽今：假借评论古代某人某事的是非，影射现实。
借古伤今：追忆往昔，对现今状况有所感伤。
2、感情色彩不同。
借古讽今是警示、讽刺的意思；指一种没落、倒退、悲观的思想情绪。
借古伤今是一种批判、感伤的感情。
3、出处不同
借古讽今：张抗抗《国魂》：“因为父亲曾经发表过的一部历史人物传记中赞扬了一位含冤而死的兵部尚书，被认为借古讽今。
借古伤今：是一个汉语词汇，没有具体出处。

寒石诗人借什么,喻什么流露出什么？

诗人借蜡烛来劝谏,借古讽今,以汉喻唐,揭露了封建统治阶级的特及宦官得宠的腐败现象,表现了诗人对封建统治阶级的憎恨。

【帮忙】借古喻今的诗~

清平调词三首 云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香， 云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似， 可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢， 长得君王带笑看。 解释春风无限恨， 沉香亭北倚阑干。 这三首诗是李白在长安供奉翰林时所作。一日，玄宗和杨妃在宫中观牡丹花，因命李白写新乐章，李白奉诏而作。在三首诗中，把木芍药（牡丹）和杨妃交互在一起写，花即是人，人即是花，把人面花光浑融一片，同蒙唐玄宗的恩泽。从篇章结构上说，第一首从空间来写，把读者引入蟾宫阆苑；第二首从时间来写，把读者引入楚襄王的阳台，汉成帝的宫廷；第三首归到目前的现实，点明唐宫中的沉香亭北。诗笔不仅挥洒自如，而且相互钩带。“其一”中的春风和“其三”中的春风，前后遥相呼应。 第二首起句“一枝红艳露凝香”，不但写色，而且写香；不但写天然的美，而且写含露的美，比上首的“露华浓”更进一层。“云雨巫山枉断肠”用楚襄王的故事，把上句的花，加以人化，指出楚王为神女而断肠，其实梦中的神女，哪里及得上当前的花容人面！再算下来，汉成帝的皇后赵飞燕，可算得绝代美人了，可是赵飞燕还得倚仗新妆，哪里及得眼前花容月貌的杨妃，不须脂粉，便是天然绝色。 这一首以压低神女和飞燕，来抬高杨妃，借古喻今，亦是尊题之法。相传赵飞燕体态轻盈，能站在宫人手托的水晶盘中歌舞，而杨妃则比较丰腴，固有“环肥燕瘦”之语。后人据此就编造事实，说杨妃极喜此诗，时常吟咏，高力士因脱靴之辱，就向杨妃进谗，说李白以飞燕之瘦讥杨妃之肥，以飞燕之私通赤凤，讥杨妃之宫闱不检。好事之徒，强加曲解，其实不可通。

什么古什么今

博古通今    通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。    
不古不今    指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。    
吊古伤今    吊：凭吊。凭吊古迹，追忆往昔，对现今状况有所感伤。    
亘古通今    亘：横贯；通：贯通。指从古到今。    
贵古贱今    只看重古代的事，而看不起当代的事。    
厚古薄今    厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。    
借古讽今    借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。    
借古喻今    借：假借。喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。    
是古非今    是：认为对；非：认为不对，不以为然。指不加分析地肯定古代的，否认现代的。    
颂古非今    指不加分析地颂扬古代的，否定现代的。    
以古非今    非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。    
震古烁今    烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。    
尊古卑今    尊崇古代的，鄙薄现在的。    
陈古刺今    即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。    
镕古铸今    融会贯通古今知识。同“镕今铸古”。    
格古通今    穷究古代，通晓当代。指学富识广。    
亘古亘今    亘：横贯。指贯串古今，从古到今。    
行古志今    按古道行事，为当今服务。指时异势迁，不可食而不化。    
稽古揆今    指考古衡今。    
稽古振今    指考查古事作为借鉴，以振兴现代。    
极古穷今    指穷尽古今。    
继古开今    指继往开来。    
讲古论今    谈论古今事情，形容话题广泛。    
迈古超今    指超越古今。    
慕古薄今    慕：羡慕，仰慕；薄：轻薄。指厚古薄今。    
泥古非今    拘守古代的而否定当今的。形容崇尚陈规旧法，贬低新鲜事物。    
披古通今    披：翻阅。通：通晓。研究历史，通晓古今。    
荣古陋今    推崇古代，苛责现今。同“荣古虐今”。    
荣古虐今    推崇古代，苛责现今。    
熔古铸今    指融会贯通古今知识。    
茹古涵今    犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。    
说古道今    从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。    
说古谈今    从今到古无所不谈，无不评论。形容话题广泛。    
铄古切今    犹言融贯古今。形容学识渊博。    
谈古论今    从古到今无所不谈，无不评论。    
谈古说今    从今到古无所不谈，无不评论。    
通古博今    形容知识渊博。同“通今博古”。    
以古方今    用古代人的人事与今天的人事相比。    
以古喻今    喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。    
以古制今    按照古代的成规来处理当今的事务。    
引古喻今    征引古代史实或文献来喻说当前的现实。    
引古证今    用古代的经验教训，证明现实中的事情。    
援古证今    援：引。引述古事来证明今事。    
援古刺今    引述故事古义以讽刺今事。    
越古超今    超越古今。同“超今冠古”。    
震古铄今    震动古人，显耀当世。形容事业或功绩伟大。    
酌古参今    指斟酌古今之事，互相参照。    
酌古沿今    指斟酌古今沿革，以明源流。    
酌古御今    指择古之善者以为治今的借鉴。    
酌古斟今    指斟酌古今之事，互相参照。    
酌古准今    择取古代之事，用来比照今天的情况

借古鉴今是什么意思

借古鉴今的意思：借助过去的历史，作为今天的借鉴。
借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。
知往鉴今成语解释：鉴：借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
知往鉴今典故出处：明·无名氏《太平宴》第一折：“知往鉴今，驱曹荡吴，非同小可也。”
译文：了解过去作为今天的借鉴，驱赶曹国，荡平吴国，十分重要，不能轻视。
扩展资料：
其他类似短语句子：
（1）与古为徒：徒：同类的人。和古人作朋友。
（2）借古讽今：借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
（3）以古为鉴：借历史上的成败得失作为鉴戒。
（4）以古喻今：喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
（5）以古非今：非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。
（6）借古喻今：借：假借；喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。

语文术语.借古喻今，借古鉴今，借古言今，借古讽今，借古戒今，实际用法上有什么区别?

借古喻今，借古鉴今，借古言今，借古讽今，借古戒今，总的来说就是假借古人古事比喻、借鉴、评说、讽刺、告诫、现实中的今人今事。在用法上均可作谓语、定语、宾语之用，关键是看具体的对象具体进行判断。