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成语“借古喻今”的拓展阅读资料(5)

导读

本文介绍成语“借古喻今”的拓展阅读资料,主要内容包括:语文术语.借古喻今,借古鉴今,借古言今,借古讽今,借古戒今,实际用法上有什么区别?、有个成语叫什么古喻今、【帮忙】借古喻今的诗~、寓言是带有()或讽谏性的故事.所谓“寓”就是()的意思。通过故事借()比喻(),借()喻(),、借古鉴今是什么意思、借古鉴今是什么意思等

语文术语.借古喻今,借古鉴今,借古言今,借古讽今,借古戒今,实际用法上有什么区别?

借古喻今,借古鉴今,借古言今,借古讽今,借古戒今,总的来说就是假借古人古事比喻、借鉴、评说、讽刺、告诫、现实中的今人今事。在用法上均可作谓语、定语、宾语之用,关键是看具体的对象具体进行判断。

有个成语叫什么古喻今

以古喻今 yǐ gǔ yù jīn 喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。《北史·长孙嵩传》:“昔叔孙辞沃壤之地,萧何就穷僻之乡,以古方今,无渐曩哲。” 供你参考,祝你开心。

【帮忙】借古喻今的诗~

清平调词三首 云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见, 会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香, 云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似, 可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢, 长得君王带笑看。 解释春风无限恨, 沉香亭北倚阑干。 这三首诗是李白在长安供奉翰林时所作。一日,玄宗和杨妃在宫中观牡丹花,因命李白写新乐章,李白奉诏而作。在三首诗中,把木芍药(牡丹)和杨妃交互在一起写,花即是人,人即是花,把人面花光浑融一片,同蒙唐玄宗的恩泽。从篇章结构上说,第一首从空间来写,把读者引入蟾宫阆苑;第二首从时间来写,把读者引入楚襄王的阳台,汉成帝的宫廷;第三首归到目前的现实,点明唐宫中的沉香亭北。诗笔不仅挥洒自如,而且相互钩带。“其一”中的春风和“其三”中的春风,前后遥相呼应。 第二首起句“一枝红艳露凝香”,不但写色,而且写香;不但写天然的美,而且写含露的美,比上首的“露华浓”更进一层。“云雨巫山枉断肠”用楚襄王的故事,把上句的花,加以人化,指出楚王为神女而断肠,其实梦中的神女,哪里及得上当前的花容人面!再算下来,汉成帝的皇后赵飞燕,可算得绝代美人了,可是赵飞燕还得倚仗新妆,哪里及得眼前花容月貌的杨妃,不须脂粉,便是天然绝色。 这一首以压低神女和飞燕,来抬高杨妃,借古喻今,亦是尊题之法。相传赵飞燕体态轻盈,能站在宫人手托的水晶盘中歌舞,而杨妃则比较丰腴,固有“环肥燕瘦”之语。后人据此就编造事实,说杨妃极喜此诗,时常吟咏,高力士因脱靴之辱,就向杨妃进谗,说李白以飞燕之瘦讥杨妃之肥,以飞燕之私通赤凤,讥杨妃之宫闱不检。好事之徒,强加曲解,其实不可通。

寓言是带有()或讽谏性的故事.所谓“寓”就是()的意思。通过故事借()比喻(),借()喻(),

寓言是带有(劝喻)或讽谏性的故事.所谓“寓”就是(寄托)的意思。通过故事借(此)喻(彼),借(小)喻(大),借古喻今

借古鉴今是什么意思

借古鉴今的意思:借助过去的历史,作为今天的借鉴。
借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。
知往鉴今成语解释:鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
知往鉴今典故出处:明·无名氏《太平宴》第一折:“知往鉴今,驱曹荡吴,非同小可也。”
译文:了解过去作为今天的借鉴,驱赶曹国,荡平吴国,十分重要,不能轻视。
扩展资料:
其他类似短语句子:
(1)与古为徒:徒:同类的人。和古人作朋友。
(2)借古讽今:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
(3)以古为鉴:借历史上的成败得失作为鉴戒。
(4)以古喻今:喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
(5)以古非今:非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。
(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。

借古鉴今是什么意思

借古鉴今的意思:借助过去的历史,作为今天的借鉴。
借古鉴今的意思和知往鉴今的含义大致相同。
知往鉴今成语解释:鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。
知往鉴今典故出处:明·无名氏《太平宴》第一折:“知往鉴今,驱曹荡吴,非同小可也。”
译文:了解过去作为今天的借鉴,驱赶曹国,荡平吴国,十分重要,不能轻视。
扩展资料:
其他类似短语句子:
(1)与古为徒:徒:同类的人。和古人作朋友。
(2)借古讽今:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
(3)以古为鉴:借历史上的成败得失作为鉴戒。
(4)以古喻今:喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
(5)以古非今:非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。
(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。

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