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成语“下学上达”的拓展阅读资料(6)

导读

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什么下学而上达――《论语》?

孔子曰:不怨天,不尤人,知我其乎!上学而下达,下学而上达。

下学上达的成语典故

【出处】: 《论语·宪问》:“子曰:不怨天,不尤人,下学而上达。”【举例造句】: 有闲余者曰:盖闻前哲首务,务于下学上达,佐国理民,有云为也。 ★《后汉书·张衡传》

子曰:不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎...

意思是孔子说:“我不埋怨天,也不责备人,下学礼乐而上达天命,了解我的只有天吧!”
这句话出自春秋孔子的古代文学作品《论语·宪问》。
原文:
子曰:“莫我知也夫!”子贡曰:“何为其莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人。下学而上达,知我者其天乎!”公伯寮愬子路于季孙。子服景伯以告,曰:“夫子固有惑志于公伯寮,吾力犹能肆诸市朝。”
译文:孔子说:“没有人了解我啊!”子贡说:“怎么能说没有人了解您呢?”孔子说:“我不埋怨天,也不责备人,下学礼乐而上达天命,了解我的只有天吧!”
子曰:“道之将行也与,命也;道之将废也与,命也。公伯寮其如命何!”
扩展资料:
《论语·宪问》从“为己”的基本理念来看,修己不是消极地顺应他人和环境,消极地遵守外在的、固定的行为准则,而是积极地充实、完善自我,是培养内在的精神生命力。
这也就是说修己是为求得自我觉悟。孔子多次讲到的“耻”,就是指一种自我觉悟,即摆脱盲目和麻木不仁的状态,认识到自己某种思想、言论和行为的丑恶,从而从内心产生一股巨大的自觉的精神力量,追求真善美。
孔子在各种场合强调,不要以任何外部事物来妨碍对内在的完美的自我的追求。
本篇对于修己要达到的目标——理想人格,作出了许多规定。孔子所期待的理想人格不是单一的,更不是心胸狭隘、思想贫乏、循规蹈矩的人,而是一个具有不竭的精神动力完善自身、全面地发展自身、自觉地提升自己精神境界的谦谦君子。这一篇孔子的言论充分反映了这一点。 
参考资料来源:百度百科-论语·宪问

不怨天,不尤人,下学而上达是什么意思?

天:天命,命运;尤:怨恨,归咎。指遇到挫折或出了问题,一味报怨天,责怪别人。 下学人事而上达天命:通过学习平常的知识,理解其中的哲理,获得人生的真谛全句意思:不埋怨上天给的命运,不要遇到挫折就怨恨别人,通过学习平常的知识,理解其中的哲理,获得人生的真谛

不怨天,不尤人,下学而上达是什么意思

[原文] 子曰:“莫我知也夫!”子贡曰:“何为其莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人.下学而上达,知我者其天乎!” [译文] 孔子说:“没有人了解我啊!”子贡说:“怎么能说没有人了解您呢?”孔子说:“我不埋怨天,也不责备人,下学礼乐而上达天命,了解我的只有天吧!”

下学而上达到底是什么意思?

下学人事而上达天命通过学习平常的知识,理解其中的哲理,获得人生的真谛

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