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“学富才高”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“学富才高”的拓展阅读资料,主要内容包括:才高八斗通古今,学富五车晓乾坤啥意思?、才高八斗,学富五十什么意思、才子才女者,不须学富五车,但必是才高八斗。是什么意思?、易中天的“才高八斗,学富五车,叹人间从此惜年少;家徒四壁,生计九流,问天意何时重斯文。”是什么意思、才高八斗、学富五车生么意思、学富才高解释等

才高八斗通古今,学富五车晓乾坤啥意思?

才高八斗学富五车都是用来形容那些有知识有才能的人。在这里的意思是:才能很高的人精通古今事,学识渊博的人,能明了乾坤的道理。

才高八斗,学富五十什么意思

学富五车:出自《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。” 说惠施是个有学问的人,道术很多,他读的书要用五辆车子拉,形容读书多,学识丰富。才高八斗:来源于南朝·宋·无名字《释常谈·八斗之才》:“文章多谓之八斗之才。”谢灵运尝曰:“天下才有一石(dàn),曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”

才子才女者,不须学富五车,但必是才高八斗。是什么意思?

是才子才女的人,不需要有五辆牛车拉的书那么多学问,但是一定是才能高于八个斗可以测量的量。直译就是这样,要是意译的话,意思就是才子才女不必非常博学,非常有学问,但是一定得有超过其他人的才能。

易中天的“才高八斗,学富五车,叹人间从此惜年少;家徒四壁,生计九流,问天意何时重斯文。”是什么意思

才高八斗学富五车,叹人间从此惜年少;家徒四壁,生计九流,问天意何时重斯文”。 这是很久之前易中天写给他的一个同事的挽联。他的同事也是一名大学老师,因贫困,身染重病而去世。这幅挽联抒发了痛惜英才的悲伤。 今天我也送别了曾经的一位同窗。在去的路上,一直在思考着这幅挽联。“才高八斗学富五车家徒四壁,生计九流”自是夸张,但“叹人间从此惜年少,问天意何时重斯文”这两句却是恰如其分。照片上那位身穿学士服,头戴学士帽的年轻人,现在本应该在实验室忙着研究生的课题,可能会很不顺利,可能会被各种压力折磨,但毕竟是鲜活的,而现在却只能静静地躺着。 至今我们仍搞不清楚,一年前的他,到底是遇到了什么天大的困难,选择以这样的方式离开这个世界。或许真的是无法释怀的事情。现在我们也不必纠缠于事情的具体过程了,倒是给人的悲伤告诉我们,这种极端的方法不是解决任何问题的选项。莎士比亚写道“默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了”。

才高八斗、学富五车生么意思

才高八斗:“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说:“天下才有一石,曹子建(曹植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。学富五车:成语,出自《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。” 说惠施是个有学问的人,道术很多,他读的书要用五辆车子拉。褒义词,形容读书多,学识丰富。

学富才高解释

学富才高发音 xué fù cái gāo解释学识渊博,才能高强用法联合式;作谓语、定语;含褒义。出处《答安东守约问三十四条》

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