口齿伶俐的意思

口齿伶俐　　【发音】： kǒu chǐ líng lì
　　【释疑】： 口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
　　【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”
　　【用法】：作谓语、定语；指口才好。
　　【事例】：他是一个～的男孩。
　　【近义词】：伶牙利齿、巧舌如簧 油嘴滑舌yóu zuǐ huá shé 【解释】：形容说话油滑，耍嘴皮子。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第二十一回：“俺看他油嘴滑舌，南腔北调，到底算个甚么？”
【示例】：这个人～的，很使人烦。
【近义词】：虚头滑脑、油腔滑调
【反义词】：一本正经
【语法】：联合式；作谓语、宾语；含贬义
隔阂基本解释
[estrangement;alienation] 情意不相通,彼此思想有距离
感情隔阂
详细解释
1. 谓被阻隔。
晋 江统 《徙戎论》：“纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·言语》：“ 刘琨 虽隔阂寇戎，志存本朝。” 唐 李邕 《五台山清凉寺碑》：“寒暑隔阂於檐楣，雷风击薄於轩牖。”
2. 阻隔。
清 薛福成 《密陈帕米尔情形片》：“ 英 冀 中国 得地稍多，支格其间；可隔阂 俄 兵之南下。”
3. 隔膜，互不了解。
三国 魏 曹植 《求通亲亲表》：“隔阂之异，殊於 胡 越 。” 杨朔 《滇池边上的报春花》：“多少年来在各民族间造成的隔阂和冤仇逐渐消失，互相建立起手足般的感情。”

口齿伶俐是什么意思

口齿伶俐释义：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

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口齿伶俐的成语意思是什么？

口齿伶俐：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

形容人口齿伶俐的成语

口若悬河、滔滔不绝、伶牙俐齿、娓娓而谈、侃侃而谈、口如悬河、口似悬河等。
一、娓娓而谈 [ wěi wěi ér tán ]
【解释】：连续不倦地谈论着。
【出自】：近代 鲁迅《且介亭杂文二集·〈中国新文学大系〉小说二集序》：“然而他并不“拙笨”，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。”
二、侃侃而谈 [ kǎn kǎn ér tán ]
【解释】：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。
【出自】：春秋孔子《论语·乡党》：“与下大夫言，侃侃如也。”
【译文】：与下面的官士们交谈，从容不迫，理直气壮。
三、口齿伶俐 [ kǒu chǐ líng lì ]
【解释】：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”
四、口如悬河 [ kǒu rú xuán hé ]
【解释】：形容能说会辨，说起来没个完。同“口若悬河”。
【出自】：唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”
【译文】：怎么才能把此事向皇帝建议，愿借善辩之人说起来没完的技能。
五、口似悬河 [ kǒu sì xuán hé ]
【解释】：形容能说会辨，说起来没个完。同“口若悬河”。
【出自】：明·罗贯中《三国演义》第四十五回：“假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉！”

怎样提高口齿伶俐度?

语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。
　　作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。
　　就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。
　　美国医药学会的前会长大卫?奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。
　　总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。
　　二、测试自己的语商
　　语商( LQ )是指一个人学习、认识和掌握运用语言能力的商数。具体地说，它是指一个人语言的思辨能力、说话的表达能力和在语言交流中的应变能力。
　　语言能力并不是与生俱来的，而是人们通过后天学习获得的技能。虽然有遗传基因或脑部构造异常而存在着语能优势或语能残缺。在现实生活中，由于每个人的主客观条件、花费时间和学习需求的不同，我们获得语商能力的快慢和高低也是不同的。这就表明人的语商能力主要还是依赖在后天的语言训练和语言交流中得到强化和提升。
　　语言是人类分布最广泛、最平均的一种能力。在人的各种智力中，语言智力被列为第一种智力。事实表明：语言在人的一生都占据着重要地位，是人们发展智力和社交能力的核心因素。
　　长久以来，人们总是以为语言只是一种沟通工具，必须要熟练地掌握它、使用它。