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“下愚不移”的拓展阅读资料(3)

导读

本文介绍成语“下愚不移”的拓展阅读资料,主要内容包括:唯上知与下愚不移是什么意思?、唯上智与下愚不移 如何理解、唯上知与下愚不移,啥意思、唯上知与下愚不移!请说出此话的意思。、请问"惟上智与下愚不移"是什么意思?出处在哪?、子曰唯上智与下愚不移中的愚是什么意思等

唯上知与下愚不移是什么意思?

子曰:唯上知与下愚不移。(《阳货》第三章)(孔子说:只有上等的智者和下等的患者不可改变。)子曰:性相近也,习相远也。(《阳货》第二章)(孔子说:人的性情本来是相近的,因为习染不同而相距远了。)孔子曰:生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下也。(《季氏》第九章)(孔子说:生下来就有知识,是上等;经过学习而有知识,是次一等;遇到困难然后学习,再次一等;遇到困难还不学习,这样的百姓就是下等的了。)孔子“唯上知与下愚不移”这句话,历来有不同解释。
一种是《汉书古今人表》的解释:“可与为善,不可与为恶,是谓上知;可与为恶,不可与为善,是谓下愚。”这个解释是指人的品质和行为而言的,是说“上知”是做好事而不会做坏事的人,“下愚”是做坏事而不会做好事的人,“不移”就是不会变化。
第二种解释是清人孙星衍《问字堂集》的解释,认为孔子这话是指人的知识而言:“上知谓生而知之,下愚谓困而不学。”“上知”是生下来就有超人的智慧,“下愚”是无知又不肯学习的人。当然超人为上,无知而不学的人为下。
第三种解释见宋人朱熹《章句集注》,他认为这一章是承接上一章。“子曰:性相近也,习相远也”,二章可以合为一章。人的本性是相近的,都差不多,由于环境的熏染和所受教育不同,便有知识、才智、品质的差异。“下愚”之所以“不移”,主要是不肯学习,不求上进,自暴自弃怙恶不悛。我们用现代的事打比方,譬如有些罪犯一次、二次、三次进监狱,屡教不改,放出来又犯罪,确实有“下愚不移”这一类人。
第四种是现代反孔派的新解,他们从“阶级和阶级斗争”的观点出发,大骂孔子说“唯上知与下愚不移”,是吹捧贵族阶级是“上知”;诬蔑劳动人民是“下愚”,鼓吹天生是“上知”的贵族阶级统治天生是“下愚”的劳动人民,而且永远不会改变。这种荒谬的解释,曾经盛行一时。
那么,这句话究竟应该怎么解释呢?(这里有问号)我们不能孤立地看一句话,要看看孔子对这个问题还说了些什么,尽可能全面地了解他的整个意见和思想。
“知”这个字,在《论语》中用了116次,其中89次作动词用,是“知道”、“晓得”的意思;27次作名词用,是“知识”、“智慧”的意思,可以作“智”的通假字。在“唯上知与下愚不移”一句,“知”可以作“智”。孔子把人的

唯上智与下愚不移 如何理解

白话意思是:只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的。
深层含义:上智下愚是指孔子根据人的智力发展水平对于智力类型的划分。从这句话的本意来看,孔子认为人的性情大都是可以改变的,只有上等的聪明人与下等的愚笨的人才是不可改变的。
这句话里面的“上智”指的是上层统治阶级,“下愚”指的是底层劳动人民,“不移”就很简单了,这两个阶层是不变化的。过去,鼓吹阶级斗争的理论将其解释为:只有“上层统治者”的智慧和“下层被统治者”的愚昧是不会改变的。
连起来解释就是:统治阶级就是统治阶级,被统治阶级就是被统治阶级,大家各得其所安分守己,千万不要犯上作乱,否则的话,可就礼崩乐坏了。
【出自】《论语·阳货篇》
【作者】孔子
【相关文献】《论语·阳货》“子曰:‘唯上智与下愚不移。 ’”
(译文:只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的)
《论语 雍也》 子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也” 
(译文:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了).
《论语·里仁》中,“子曰:‘参乎,吾道一以贯之!’曾子曰:‘唯.’子出.门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣.’”
(译文:孔子说:“参啊,我讲的道是由一个基本的思想贯彻始终的。”曾子说:“是。”孔子出去之后,同学便问曾子:“这是什么意思?”曾子说:“老师的道,就是忠恕罢了。”)
扩展资料:
《论语》(阳货第十九)孔子有一句话:“唯上智与下愚不移”。意思是说:“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”。从这句话的本意来看,孔子认为人的性情大都是可以改变的,只有上等的聪明人与下等的愚笨的人才是不可改变的。
但后人附会,却把它理解为“上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变的”,意思完全弄反了。而且把性情附会为等级、地位的世俗的东西,以此证明孔子是封建甚至是奴隶等级制度的鼓吹者,这实在是很荒唐的。
其实,孔子对人性的是有着很透彻的了解的。他说:“性相近也,习相远也。”(阳货第十九)

唯上知与下愚不移,啥意思

根据现有文献最早解释孔子“唯上知与下愚不移”这句话的是孔安国。“上智不可强使为恶,下愚不可使强贤”。以后宋何晏《论语集解》、梁皇侃《论语义疏》、宋邢昺《论语注疏》、宋朱熹《四书集注》、清刘宝楠《论语正义》等等解释都是在孔安国解释的基础上上下左右予以发挥,而现在的家学者大多没有脱离这个范畴。还有一些新的解释多是无根之萍,不能使人信服。有人罗列一下对孔子“唯上知与下愚不移”这句话主要的解释有以下几种
一种是《汉书·古今人表》的解释:“可与为善,不可与为恶,是谓上知;可与为恶,不可与为善,是谓下愚。”这个解释是指人的品质和行为而言的,是说“上知”是做好事而不会做坏事的人,“下愚”是做坏事而不会做好事的人,“不移”就是不会变化。
第二种解释是清人孙星衍《问字堂集说》的解释,认为孔子这话是指人的知识而言:“上知谓生而知之,下愚谓困而不学。”“上知”是生下来就有超人的智慧,“下愚”是无知又不肯学习的人。当然超人为上,无知而不学的人为下。
第三种解释见宋人朱熹《章句集注》,他认为这一章是承接上一章。“子曰:性相近也,习相远也”,二章可以合为一章。人的本性是相近的,都差不多,由于 环境的熏染和所受教育不同,便有知识、才智、品质的差异。“下愚”之所以“不移”,主要是不肯学习,不求上进,自暴自弃怙恶不悛。 第四种是现代反孔派的新解,他们从“阶级和阶级斗争”的观点出发,大骂孔子说“唯上知与下愚不移”,是吹捧贵族阶级是“上知”;诬蔑劳动人民是“下愚”,鼓吹天生是“上知”的贵族阶级统治,天生是“下愚”的劳动人民,而且永远不会改变。“。”孔子是愚民役民坑民的帮凶,是人民觉醒自由解放的死敌;这种荒谬的解释,曾经盛行一时。 第五种是统治者要倾听民意、顺从民意的意思了,符合儒家一以贯之的民本思想,成为现代民主思想的先声。 那么,这句话究竟应该怎么解释呢? 分析还是要从每一个单一的字词开始。而“唯上知与下愚不移”中最关键的字就是“知”。 “上知”的“知”现在解释为“智”。理由:“智”从“知’来。比如春秋时在晋景公时期,晋国大将荀首(荀息三子),因功被分封采邑于“智”(今山西省运城地区永济市北部、临猗县南部、永济市蒲州老城东南一带),

唯上知与下愚不移!请说出此话的意思。

子曰:唯上知与下愚不移。(《阳货》第三章)
  [译文]孔子说:只有上等的智者和下等的愚者不可改变。
  孔子“唯上知与下愚不移”这句话,历来有不同解释。
  一种是《汉书·古今人表》的解释:“可与为善,不可与为恶,是谓上知;可与为恶,不可与为善,是谓下愚。”这个解释是指人的品质和行为而言的,是说“上知”是做好事而不会做坏事的人,“下愚”是做坏事而不会做好事的人,“不移”就是不会变化。
  第二种解释是清人孙星衍《问字堂集说》的解释,认为孔子这话是指人的知识而言:“上知谓生而知之,下愚谓困而不学。”“上知”是生下来就有超人的智慧,“下愚”是无知又不肯学习的人。当然超人为上,无知而不学的人为下。
  第三种解释见宋人朱熹《章句集注》,他认为这一章是承接上一章。“子曰:性相近也,习相远也”,二章可以合为一章。人的本性是相近的,都差不多,由于环境的熏染和所受教育不同,便有知识、才智、品质的差异。“下愚”之所以“不移”,主要是不肯学习,不求上进,自暴自弃怙恶不悛。我们用现代的事打比方,譬如有些罪犯一次、二次、三次进监狱,屡教不改,放出来又犯罪,确实有“下愚不移”这一类人。
  第四种是现代反孔派的新解,他们从“阶级和阶级斗争”的观点出发,大骂孔子说“唯上知与下愚不移”,是吹捧贵族阶级是“上知”;诬蔑劳动人民是“下愚”,鼓吹天生是“上知”的贵族阶级统治天生是“下愚”的劳动人民,而且永远不会改变。这种荒谬的解释,曾经盛行一时。
  那么,这句话究竟应该怎么解释呢?我们不能孤立地看一句话,要看看孔子对这个问题还说了些什么,尽可能全面地了解他的整个意见和思想。
  “知”这个字,在《论语》中用了116次,其中89次作动词用,是“知道”、“晓得”的意思;27次作名词用,是“知识”、“智慧”的意思,可以作“智”的通假字。在“唯上知与下愚不移”一句,“知”可以作“智”。孔子把人的知识、智慧来表示人的素质。联系上面引录的《季氏》篇第九章,他认为生下来就具有超人的知识、智慧,素质当然是最高的了,即“上”。这种人实际上是没有的,那时的人却认为有,以为“圣人”就是“生而知之”,孔子并不承认自己是圣人,不是生而知之;而是学而知之的,但孔子认为他敬佩的古人

请问"惟上智与下愚不移"是什么意思?出处在哪?

《论语》(阳货第十九)孔子有一句话:“唯上智与下愚不移”。意思是说:“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”。从这句话的本意来看,孔子认为人的性情大都是可以改变的,只有上等的聪明人与下等的愚笨的人才是不可改变的。但后人附会,却把它理解为“上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变的”,意思完全弄反了。而且把性情附会为等级、地位的世俗的东西,以此证明孔子是封建甚至是奴隶等级制度的鼓吹者,这实在是很荒唐的。其实,孔子对人性的是有着很透彻的了解的。他说:“性相近也,习相远也。”(阳货第十九)人的天性本来是相近的,因为习惯不同而逐渐使他们差距远了。所以他主张:“有教无类”(卫灵公第十五)我对每一个人都可以加以教育,没有贫富贵贱等区别。实际上孔子的学生中几乎各类人等都有,他因人施教,弟子三千,贤人七十,平等对待。颜回可能是最穷的,却是他最欣赏的学生。其实,孔子看人是否卑贱,并不是注重于这个人是否有地位、生活是否富裕,而注重的是德行。

子曰唯上智与下愚不移中的愚是什么意思

“唯上智与下愚不移”中的“愚”的意思是:愚者,愚蠢的人。
出处:《论语·阳货篇》——孔子及其弟子
原文:
子曰:“唯上知与下愚不移。”
译文:
孔子说:“只有上等的智者与下等的愚者不会半途而废。”
解析
“上智”是指高贵而有智慧的人;“下愚”指卑贱而又愚蠢的人,不移是指坚定,不改变想法,参见“贫贱不移”。世人看到好走的路就放弃脚下已经在走的路,以为自己比下愚聪明,殊不知上等的智者不会半途而废
扩展资料
《论语·阳货篇》选自《论语》第十七章。
《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录,共四十卷,由孔子的弟子及其再传弟子编写,是我国古代儒家经典著作之一,是首创语录体。汉语文章的典范性也源于此,儒家(在春秋战国时期与墨家对立)创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。
《论语》是孔子及其弟子的对话,以记言为主,“论”是论纂的意思,“语”是话语。《论语》成书于众手,记述者有孔子的弟子,有孔子的再传弟子,也有孔门以外的人,但以孔门弟子为主,《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书。
作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。
参考资料:百度百科——论语·阳货篇

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