成语词典

“不近道理”的拓展阅读资料(3)

导读

本文介绍成语“不近道理”的拓展阅读资料,主要内容包括:爷爷告诫我:有钱不进三地,没钱莫近两人,这句话有道理吗?、为什么现在什么都听不进去了?鸡汤听不进去别人说的道理也听不进去。、不近道理的拼音、不要对我说什么大道理,我听不进去、“君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者”讲的是什么道理?、通过这篇文章的学习,使我明白了“学如逆水行舟,不进则退”的道理(修改病句)等

爷爷告诫我:有钱不进三地,没钱莫近两人,这句话有道理吗?

有钱不进三地,没钱莫近两人,这几话无论是古代还是现代,都是有一定道理的,它让我们知道在生活中和为人处世时,需要遵循的一些社会准则。但也不能盲目的相信,要依据实际情况而定,具体分析如下:
一.三地指的是风流场所、赌场和故乡,进了就有可能散尽家财,挥霍一空。
老一辈们口中的俗语,都是他们根据经验总结而来的,对于我们的生活确实有一定的借鉴意义。就比如有钱不进三地,它的下一句是进三地钱财散尽,是对人们的一种告诫。第一个不能进的地方是那些用来贪图享乐的风流之地,也就是古代所说的,青楼等风花雪月的场所。
在古代封建社会,男女地位极其不平等,青楼等场所的存在就是强有力的说明。前来青楼的人,除了无所事事的纨绔富家子弟外,一些文人也会时不时的光顾。而进了这种风月场所后,花费一般较大,不是一般家庭所能承受起的,频繁出入更是费钱。且长时间沉溺在花天酒地的氛围中,人就很容易丧失斗志,不思进取,精神上的摧残才是最可怕的。
第二个就是让许多人恨之入骨的赌场,因赌博而倾家荡产,和家破人亡的案例不胜枚举。只要是沾染了赌场,或者嗜赌成性,通常都不会有好下场。在赌场中,庄家有的是法子让那些赌徒心甘情愿的掏钱,利用赌博者贪婪的本性,先是用点蝇头小利,让他们尝到赌博的甜头。接下来就是放长线钓大鱼,直到一点点的将赌徒的钱财榨干,甚至是背负上巨额的债务。例如《活着》中的主人公富贵,本是一个富家公子哥,却因赌博而落得千金散尽和家毁人亡的悲惨下场,将一手好牌活生生的打烂。
第三就是故乡,这里指的是那些出身贫困,后期靠自己的努力而发家致富的人。他们有些人在回到故乡后,本想用自己的力量回报故乡,却没想到的是,不仅没有得到感谢,还被认为是不够大方。还有一些以前并不亲近的亲戚,也纷纷来套近乎借钱。从这几点来看,家乡人的这种操作确实很令人心寒,因此才有了不进故乡的这种说法。
二.两人指的是趋炎附势落井下石的小人,接近后会给自己带来伤害。
其次,老一辈所说的最好不要招惹的两种人,也很有现实意义。第一就是,只能有福同享,却不能有难同当的趋炎附势之人。在无无势和落魄时,往往对你视而不见。而当你变得富贵和有势时,就突然和你称兄道弟亲密无间,想要阿谀奉承获得好处,种种行为实在是令人作呕
第二种是喜欢落井下石的人,当你在生活中遇到挫折或困难时,不仅没有同情心不帮忙,还在背后偷笑,甚至是趁火打劫落井下石。就比如古代皇宫中的妃子被打入冷宫后,连那些宫女和太监都可能会来欺负她。
三.需辩证看待,理性处事。
总而言之,这句话是生活的一种警示,需要我们多加注意。但凡事也要依据现实情况,理性为之。就比如三地之中的故乡,意思不是有钱了就不能回故乡,而是说要学会看清人的本质。若是大家都懂得感恩,在富有之后,为自己的家乡建设贡献一份力量,是一件很值得骄傲的事情。

为什么现在什么都听不进去了?鸡汤听不进去别人说的道理也听不进去。

人到了一定的迷惘时候,别人说什么你都听不进去的,所以这一个时候你不需要听什么,你只需要好好休息。

不近道理的拼音

不近道理拼音:[bù jìn dào lǐ]不近道理_百度汉语[释义] 不近人情,不讲道理。 [出处] 《古今小说·史弘肇龙虎君臣会》:“王保正,您好不近道理!偌大一只狗子,怎地只把三百钱出来?须亏我。”

不要对我说什么大道理,我听不进去

所以,不影响别人的情况下,随性的活着吧。不用在意那么多大道理小道理~~

“君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者”讲的是什么道理?

这几句话讲的道理是:学无止境;人应该不断更新和完善自我。
1、出处
句子出自程颢、程颐《二程集·河南程氏遗书·卷第二十五》。
2、释义
君子学习,每天必定有新的收获。每天有收获的人每天有进步。每天没有收获的人每天必定退步。没有不进步而又不退步的人。
3、作品简介
《二程集》,又称《河南二程全书》。六十五卷。北宋程颢、程颐著作、语录的合辑,包括《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《河南程氏文集》、《周易程氏传》、《河南程氏经说》、《河南程氏粹言》。以上六种在宋代都曾单独刊行,也有人将《遗书》、《外书》、《文集》、《经说》合刊为《程氏四书》。至明清,又加入《易传》、《粹言》,与前四种合刊为《河南二程全书》。
二程教育思想最突出的贡献是建立了理本体论的教育哲学,对传统伦理和教育问题进行深层次的理论思考。二程的著作和学说经过朱熹的提倡和发扬,形成了颇具特色的理学教育流派,世称“程朱学派”。其教育思想也为后世许多教育家所继承和发展,对中国后期封建社会的教育思想和制度产生了广泛而深远的实际影响。

通过这篇文章的学习,使我明白了“学如逆水行舟,不进则退”的道理(修改病句)

通过这篇文章的学习,使我明白了“学如逆水行舟不进则退”这句话的道理。

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