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成语“逐字逐句”的拓展阅读资料(4)

导读

本文介绍成语“逐字逐句”的拓展阅读资料,主要内容包括:沁园春 长沙逐字逐句的解释、逐字逐句的成语解释、翻译的两个问题1翻译一定要逐字逐句吗,增、《伤仲永》逐字逐句翻译、语文全文翻译 (逐字逐句)、逐字逐句阅读习惯好吗等

沁园春 长沙逐字逐句的解释

在深秋一个天高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流. 看万座山变成了红色,一层层树林好象染过颜色一样;满江秋水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后.雄鹰敏捷矫健,在辽阔的蓝天里飞翔,鱼儿轻快自如,在明净的水底里时沉时浮,一切生物都在秋天里争求自由. 面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定,主宰? 回到过去,我和我的朋友,经常携手结伴来到这里漫游.在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头. 同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力.评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把那些军阀官僚看得如同粪土. 大家是否还记得,当年我们在江水中游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驶而来的船?

逐字逐句的成语解释

发 音 zhú zì zhú jù释 义 按次序一字一句地。

翻译的两个问题1翻译一定要逐字逐句吗,增

不需要逐字逐句第一,英语和中文有些词是不可能一一对应的,你要在理解句子整体意义上来翻译,比如说英语里面raining cats and dogs,这你就不能逐字逐句翻译说天上下猫和狗,你要理解这是一句俗语指雨非常大,你翻译成倾盆大雨就可以了第二,英语和中文的句法是有差异的,英语喜欢用一些后置定语之类的东西,比如the place where I live,你就不能翻成这地方我住的,中文的习惯是前置定语,那你就要说我住的地方,还有很多句法也是有差别的总之翻译是一个综合整体意思的过程,你不能死纠局部,要综合理解整句话的意思翻译,尽可能准确还原句意就可以,不需要苛求字字对应

《伤仲永》逐字逐句翻译

伤仲永原文+译文王安石 【原文】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:‘泯然众人矣。‘ 王子曰:‘仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 【译文】 金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听说这件事很久了。明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,普通人一样了。” 王安石 说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?

语文全文翻译 (逐字逐句)

吕端,字易直,是幽州安次人。(宋太祖)开宝年间被授职为参知政事。当时赵普主持中书省,曾经说:“我观察吕公向皇上奏事,得到嘉奖不曾高兴,遇到挫折不曾害怕,也不表现在言谈话语中,真是宰相的气度啊。”太宗想要用吕端为相,有人说:“吕端为人糊涂。”太宗说:“吕端小事上糊涂,大事上不糊涂。”已经意于吕端。吕端任宰相,谨慎稳重,主抓要领,办事清平简约。他考虑与寇准同在朝班,而自己先居宰相之位,担心他内心不平,就奏请皇帝任他为参知政事,和宰相分开日期轮流统领群臣,主持朝政,上朝时,一起登政事堂,太宗听从了他的建议。当时一般同事上朝与皇帝议事对答时,大多发表独特的意见,只有吕端很少有所倡议。一天,宫内传出皇帝的手书,命令说从今以后中书省的事务必须经过吕端详细斟酌,才能上奏皇帝。吕端更加谦让不敢承当。 当初,李继迁骚扰西部边境。保安军奏报说捉住了李的母亲,此时太宗想处死李母。因为寇准任枢密副使,便单独召见,踉他商量此事。寇准回去时,经过宰相办公之处,吕端猜想是商议大事,便说:“边境上的日常事务,我不必参与知晓。如果是军国大事,我位居宰相,不能不知道。”寇准就告诉了事情的原委。吕端说:“怎么处理这件事?”寇准说:“想要在保安军北门外将李母斩首,以此来惩戒凶贼逆臣。”吕端说:“如果一定要这样办,可真不是合适的办法。希望您暂缓办理,我将再去上奏。”进了朝堂,他就说:“从前项羽抓住了太公(刘邦之父),想要将他处以烹刑。高祖说:‘(如果你一定要烹他)希望能分给我一杯肉羹。’办大事的人,不顾虑他的父母,更何况李继迁这样的悖逆之人呢?陛下今天杀了李母,明天就能捉住李继迁吗?如果不能捉住他,那就只是跟他结下怨仇,更会坚定他的叛逆之心而已。”太宗说:“那怎么办呢?”吕端说:“依照臣的愚见,应当在延州安置李母,使李继迁对我归心,而他母亲的生死又掌握在我们手里。”太宗拍着大腿,连连称好,并说:“要不是爱卿,几乎误了我的大事。”就采用了他的对策。到继迁的儿子时终于向我朝纳款归附,这是吕端的功绩。 吕端不仅仪态俊秀,而且胸襟开阔,器量很大,善于谈笑自嘲,从不计较个人得失。虽然屡次遭到贬斥,但吕瑞并不在意。他善于与别人交朋友,不重钱财,乐于助人,不曾过问家事。李惟清从枢密使改任御史中丞后,自认为是吕端在暗中压制他的提升,等到吕端有一次没有入朝觐见的机会,在日常参朝的官吏和中书省官员中弹劾奏闻,想要控告中伤吕端。吕端(坦然地)说:“我行得正,问心无愧风言风语不必担心。”

逐字逐句阅读习惯好吗

对于一般的个人课外阅读来说,这样逐字逐句的阅读没有什么好坏评价之别,因为这大多于个人阅读习惯。但对于考试来讲的话,无论是做语文阅读还是英语阅读这样都不会得到很好的效果。

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