“一日之长”的拓展阅读资料(2)
导读
一日之长指的是哪一个数字?
一天=24小时,是在告诉你一天时间的长度,它暗示的成语应该是”一日之长“一天=24小时,是在告诉你一天时间的长度,它暗示的成语应该是”一日之长“一天=24小时,是在告诉你一天时间的长度,它暗示的成语应该是”一日之长“一天=24小时,是在告诉你一天时间的长度,它暗示的成语应该是”一日之长“一日之长,猜三个数字是什么
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一日之长 一日之长 ( yī rì zhī cháng ) 解 释 1. 指才能比别人稍强。2. 年龄大或资格老的自谦说法。 出 处 先秦·孔子《论语·先进》:“子路、曾晳、冉有、公西华侍坐,子曰:‘以吾一日长乎尔,毋吾以也。’” 南朝·宋·刘义庆《世说新语·品藻》:“论王霸之余策,览倚仗之要害,吾似有一日之长。” 用 法 偏正式;作宾语;含褒义,表示判断或处理事情有相当能力 示 例 鲁迅《且介亭杂文末编》:“这《孩儿塔》的出世,并非要和现在一般的诗人争~,是有别一种意义在。” 灯 谜 二十四小时一日之长猜一生肖
都是这人所改变这生活都是这人所改变这生活都是这人所改变这生活都是这人所改变这生活都是这人所改变这生活“以吾一日长乎尔,毋吾以也”应该怎么翻译?
以吾一日长乎尔,毋吾以也意思是:因为我比你们年长一些,不要因为我(年长而不敢说话)。以表示因为。出处:《论语》
原文:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则日;‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
“求,尔何如?”
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤,尔何如?”
对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点,尔何如?”
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也。”
三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”
子曰:“亦各言其志也已矣!”
曰:“夫子何哂由也?”
曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
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