求一幅中国古代比较有名的一幅国画的赏析 或画派的赏析 一定要赏析啊 不要介绍 2000字以上

八大山人善画山水和花鸟。他的画，笔情恣纵，不构成法，苍劲圆秀，逸气横生，章法不求完整而得完整。他的一花一鸟不是盘算多少、大小，而是着眼于布置上的地位与气势。及是否用得适时，用得出奇，用得巧妙。这就是他的三者取胜法，如在绘画布局上发现有不足之处，有时用款书云补其意。八大山人能诗，书法精妙，所以他的画即使画得不多，有了他的题诗，意境就充足了，他的画，使人感到小而不少，这就是艺术上的巧妙。　　
他的山水画多为水墨，宗法董其昌，兼取黄公望，倪瓒、他用董其昌的笔法来画山水，却绝无秀逸平和，明洁幽雅的格调，而是枯索冷寂，满目凄凉，于荒寂境界中透出雄健简朴之气，反映了他孤愤的心境和坚毅的个性。他的用墨不同于董其昌，董其昌淡毫而得滋润明洁，八大山人干擦而能滋润明洁。所以在画上同是“奔放”，八大山人与别人放得不一样，同是“滋润”，八大山人与别人润得不一样。一个画家，在艺术上的表现，能够既不同于前人，又于时人所不及。他的花鸟画成就特别突出，也最有个性。其画大多缘物抒情，用象征手法表达寓意，将物象人格化，寄托自己的感情。如画鱼、鸟，曾作“白眼向人”之状，抒发愤世嫉俗之情。其花鸟画风，可分为三个时期，50岁以前为僧时早期，署款“传綮”、“个山”、“驴”、“人屋”，多绘蔬果、花卉、松梅一类题材，以卷册为多。画面比较精细工致，劲挺有力。50岁至65岁为中期，画风逐渐变化，喜绘鱼、鸟、草虫、动物，形象有所夸张，用笔挺劲刻削，动物和鸟的嘴、眼多呈方形，面作卵形，上大下小，岌岌可危，禽鸟多栖一足，悬一足。65岁以后为晚期、艺术日趋成熟。笔势变为朴茂雄伟，造型极为夸张，鱼、鸟之眼一圈一点，眼珠顶着眼圈，一幅“白眼向天”的神情。他画的鸟有些显得很倔强，即使落墨不多，却表现出鸟儿振羽，使人有不可一触，触之即飞的感觉。有些禽鸟拳足缩颈，一副既受欺又不屈的情态，在构图、笔墨上也更加简略。这些形象塑造，无疑是画家自的写照，即“愤慨悲歌，忧愤于世，一一寄情于笔墨”。他在题黄公望山水诗中写道：“郭家皴法云头小，董老麻皮树上多。想见时人解图画，一峰还与宋山河。表现出他的民族意识。　　
八大山人的画在当时影响并不大，传其法者仅牛石慧和万个等人，但对后世绘画影响是深远的，他的艺术成就主要一点，不落常套，自有创造。他的大写意，不同于徐渭，徐渭奔放而能放，八大山人严整而能放。清代中期的“杨州八怪”，晚期的“海派”以及现代的齐白石，张大千、潘天寿、李苦禅等巨匠，莫不受其熏陶。
八大山人一生以主要的精力从事绘画，他襟怀浩落，慷慨啸歌。由于时代特点和身世遭遇，他抱着对清王朝誓不妥协的态度，把满腔悲愤发泄于书画之中。所以画中出现是鼓腹的鸟，瞪眼的鱼，甚至禽鸟一足着地，以示与清廷势不两立，眼珠向上，以状白眼向青天。他常常把“八大山人”四个字联缀起来草写，形似“哭之”、“笑之”字样。他还有很多隐晦艰涩的诗句跋语，表示对清廷极端的仇恨和蔑视。
他的小说诗歌文学作品，表现了鲜明的爱和憎。如脍炙人口的《孔雀图》及其题诗：“孔雀名花雨竹屏，竹梢强半墨生成。如何了得论三耳，恰是逢春坐二更。”辛辣地讽刺了那班头戴三眼花翎乌纱帽的汉族大地主屈膝求荣、投降新主子的奴才丑态。
有一幅山水册页题云：“郭家皴法云头小，董老麻皮树上多；想见时人解图画，一峰还写宋山河。”他称慕五代北宁间画家董源、郭熙，以其独特笔墨描绘没有受外族侵凌的宋朝江山，而激发起热爱故国的思想感情。《鹊石图轴》（现藏画家八大山人纪念馆），画中描绘着两只喜鹊立于大石之上，究其画意，具有鹊巢鸠占，翔集浣磐的含义。《诗•召南•鹊巢》云：“维鹊有巢，维鸠居之。”传云：“尸鸠不自为巢，居鹊之成巢。”八大山人作此喻以讽刺清贵不善自谋而强占别人地主。并着意表现双鹊集栖于磐石之上，这不是尸鸠可以占据和动摇得了的。
他常画的莲荷松石、梅兰竹菊、芦雁凫鹤、鱼鸭鹰鹿等等，大都象征他性格的倔强与高风亮节。他一生坚不为清廷贵画一花一大石，而一般农民、贫士、山僧、小儿却很容易得到他的小说诗歌文学作品，这种不屈于势的精神，历来为人们赞赏与称颂。
八大山人在艺术上有杰出的成就。他以绘画为中心，对于书法、诗跋、篆刻也都有很高的造诣。在绘画上他以大笔水墨写意画著称，并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。
在创作上他取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。三百年来，凡大笔写意画派都或多或少受了他的影响。清代张庚评他的画达到了“拙规矩于方圆，鄙精研于彩绘”的境界。他作画主张“省”，有时满幅大纸只画一鸟或一石，寥寥数笔，神情毕具。他的书法具有劲健秀畅的气格。篆刻形体古朴，独成格局。
朱耷在形成自己风格的发展过程中，继承了前代的优良传统，又自辟蹊径。他的花鸟画，远宗五代徐熙的野逸画风和宋文人画家的兰竹墨梅，也受明林良、吕纪、陆治的技法影响，尤致意青藤白阳的粗放画风。他的山水画，远尚南朝宗炳，又师法董、巨、米芾、倪、黄以至董其昌等人的江南山水。在书法方面，他精研石鼓文，刻意临写汉、魏、晋、唐以来的诸家法帖，尤以王羲之的为多。
朱耷绘画艺术的特点大致说来是以形写情，变形取神；着墨简淡，运笔奔放；布局疏朗，意境空旷；精力充沛，气势雄壮。他的形式和技法是他的真情实感的最好的一种表现。
朱耷对艺术修养与功力铸锻，正如他自己所说的：“读书至万卷，此心乃无惑；如行路万里，转见大手笔。”他认为画事有如登高，“必频登而后可以无惧”，说明他对艺术不断磨炼的精神。

求下面一段话出自林语堂那本书 ，写论文需要，最好帮我注明该书版本，那个出版社，哪年多少页，谢谢

林语堂的《吾国与吾民》写于1934年，他直接用英语写就，第二年由赛珍珠的出公司在美国发行，9月出，到年底已再了7，登上畅销书排行榜，其后被译成多种欧洲文字。普遍认为，这本书让西方人知道了何谓“中国文明”。此书是写给西方人看的，但他对祖国爱之深、责之切浮然纸上。或者更确切地表述，是林语堂在自序里的说法：“我堪能坦白地直陈一切，因为我心目中的祖国，内省而不疚，无愧于人。我堪能暴呈她的一切困恼纷扰，因为我未尝放弃我的希望。中国乃伟大过于她的微渺的国家，无需乎他们的粉饰……我这本书是写给淳朴而忠恕的一般人的，忠恕之道为古代中国之特长，今则已成绝响。” 《生活的艺术》是林语堂从《吾国与吾民》的一个同名章节中延伸出来的，在这一章节中，他以“倘若不知道人民日常的娱乐方法，便不能认识一个民族”开始，激情四溢地写中国人在吃住行玩乐上的闲情逸趣，告诉西方一个他们只能望其项背的世界——古代中国的无与伦比的审美能力，他希望西方能通过这个视角认识到中国的精神世界，他也希望国人通过这个视角来重新审视自己。

闲情逸趣的成语解释

词语：闲情逸趣拼音：xián qíng yì qù指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

以"理解"为题的作文 600字 急需啊!!~

当你每天走在那洁净的大街上，呼吸着大自然带给你的新鲜的空气时，你有没有想过，这是谁每天打扫的这么干净的呢？也许很多人都没有想过这个问题吧！是的，以前我也从来没有想过，可自从那一次我终于真正明白了！对，他们就是清洁工。 那天学校要交100元钱补课费，于是妈妈便给了我，俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”因为曾经有一次我弄丢了妈妈的几百元钱。所以为了不重蹈覆辙，我小心的把钱用卫生纸包起来然后装进口袋。心想这样总该不会丢了吧！可是有时候你越不想发生的事情却又会偏偏发生——在我刚走出家门准备上学的时候，那个卫生纸却调皮的又跳了出来，而我却完全不知情。到了学校，当我摸摸口袋准备交钱的时候，却发现钱不见了。我翻遍了整个书包和抽屉，却连他们的影子都看不到，我想肯定掉路上了，便沿着上学的路连路搜了一遍，同学也帮我找，可还是找不着。“怎么可能再找着呢，100元钱啊，谁看了谁谁会不捡啊”我心想。于是我赶忙跑回家问妈妈有没有看见一个卫生纸团，妈妈看了看着急的我，想了想：“刚才是在地上看见了一团卫生纸，我把它扔垃圾堆了，怎么了？”“啊，不会吧？”我赶忙跑向我家经常倒垃圾的地方，我远远的就看见一个模糊的身影，走近一看——一位看起来有45岁左右的衣着朴素的女清洁工正在清扫着垃圾。幸好我来得及时，垃圾还被倒走，我心想。 为了找到钱，我改变了以前瞧不起清洁工的姿态，装得很尊敬的问：“阿姨，等一下扫好吗，我东西不小心扔在这里了。”我走进垃圾堆，准备开始找，可看见那恶心的垃圾，我差点吐出来。”这时，我口中的“阿姨”好像看出了我的心思，便走过来和蔼地对我说：“孩子，别着急，什么东西掉了，告诉我，我帮你找吧。”我顿时觉得有了救星。赶忙告诉她我钱丢了的事情，我望了望她，一身简单的工作服，但却很干净，发黄的头发梳在脑后自然卷曲着，黝黑的脸上明显起了皱纹，眼神看起来是那么的暗淡。“找到了..找到了”她高兴的像个孩子似的喊声打断了我的思路。“对，就是这个。”我回答道。她用她那黑乎乎的手把一张100元的人民币递给了我，我却突然感到这钱好像重了许多，心里有说不出的感受，不知道是感激、是温暖、还是酸楚。“谢谢” 我对她说。这一次是我第一次发自内心的对她说的话，不掺一点杂质。...... “谢什么啊，孩子，赶快去上学吧，别耽误了上课。”他的一声关心的话语，才是我想起来还要上课，我赶忙跑向学校。 后来，我和同学去上学，我又遇见了她，同学习惯性的捂着鼻子把我拉走。我告诉同学不要这样，又转身走向垃圾堆，对她会心的一笑。她也对我微笑。在以后的日子里，不论是春夏秋冬，我都会经常看见她把那垃圾一点一点的装进垃圾箱。后来我跟她聊了天，才知道他其实才30多岁，我很惊讶，那哪像30多岁的人呐，劳累已经使她才30多岁就变成那个样子，我们这一整条街都是她一个人扫完，我问她累不累，她说他从来没想过，只是觉得这是她必须要干的，要不然整个城市将会成什么样.... 不知道为什么，自从那次以后，我再也不会乱扔垃圾了，再也不会捂着鼻子从任何一位清洁员身边跑过了。从她身上我对保洁员这种职业改变了看法，我更加明白了清洁员这种平凡而伟大的职业，在我的影响下，同学们也渐渐懂了。2.是人与人之间情感交流的桥梁；理解，是人与人增进感情的良药；理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的！其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担！作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖！我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了！”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通？难道理解一下我们真的很难吗？请你们理解，我渴望得到理解

皇帝与小姑娘 原文

　　萧伯纳：皇帝与小姑娘
　　2009-07-02 · 没有评论
　　萧伯纳：皇帝与小姑娘
　　石幼珊 译
　　这是一个黑黝黝的夜晚。在这种夜晚，人们都会感到心神不宁，他们会看到黑暗中鬼影幢幢。因为月亮老是在走，一会儿走进云层，一会儿又从云里钻出来。一堆堆的云在天上匆匆忙忙地飞过，有的白得透明，你可以看到它后面的月光，有的就像一堆棕褐色的羽毛，把月儿遮得膝膝陇陇，还有一团一团的大块乌云，如果月亮被他捉住，就会整个儿被遮黑了。有的人在这种夜里，吓得心惊胆战，躲在又明亮又暖和的屋里，找人做伴。这时候，黑夜就被关在窗帘外面。但是也有人坐不住，他们要到外面去，到处走走，也看看月亮。他们喜爱黑暗，因为他们可以想象，在那看不见的地方，有各种各样的东西，他们幻想从黑暗里会走出一些奇妙的陌生人来跟他们一起去探奇历险。
　　在今晚这个不平常的黑夜里，到外面黑暗中去的危险就远不如白天在光天化日下那么大了。因为在这些黑暗的地方当中，有一个地方，英国人和法国人正在同德国人打仗【指第一次世界大战】白天，人们都得藏在壕沟里，只要他们把头一探出来，砰！就会马上被枪弹打死。有些地方挂着帷幕，不准通过。只是这些帷幕和窗帘不一样，那是炮弹爆炸开来，碎片像倾盆大雨一样掉下来，形成的一层帷幕。炸弹在地面上炸出一个个大洞。把人啦、牲口啦、树木啦都炸成碎片片。所以人们管这叫火幕。夜里倒没有火幕。那些整夜呆在外面守望着，向你打枪的大兵们也不那么容易看到你。可是黑夜也照样是相当危险的，让你没有闲情逸趣去想象到有鬼怪和强盗。你没法不想到炮弹和枪弹，也没法不想到那些被枪弹打死或受了伤躺在那里的人。所以难怪没有人散步、赏月、看焰火。这里是在放焰火，时不时地那些守望着看到一有人就开枪的人，射出一颗颗照明弹，在天上就变成了明亮的星星，把地面上的人和物照得一清二楚。碰到这种时候；所有那些偷偷走出来侦察敌情的人，寻找伤员的人，或是在壕沟边上装上铁丝网作保护的人，都赶快趴下装死，等到星星熄灭才站起来。
　　十一点半刚过一点儿，有一个地方，在那儿，没有人蹑手蹑脚地走来走去。照明弹在远处，所以地面上看东西不清楚。这时，有个人昂首阔步地走了过来，走路的样子很特别。他不是找伤员，也不在侦察，也不在干士兵们干的事。他只是东逛西逛，停停走走；走走停停，也不弯下腰去拾起什么东西。有时候照明弹近了，你就可以清清楚楚地看到他。他停下来时，站得笔直僵硬，双臂交叉抱在胸前；亮光过去以后，他又大踏步地向前走去，那步子真奇怪，活像一个傲气十足的人。可是他还是不得不慢慢地看清楚了再动脚，因为地面上到处都被炸弹炸得坑坑洼洼，一不小心就会一脚踩到士兵的尸体上。他为什么站得那么笔直，那么神气呢？原来，他是德国皇帝【指威廉二世】。等到他走在你和月亮之间或是和照明弹之间的某个角度上，你就可以看到他那向上撅起的胡子尖儿。就像你在照片上看到的那样。可是多数时候你看不见他，因为天上布满了云，星星似的照明弹又在远处，若不是走近了，你什么都看不见。
　　天大黑了，虽然这位皇帝小心翼翼地走着，他还是一跤摔进了一个大坑里。就是叫做弹坑的那种，是地雷炸出来的。要不是一把抓住了点儿什么的话，他险些儿一头栽到坑底。他以为抓住的是一簇草，但不是，是一把法国人的胡子。这个法国人是个死尸。这时月亮出来了一会儿。皇帝看到了好些士兵，有些是法国人，也有些是德国人，他们被地雷炸开了花，在坑里横七竖八地躺着。他觉得他们都在瞪着他。
　　皇帝大吃一惊，连想都没来得及想一想，就脱口而出，对那些死人说了句德国话：“Ich habe es nicht gewoIlt。”这句话在英语里的意思就是：“这可不是我想干的”或是”我不是故意的”。有时也有这样的意思，“这不赖我。”就是人家骂你做错了什么事时你说的话：后来他爬上坑来，向另一个方向走去。可是他心里感到很不是滋味，只走了几步，就坐了下来。当然，要是他硬挣扎着走，也能往前走去，可是路上正好放着个子弹箱，坐下来实在大方便了，所以他想，不如歇歇，等好受一点再走。接着发生的事就很意外了。一个黄乎乎的东西从黑暗里走出来、假如那东西不是发出叮叮当当，哗哗啦啦的响声，还夹着脚步声的话，他还会以为那是一只狗呢。等到它走近前来，他看到了，那是一个小姑娘。这么小的孩子不该在差一刻就到十二点的半夜里还不睡觉呀。那叮叮当当、哗啦哗啦的响声是从她手里拿着的锡壶发出的。她在哭，不是大声哭，而是抽抽搭搭地哭。她看到皇帝时一点儿也不害怕，也不觉得奇怪，只是用力地吸了一下鼻子，抽噎了一下，就不哭了。她说：“对不起，我水壶里的水都用光了。”
　　“真不巧！”皇帝说，他和孩子们是很合得来的。“你渴得很了吧？你看，我这里有个瓶子。可是那里面的东西又辣又浓，我怕你喝不了。”
　　“我不喝。”小姑娘说。“她觉得奇怪了：“你自己为什么不喝呢？你没受伤吗？”
　　“没有，”皇帝说。“你为什么哭呀？”
　　小姑娘又想哭了。“那些兵欺负我，”她说，一面走到皇帝跟前，将身子靠在他的腿上。“那边的地雷坑里有四个大兵，有一个汤米、一个哈利和两个波希。”【汤米、哈利和波希分别是对英国兵、法国兵和德国兵的俚称。】
　　“你可不能管德国士兵叫波希，”皇帝严肃他说。“那是很不对、很不对的。”
　　“不，”小姑娘说：“保证是对的。英国兵就是汤米，法国兵就是哈利，德国兵就是波希嘛。我妈妈就是那样叫的。人人都那样叫。有一个波希戴副眼镜，像个大学教授，另外一个在那里已经躺了两夜了。他们都动不了啦。他们真坏，我给他们水喝，起先他们还谢谢我，向上帝祷告，让上帝保佑我，只有那个大学教授没说。后来一个炮弹打过来，虽然离得挺远；可是他们就轰我走。说要是我不马上飞跑回家去，林子里就会有个大狗熊出来把我吃掉，还说我爸爸要用鞭子抽我。大学教授大声嚷嚷，说他们太婆婆妈妈了，说我在那几有什么要紧，可是他也悄悄地让我赶快回家，你能让我跟着你吗？我知道爸爸不会打我，可是我怕大狗熊。”“你就跟着我吧！”皇帝说。“我不会让狗熊咬你的。说真话，哪里有什么狗熊。”
　　“你肯定没有吗？”小姑娘问。“那个汤米说有的。他说有个特大的大狗熊，把小孩子吃下去，然后在肚子里把他煮熟。”
　　“英国人不说实话，”皇帝说。
　　“一开头他特别好，”小姑娘说，又哭了。“要是他不相信有狗熊，他不会那样说的。要不就是他的伤口太疼了，疼得他想到狗熊那样叫人害怕的东西。”
　　“别哭了，”皇帝说。“他不是故意欺负你。他们怕你也和他们一样受伤，所以才让你回家去的。免得有危险呀。”
　　“嗨，我对那些炮弹都看惯了，”小姑娘说。“我夜里出来到处给伤兵喝水。我爸爸就是因为没有人管，在外面足足躺了五夜，他渴得难受极了。”
　　“Ich habe es nicht gewollt，”【原文是德文，意即：“这不赖我。” 】皇帝说，心里又感到不是滋味起来。“你是个波希吗？”小姑娘问；因为皇帝本来用法语和她说话，“你说的一口好法语，可是我还以为你是英国人呢。”
　　“我是半个英国人，”皇帝说。
　　“那可有意思，”小姑娘说。“那你就得特别小心了，因为这样一来，两边就都要向你开枪的。”那皇帝轻轻地发出了一声古怪的笑声。这时月亮出来了，小姑娘对他看得清楚点儿了。“你这件披风可真漂亮，你的军服也挺干净的，”她说，“照明弹一亮，你就得在泥地里趴下，你的军服怎么这么干净呀？”
　　“我不趴下，我站着，所以我的军服很干净，”皇帝说。“可是你千万别站着呀，”小姑娘说。“他们看见你就要向我们开枪啦。”“那好吧，”皇帝说。“你跟着我的时候，为了保护你，我就躺下好啦。现在我得把你送回家去了。你的家在哪儿？”
　　小姑娘笑了。“我们没有家了，”她说。“最初德国人用炮轰我们的村子，然后占领了它。于是法国人又用炮轰我们的村子，后来英国人来了，他们用炮把德国人轰跑。现在是德国人、法国人和英国人都一齐用炮轰这个村子了。我们家的房于被打中了七次，牛棚打中了十九次。你想想吧，可是连那条牛都没炸死。我爸爸说的，把牛棚炸倒花了二万五千法郎呢。为了这，他挺得意的。”
　　“Ich habe es nicht gewoIlt，”皇帝说，心里又是一阵难受。等到他觉得好一点时，他说，“你们现在住在哪儿呢？”
　　“能住哪儿就住哪儿呗，”孩子说。“嗨，那还不容易，用不了多久你就习惯了。你是谁？你是抬担架的人吗？”
　　“不是的，我的孩子，”皇帝说。“我就是那叫做德国皇帝的。”
　　“我没听说过有两个德国皇帝呀，”小姑娘说。
　　“有三个呢，”德国皇帝说。
　　“他们都非得把胡子尖儿往上撅起来吗？”小姑娘问。
　　“不，”德国皇帝说，“他们的胡子撅不起来的话，就可以留山羊胡子。”
　　“他们该像我在复活节里用卷发纸把头发卷起来那样把胡子卷起来，那就行了，”小姑娘说。“德国皇帝都干些什么事儿哪？他打仗吗？他把伤员找到，一个个把他们抬走吗？”
　　“严格他说，他并不做什么事儿，”皇帝说。“他只用脑子想事儿。”
　　“他想些什么呀？”小姑娘问。这孩子就像所有的小家伙那样，不懂人情世故，碰到人，就问个没完没了。有时候大人不让他们这样追根问底。她妈妈总是跟她说：“少问少上当。”“要是德国皇帝告诉别人他想些什么，那就不叫想了，那就成了说了，”皇帝说道。
　　“当个德国皇帝准是特有意思，”小姑娘说，“可是不管怎么说吧，这么晚了，你还在这儿干什么呀？你又没受伤。”“要是我告诉了你，你答应不去告诉别人么？”皇帝说，“那是个秘密呢。”
　　“我保证不告诉，”小姑娘说，“说给我听吧，我可爱听秘密事哪。”
　　“好吧，”皇帝说，“今天早上我跟我的士兵们说——这话我是非得跟他们说不可的——我说我不能和他们一样在战壕里冒着枪林弹雨打仗，心里很抱歉。我不去的原因是我得好好地为他们想些事情，要是我到战壕里被打死了呢，他们就不知道该干什么了，就会吃败仗、被打死了。”
　　“你真不乖，”小姑娘说：“你说的不是实话。这你也知道，是吧？我哥哥一死，马上就有人站到他的位置上，接替了他，仗还照样打下去，就像没出什么事似的。我还以为会停下来一会儿呢。没有。你要是被打死了，难道没有人接替你吗？”
　　“有人，”皇帝说，“我儿子接替我。”
　　“那你干吗跟他们说这么个大瞎话呀？”小姑娘问道。
　　“我当个德国皇帝就得说这样的话，”皇帝说。“当个德国皇帝就是为了干这个的，就是为了让他说些自己不信、旁人也不信的话。今天我说话时，我看到有的人的脸色，我看出来了，他们不信我说的话，他们以为我是个胆小鬼，不出来打仗是在找借口呢。所以到了晚上，我就上床去假装睡着，等到人一走开，我就起床独自偷偷地走出来。我要证明一下我确实是不害怕的；所以照明弹一亮，我就站起来。”
　　“那你为什么不在白天呢？”小姑娘问。“白天才真有危险呀。”
　　“他们不让，”皇帝说。
　　“可怜的德国皇帝！”小姑娘说。“我真替你难受，我希望你别受伤，要是你受了伤，我就给你送点儿水喝。”听到她这样说，那皇帝心里喜欢她极了，他亲亲她，然后站起身来，拉着她的手领她到安全的地方去。她也喜欢他。那工夫她什么别的事都忘了。正因为这样，他们俩都没有注意到，这时一颗照明弹在他们头顶上亮了。虽然小姑娘个儿小，穿着一件肮里肮脏的棕色衣服，脸儿也不干净，远远看去也就不过像一堆蚂蚁，可是皇帝的高个儿却被照明弹照得老远也看得见。接着是一声可怖的巨响，炮弹飞快地穿过空中，向他们射来，把隆隆的炮声抛在了后面。皇帝连忙转身去看，正在转身时，又有两颗照明弹点燃了，一颗炮弹从远处向他们飞来。这两颗巨型炮弹，皇帝可以看到，像疯了的大象，嘶嘶地冲过空气，发出火车通过隧道时的轰隆声。第一颗炮弹在不远处哗啦啦地爆炸了，那响声，就像炸在皇帝的耳边。正在这时，第二颗炮弹又像可怕的疾风那样飞过来。
　　皇帝一下子趴到地下，用手拼命抓泥土，想把自己埋起来，躲过危险。然后他忽然记起了孩子，当他想到她可能会被炸得粉身碎骨时，他忘记了自己，挣扎着跳起来，想扑在她身上掩护她。可惜思想总是比行动快得多，而炮弹的速度却和思想不相上下。皇帝还未来得及把指头从泥土中伸出来，刚把脚一缩要站起来的时候，就听到了天崩地裂的一声巨响。虽说他从远处听炮弹声已经习惯了，但是却从来也没有听过这样可怕的响声。那不是“砰”的一声，也不是一声吼，也不是哗啦哗啦打碎东西的声音，不，那是一声恐怖的、刺耳的、爆裂的、震耳欲聋的、轰隆轰隆、哗啦哗啦、夹杂着咆哮怒吼的霹雳声，地动山摇，就像到了世界未日一样。足足有一分钟，皇帝觉得自己的五脏六腑都炸出来了。因为有时炮弹没打中人，却把人的五脏六腑都炸出来。等到他起得身来，他也搞不清楚自己到底是头顶地倒立着呢还是脚着地站着了。事实上他也不是站着，也不是倒立着，而是站了起来又跌倒，跌倒了又起来。最后他到底靠在一个什么东西上使自己站稳了脚跟。这个什么东西原来是一棵树。这棵树在炮弹打来时离他相当大的一段距离，现在呢，他是被爆炸的气浪冲到那里去了。他对自己说的第一句话就是：“那孩子在什么地方？”
　　“在这儿哪，”头顶的树上传来了一个声音，是小姑娘的声音。
　　“Gott sei dankt”皇帝说，大大地放下心来。这句德国话的意思是“感谢上帝！”“你受了伤吗，我的孩子？我还以为你已经炸得粉身碎骨了呢。”“我是炸得粉身碎骨了呀，”孩子的声音说道。“把我炸成了整整两千零三十六块小不点儿的碎片片了。那炮弹正正打进了我的大腿。我身上剩下最大的一块就是我的小拇趾了。我的小拇趾飞到半里路以外去了；有一片大拇指指甲在另一个方向的半里路外；我有四根睫毛在那躺着四个死人的地雷坑里，给他们一人一根；我有一个门牙嵌进了你头盔的带子里，这一点儿也不奇怪，因为这门牙早就松了，剩下的我已经全部烧成灰、炸成粉了。”“Ich habe es nicht gewoIIt，”皇帝说。那声音，让谁听到都由不得会可怜他的。可是小姑娘却一点儿也不可怜他，她只是说：“咳，都到了这会儿了，谁还管是你干的不是你干的呀！刚才我看到你穿着这身漂亮的军服一下子趴下去，我就笑了，我笑呀笑的，连炮弹打中我都没觉得。那炮弹准是狠狠地戳了我一下。你现在的样子也还怪好玩的呢，手扶着树摇来晃去，就像我爷爷喝醉了酒那样。”
　　皇帝听到她又笑了。他还听到别的笑声，像是嗓门粗野的男人的笑声，他吓了一跳。
　　“还有准在笑？”他问道。“有人跟你在一起吗？”
　　“哎，好些人呢，”小姑娘的声音说。“地雷坑里那四个人都在这上面呢，第一颗炮弹就把他们解放了，他们自由啦。”
　　“Du hast es nicht gewOIlt，Wil1em，was？”【原文是德文，意即：“这难道不赖你吗，绥勒姆？”“维勒姆”是“威 廉”的呢称。】一个粗嗓门说。于是所有的声音都笑起来。听到一个普通的士兵管皇帝叫比利【英语中威廉的呢称是比利】当然是好笑的。不是吗？
　　“你们过去一直教我让我事事都唯我独尊，现在你们可不能不尊重我。”皇帝说。”又不是我自己要当德皇的，是你们把我推上去的。你们不让我做个普通人。一个普通人，自然和一般人一样平等，清清白白。现在我命令你们，对待我要用对偶像的态度，不许你们像对待普通人那样的态度。偶像是你们造的，普通人是上帝造的。”
　　“跟他们说没有用，”小姑娘的声音说，“他们都飞走了。他们对你没兴趣，不爱听你说话。现在除了我跟戴眼镜的波希，再也没有别人啦。”这时从树上传来一个男人的声音，“我不和他们一块儿走，因为我不愿意和那些大兵混在一起，”这声音说。“他们知道，我在你祖父的事上撒了谎，你才让我当上了教授的。”
　　“蠢东西，”皇帝粗暴他说，“你自己祖父的事儿，你对他们说了吗？”没有回答。静了一会几，女孩儿的声音说道：“他也走了。我不相信他祖父比你的祖父和我的祖父好到哪儿去。我也该走了。我很难过。因为在炮弹让我得自由之前，我是很喜欢你的。可是现在，我喜欢不喜欢你，你也无所谓了。”
　　“我的孩子，”皇帝说，因为她要离开他，他心里充满了悲哀。“你喜欢我不喜欢我，这对我是很重要的呵。”
　　“是的，”小姑娘的声音说，“可是，我不关心你。我从来就不关心你，你知道吗，除了我特别傻，以为你会把我杀死那会儿之外，我一直觉得你和我没有什么关系。我那时还以为被人杀死会疼的呢，不知道反而会得到自由。现在我自由啦，这比挨饿受冻、担惊受怕可好多了，我不管你了，再见吧！”
　　“等一等呀，”皇帝恳求道。“别着急走，我一个人孤单得很哪！”
　　“那你为什么不让你的兵用大炮轰你一下，就像他们打我一样呢？”小姑娘的声音说。“那时你也自由了，你爱和我飞到哪儿，我们就可以飞到哪儿去。不然我也就不能和你呆在一起了。”
　　“我不能呀，”皇帝说。
　　“为什么不呢？”小姑娘的声音说。
　　“因为那就太不寻常了，”皇帝说，“当个皇帝要是干了件不寻常的事，他就完了。因为他不是别的，只不过是个‘寻寻常常’罢了。”
　　“什么叫‘寻寻常常’呀，这个字儿挺长的，我从来也没听说过，”小姑娘的声音说。“是不是就是泥胎子的意思呢？就是说，不管他使多大的劲儿，他也离不开这世上？”
　　“对啦，”皇帝说，“正是这个意思。”
　　“那我们就非得等到那些汤米，要不就是哈利用大炮戳你一下才行了。”小姑娘的声音说。“别泄气，要是你在亮光下站起来的话，他们肯定会给你来一下的。现在我可要亲亲你，和你说再见了。你在找得到自由以前，那么香香地亲了我一下呢。可是我恐怕你觉不出来。”
　　她说得对。皇帝虽然使劲想感到小姑娘的亲吻，却怎么也感觉不出来。惹得他更难受的是他看见一样东西：当小姑娘说要亲亲他，他把脸转过来，向上朝着小姑娘发出声音的方向时，他看见从树上飞下来一个最最可爱的、通身都是玫瑰色的小小的女孩儿，长着双翅，干干净净、完全光着身于却一点也不在意。它用双臂搂着他的脖子，吻吻他，然后飞走了。他看得清清楚楚。这是很奇怪的，因为周围除了月亮光之外，没有别的光。而且月光下她应该是灰色或是白色的，像一只猫头鹰那样，不会是玫瑰色的，不会那么漂亮。和她离别的悲伤使得他的心剧痛起来。但是，这种感情被突如其来的几个凡人向他说话的声音完全破坏了，他没有注意到他们走过来。这是他的两个军官，毕恭毕敬地问他有没有被炮弹打伤。他们刚一开口，小天使就不见了。这两个人把天使赶走，使他非常生气。他足足有一分钟没有说话，深怕控制不住自己。后来他粗声粗气他说了一句话，问那两个军官回到监牢去的路怎么走。那两个军官被弄糊涂了，他们直勾勾地看着他，好像他疯了似的。看到他们这样子，他又问，回军营该走哪条路，意思是指他的帐篷。
　　他们给他指了路，他在前面，大步走回去。到了帐篷，所有的门哨都拦住他，问他要口令、军官们回答了口令后，他们便向皇帝肃立敬礼。皇帝简单地对他们道了晚安后，就上床睡觉去了。这时一个军官小心翼翼地问要不要向他汇报刚才发生的事。皇帝只说了一句：“你们是一对×××蠢才，”而这×××是一句最厉害的骂人的话。
　　他们你看我我看你。一个说：“皇帝陛下醉得很像个××,”而这××也是一句恶毒的骂人的话。幸而皇帝还在想着那个小姑娘，没听见军官说的话。但是，即使听到了也没有什么关系，因为所有的大兵都说脏话，而这些脏话却又没有什么坏的意思。

陆游是哪个朝代的诗人他还写过哪首诗。

　　陆游（1125年—1210年），南宋文学家、史学家、爱国诗人，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人。
　　代表作品
　　《渭南文集》、《剑南诗稿》、《南唐书》、《老学庵笔记》等传世。本文选其诗十一首：《游山西村》、《剑门道中遇微雨》、《病起书怀》、《关山月》、《夜泊水村》、《书愤》、《临安春雨初霁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）》、《十一月四日风雨大作》、《沈园二首》、《示儿》；其词五首：《卜算子》（驿外断桥边）、《夜游宫》（雪晓清笳乱起）、《诉衷情》（当年万里觅封侯）、《鹊桥仙》（茅檐人静）、《钗头凤》（红酥手）；其文一篇：《游小孤山记》。
　　陆游的诗歌
　　陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”，存世有九千三百余首，大致可以分为三个时期：46岁入蜀以前，偏于文字形式；入蜀到64岁罢官东归，是其诗歌创作的成熟期，也是诗风大变的时期，由早年以“藻绘”为工变为追求宏肆奔放的风格，充满战斗气息及爱国激情；晚年蛰居故乡山阴后，诗风趋向质朴而沉实，表现出一种清旷淡远的田园风味，并不时流露着苍凉的人生感慨。
　　1、诗歌内容
　　陆游的诗歌涵盖面非常广泛，几乎涉及到南宋前期社会生活的各个领域，按内容大致可分为四个方面：
　　①坚持抗金，讨伐投降派。陆游坦率直言“和亲自古非长策” ，“生逢和亲最可伤，岁辇金絮输胡羌”，并揭露“诸公尚守和亲策，志士虚捐少壮年”。 其乐府诗《关山月》高度概括了上层统治者和守边士兵、沦陷区人民在主战和主和立场上的矛盾，集中揭露了南宋统治集团的妥协求和政策造成的严重恶果。陆游的这类诗歌，以其鲜明的战斗性、针对性，鼓舞了人们的抗金的斗志，得到志士仁人的推许。
　　②抒发慷慨激昂的报国热情和壮志未酬的悲愤。陆游年轻时就以慷慨报国为己任 ，把消灭入侵的敌人、收复沦陷的国土当作人生第一要旨，但是他的抗敌理想屡屡受挫。于是，他的大量诗歌，既表现了昂扬的斗志，也倾诉了深沉的悲愤之情。如《书愤》一诗，诗人一心报国却壮志难酬，昂扬豪壮中带着苍凉悲怆，既是诗人个人的遭遇也是民族命运的缩影，是这类作品的典型代表。
　　③描写田园风光、日常生活。陆游热爱生活，善于从各种生活情景中发现诗材。无论是高山大川还是草木虫鱼，无论是农村的平凡生活还是书斋的闲情逸趣，“凡一草、一木、一鱼、一鸟，无不裁剪入诗”。《游山西村》一诗，色彩明丽，并在景物的描写中寓含哲理，其中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”因而成为广泛流传的名句。他的《临安春雨初霁》，描写江南春天，虚景实写，细腻而优美，意韵十足。
　　④爱情诗。由于宋代理学对士人思想感情的约束和宋词的发展，宋诗言情的功能渐渐减弱，宋代的爱情诗在数量和质量上，都难以和唐诗比肩，但陆游却是个例外。陆游年轻时曾和前妻有着一段刻骨铭心的感情经历，他悼念前妻的诗歌，情真意切，令人动容，晚年创作的《沈园二首》，被后人称作“绝等伤心之诗”， 是古代爱情诗中不可多得的精品。