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成语“兰桂腾芳”的拓展阅读资料(4)

导读

本文介绍成语“兰桂腾芳”的拓展阅读资料,主要内容包括:兰桂腾芳良的下一句?、祠堂对联上联是,兰桂腾芳,椿萱并茂。下联是什么、友善传家兰桂腾芳光祖德 安邦处世厚德载物耀宗功 这副用作祠堂对联可以吗?、与“兰桂腾芳”相对的一个词是什么?、兰桂齐芳兰桂指的意思是什么、千年屋 横批为 兰桂腾芳 求两边的对联?等

兰桂腾芳良的下一句?

上一句是,兰桂腾芳
下一句是,春萱同茂壮
如果是对联,出句尾字是平声适宜作下联。
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【成语】:兰桂腾芳
【拼音】:lán guì téng fāng
【简拼】:lgtf
【解释】:兰桂:芝兰和丹桂,儿孙的美称;芳:比喻美名。比喻子孙显贵发达。
【出处】:清·程允升《幼学故事琼林·祖孙父子》:“子孙发达,谓之兰桂腾芳。”
【示例】:
【近义词】:兰桂齐芳
【语法】:作宾语;比喻子孙显贵发达
兰桂腾芳 典故
《晋书.谢玄传:》“(谢)安戒约子侄,因曰:‘子弟亦何豫人事,而正欲使其佳?’诸人莫有言者,玄答曰:‘譬如芝兰玉树,欲使其生于庭阶耳。’安悦。”《宋史.窦仪传》:“父禹钧与兄禹锡皆以词学名。仪学问尤博,风度俊整,弟俨、侃、偁、僖、皆相继登科。冯道与禹钧有旧,尝赠诗,有‘灵椿一株老,丹桂五枝芳’之句,缙绅多讽诵之,当时号为窦氏五龙。”后因以“兰桂腾芳”比喻子孙享受荣华富贵,家族兴旺发达
椿萱并茂
[ chūn xuān bìng mào ]
基本解释
椿:多年生落叶乔木;萱:古人以为可以使人忘忧的萱草。 椿萱:喻父母,古称父为“椿庭”,母为“萱堂”。比喻父母健在。
详细解释
1. 【解释】:椿:多年生落叶乔木;萱:古人以为可以使人忘忧的萱草。椿萱:喻父母,古称父为“椿庭”,母为“萱堂”。比喻父母健在。
2. 【出自】:汉·牟融《送徐浩》诗:“知君此去情偏切,堂上椿萱雪满头。”
3. 【语法】:主谓式;作宾语;含褒义;与“兰桂齐芳”连用

祠堂对联上联是,兰桂腾芳,椿萱并茂。下联是什么

上联:兰桂腾芳椿萱并茂。下联:诗书继世,仁德传家。上联意思:父母身康体健,儿孙显贵发达。下联意思:家庭有好的道德传统。

友善传家兰桂腾芳光祖德 安邦处世厚德载物耀宗功 这副用作祠堂对联可以吗?

友善传家兰桂腾芳光祖(德) 安邦处世厚(德)载物耀宗功 上下联尽量不重字。

与“兰桂腾芳”相对的一个词是什么?

棠棣并茂,桂兰腾芳。这是我爷爷写并贴在我家祖屋大门两边的一副对联。上联是说兄弟都高夀健康健在(当时我爷爷及其三个弟弟还有他们的配偶都在世)。下联是说子孙显贵发达,有出息(我们家是书香,读书好,出外在大城市工作的比较多)。

兰桂齐芳兰桂指的意思是什么

鉴于作者曹雪芹的特殊经历以及当时的社会背景,作为一名才华横溢的文人,将个人及家族的悲惨遭遇落笔成稿以抒发个人的悲愤、并期望看到的人能从字里行间了解到他自己的坎坷经历、当时的朝廷篡改“清史”及“记年”的真实史实,而写的一篇著作,为了躲避“文字狱”,他写成稿后又打乱了所有回目的次序,为了让有心人真正读懂“红楼梦”,有些地方他有意“写错”(其实事实上也不是错,“错误”的地方实际上又隐晦地暗示了实际上的真实情况或是真实的年代、时间表),这样一来,有心人就会提出疑问、细细思索,最终从他全文的字里行间琢磨出作者的真实经历、这本书作者写它的真正目的,绝不仅仅是一本什么“风花雪月”的爱情悲剧小说,而是真实反映当时的部分史实。加上作者“一笔绝不写一家事”,而是两家事、三家事等等的著书风格,所以就有了前后不连贯、有些人物的年龄对不上号的现象,不信地话,你仔细看看前几回,你会发现连女一号“林黛玉”的年龄都是个迷,前后对不上号。
至于贾宝玉究竟有没有孩子这一点,可以从作者的自身情形以及文中隐晦的写法可以看出,他是有孩子的,但后来孩子又早早夭折了,所以有子等于无子,所以没有明写他的婚后是否有子嗣,所以书中的他——贾宝玉也只有一个干儿子。 贾宝玉对薛宝钗没有特别深的感情,他的新娘应该是黛玉,宝钗是旧封建势力 的代表,她的观念对贾宝玉无疑是一中束缚 我觉得电视剧的后四十回拍的比高鄂的写的好,比较符合曹雪芹的思想. 因为宝玉对宝钗只是姐弟感情,而且他后来疯了. 宝玉和宝钗是否真的在一起生活过都是疑问,怎么会有孩子呢?宝玉并不是要和宝钗结婚的,他是在贾府上下骗着结婚的,他以为他的新娘是黛玉,怎么会想到是他的宝姐姐呢?他是不会和薛宝钗生活在一起的。
宝钗是有了身孕以后宝玉才出家的~ 宝玉和宝钗是有孩子的
如果我没记错的话,里面有个“兰桂齐芳
兰是贾兰,是宝玉哥哥的孩子,和宝玉一起中进士的,而贾桂是后来宝玉出嫁后钗剩的孩子
文中喻贾家将由兰桂二人重振门庭

千年屋 横批为 兰桂腾芳 求两边的对联?

谁说世上只有千年树;我见人间多少百岁人。

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