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“振聋发聩”的拓展阅读资料

导读

本文介绍成语“振聋发聩”的拓展阅读资料,主要内容包括:振聋发聩是褒义词还是贬义词、振聋发聩什么意思、醍醐灌顶和振聋发聩 茅塞顿开的区别、振聋发聩,是什么意思是什么意思、“振聋发聩”的读音是什么?、解释成语,振聋发聩、震、振 聋发聩,哪个对?、振聋发聩读音是什么等

振聋发聩是褒义词还是贬义词

褒义词振聋发聩zhèn lóng fā kuì[释义] 使聋子都受到振动和醒悟(发:开启;聩:耳聋)。比喻唤醒糊涂、麻木的人。[语出] 清·袁枚《随园诗话补遗》:“此数言;振聋发聩;想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”[正音] 聩;不能读作“ɡuì”。[辨形] 振;不能写作“震”。[近义] 醍醐灌顶 震耳欲聋[用法] 含褒义。一般作谓语、定语。[结构] 联合式。

振聋发聩什么意思

读作:zhen long fa kui【解释】:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。【出自】:清·袁枚《随园诗话补遗》卷一:“此数言,振聋发聩,想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”【近义词】:醍醐灌顶震耳欲聋【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义

醍醐灌顶和振聋发聩 茅塞顿开的区别

一、表达意思不同
1、醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
2、振聋发聩:意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
3、茅塞顿开:意思为心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。现在形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然想通了。
二、出处不同
1、醍醐灌顶:出自唐代诗人顾况的《行路难》诗,“岂知灌顶有醍醐,能使清凉头不热。”
翻译:不知道还有通过灌输佛性智慧使人产生灵感,大彻

振聋发聩,是什么意思是什么意思

【解释】:聩:天生耳聋,引申为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
【出自】:清·袁枚《随园诗话补遗》卷一:“此数言,振聋发聩,想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
【释义】:这几句话,振聋发聩,想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。
【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义。
扩展资料:
【近义词】醍醐灌顶震耳欲聋、醒聩震聋、发人深省、昭聋发聩、振警愚顽
【反义词】装聋作哑如堕烟海

“振聋发聩”的读音是什么?

读音:振聋发聩(zhèn lóng fā kuì)。
释义:释义为发出很大的响声使耳聋的人也能听见,用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
造句:
原来大裤衩的学名这么如雷贯耳振聋发聩
王刚的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的。
惊天霹雳,振聋发聩。好文章,当一读为快。
振聋发聩的声音一直萦绕于我的耳际。
他的一番话,气冲牛斗,振聋发聩

解释成语,振聋发聩

振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。【成语】: 振聋发聩【拼音】: zhèn lóng fā kuì【解释】: 聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。【出处】: 清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷:“此数言,振聋发聩,想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”【举例造句】: 除了匕首,投枪,也还有振聋发聩的木铎,有悠然发人深思的静夜钟声。 茅盾《联系实

震、振 聋发聩,哪个对?

应该是“振聋发聩”。清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷:“此数言,振聋发聩,想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”振聋发聩zhèn lóng fā kuì聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。 “震”与“振”音同,义相近但又有区别,有时不易辨别,容易混淆。比如:震动与振动、震荡与振荡,意思有何不同,怎样区别?又如,震耳欲聋振聋发聩,其中的“震”与“振”,为什么不能互换? “震”表示震

振聋发聩读音是什么

振聋发聩_成语解释【拼音】:zhèn lóng fā kuì【释义】:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。【出处】:清·袁枚《随园诗话补遗》卷一:“此数言,振聋发聩,想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

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