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成语“聪明才智”的拓展阅读资料(6)

导读

本文介绍成语“聪明才智”的拓展阅读资料,主要内容包括:表现聪明才智的成语、聪明才智好还是聪明才干好、反映诸葛的聪明才智故事、用聪明才智解决难题的人事例、表现人聪明才智的词语、形容人物聪明才智的成语等

聪明才智好还是聪明才干好

总有那么一个地方,一个人,让你心动,留恋不已。总有那么一个人,一句对不起,让你心痛,刻骨铭心。  如果没有如果,时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳,听过的潮落,都被时间掩埋,幻成泡沫。  也许我们都曾勇敢而坚毅,只是,在与时间老人的对峙中,我们从来都不是赢家。

反映诸葛的聪明才智故事

建兴九年二月,诸葛亮率大军攻魏,围祁山,大败司马懿于西城.六月,粮尽退兵.为了解决军粮以便继续北伐,诸葛亮劝农讲武,令军在当地屯田,供应驻军粮草. 一日,长史杨仪报告说:’如今粮米都存在剑阁,人力牛马搬运不方便,怎么办呢’ 孔明笑道:’我已运筹谋划很久了.把以前所积存下来的木料,加上在西川收买下的大木,拿去教人制造木牛流马,非常方便.这些’牛马’全都不用饮水,可昼夜运输,非常轻便.’ 众人听了很是惊奇,道:’从古到今,从来没有听说什么木牛流马的事.不知丞相有什么妙法,能造出这般神奇之物’ 孔明说:’我已经下令让人依照图样制作,还未完工.我现在先把木牛流马的原理,尺寸方圆,长短窄阔写下来,你们大家来看一下.’ 众人大喜.孔明便在一张纸上写下,拿给众将观看.其中制造木牛的方法是:方腹曲胫,一腹四足;头入领中,舌着于腹.载多而行少:独行者数十里,群行者三十里.曲者为牛头,双者为牛足,横者为牛领,转者为牛脚,覆者为牛背,方者为牛腹,垂者为牛舌,曲者为牛胁,刻者为牛齿,立者为牛角,细者为牛鞅,摄者为牛轴.牛御双辕,人行六尺,牛行四步,人不大劳,牛不饮食.制造流马的方法是:胁长三尺五寸,广三寸,厚二寸五分,左右同.前轴孔分墨去头四寸.前脚孔分墨去头四寸五分,长一寸五分,广一寸.前杠孔去前脚孔分墨二寸七分,孔长二寸,广一寸.后轴孔去前杠孔分墨一尺五寸,大小与前同.后杠孔去后脚孔分墨二寸二分,后杠孔分墨四寸五分.前杠长一尺八寸,广二寸,厚一寸五分,后杠与等.板方囊二枚,厚八分,长二尺七寸,高一尺六寸五分,广一尺六寸;每枚受米二斛三斗.从上杠孔去胁下七寸,前后同.上杠孔去下杠孔分墨一尺三寸,孔长一寸五分,广七分,八孔同.前后四脚,广二寸,厚一寸五分.形制如象.杆长四寸,径面四寸三分.孔径中三脚杠,长二尺一寸,广一寸五分,厚一寸四分. 众将看了一遍,都拜伏了,说道:’丞相真是神人啊!’ 过了几天,木牛流马造好了,竟像活的一样,上山下岭,都十分方便.众军见了,真是无不欢喜. 孔明命令右将军高翔带一千兵,驾着木牛流马,从剑阁直达祁山大寨,往来搬运粮草,供给蜀军之用. 却说司马懿正在愁闷,忽然哨马来报告说:’蜀军用木牛流马转运粮草,人不大劳,牛马不食.’ 司马懿大惊道:’我之所以坚守而不出战,正是因为蜀军粮草接济不上,而等待他们自入绝境.如今他们使用这种办法,肯定是要长久作战之计,不打算退兵了.这可怎么办’于是急忙叫来张虎等二将吩咐道:’你们到斜谷小路边埋伏,等蜀军赶木牛流马过来,你们就从他后面杀出,抢他三五匹便回来.’二将领令而去. 夜间,魏军突然击蜀军的运粮队.蜀军措手不及,丢下几匹木牛流马.张虎等甚是欢喜,驱回本营寨.司马懿一看,果然和真的一样,高兴地说:’他会用这种东西,难道我就不会用吗’于是下令,找来一百多个能工巧匠,当着他的面把木牛流马拆开,吩咐他们依照尺寸,去造出一模一样木牛流马来.不到半个月,魏军竟造出了二千多只,和孔明所造的木牛流马果然相同,也能够奔走.于是,司马懿便命令镇远将军岑威带领一千军士,驱驾木牛流马,往陇西去搬运粮草,来回不断,魏营军士,无不欢喜. 却说高翔回来见孔明,说魏军把木牛流马各抢去了五六只.孔明笑道:’我正是要他抢去.我只是费了几匹木牛流马,不久却要得到他军中的许多资助呢.’ 众将问道:’丞相怎么知道’ 孔明说:’司马懿见了木牛流马,一定会让人照样去做,那时我又有别的计策对付他.’ 几天后,有人来报说:’魏兵也会造木牛流马,用来往陇西运粮草.’孔明大喜,说道:’不出我所料.’便叫来王平吩咐说:’你带一千士兵,扮成魏人,夜里偷偷越过北原,只对人说是巡粮军,混入敌人的运粮军中,把他们都杀散,把木牛流马赶回,直奔过北原来,这里一定会有魏兵赶到,你们便将牛马的舌头转过来,牛马就不能行动了,你们只管丢下牛马就走.魏兵赶到,牵拽不动,也扛抬不走.我们再有兵到,把木牛流马的舌头转过来,长驱大行,魏兵必然会疑心我们都是神怪,而不敢再追.’ 王平受计而去.孔明接着又吩咐张嶷道:’你带上五百军,都扮成六丁六甲的神兵,鬼头兽身,用五彩涂面,要作出各种怪异之状:一手举绣旗,一手拿宝剑,身上挂着葫芦,里面藏着烟火之物,埋伏在山边,等木牛流马来到时,就放起烟火一起拥出,赶牛马而行.魏人看见,一定认为是神鬼,不敢再追赶.’张嶷受计带兵走了. 孔明又唤魏延,姜维吩咐道:’你二人一同带上一万士兵,到北原寨口去接应木牛流马.’二人遵令而去. 且说魏将岑威带军驱木牛流马载运粮草,正行之间,忽报前面有巡粮兵.岑威令人前去哨探,果然是魏兵,于是便放心地前进,两军合成一路.突然间喊声大震,蜀兵就在本队里杀起来,大呼:’蜀中大将王平在此!’魏兵措手不及,被蜀兵杀死一大半.岑威领败兵抵抗,被王平一刀斩了,其他人都溃散而逃.王平引军驱木牛流马而回. 魏军败兵飞奔报告北原营寨.大将郭淮听说军粮被劫,急忙带兵来救.王平叫蜀兵扭转木牛流马舌头,全部丢弃在道上,边战边退.郭淮叫魏兵且不去追,只把木牛流马赶回去,却哪里驱得动郭淮心中疑惑,正在无可奈何之际,忽然鼓角震天,喊声四面而起,有两路兵杀来,正是魏延和姜维.王平又带兵杀回,三路夹攻,郭淮大败而走.王平令军士将牛马舌头又扭转过来,驱赶而行.郭淮远远望见,刚想回兵再追,却见山后烟云突出,一队神兵拥出,个个手执旗剑,行态怪异,拥护木牛流马,如风而去.郭淮见状大惊道:’这必是神助啊!’魏兵无不惊畏,不敢再追.

用聪明才智解决难题的人事例

曹冲称象就是用聪明才智解决难题的典故,望。
曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫 他手下的官员想办法把大象称一称。
这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁,谁也想不出秤象的办法。
正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里在想:哼!大人都想不出办法来,一个五、岁的小孩子,会有什么办法!
可是千万别瞧不起小孩子,这小小的曹冲就是有办法。他想的办法,就连大人一时也想不出来。他父亲就说:“你有办法快说出来让大家听听。”
曹冲说:“我称给你们看,你们就明白了。”
他叫人牵了大象,跟着他到河边去。他的父亲,还有那些官员们都想看看他到怎么个称法,一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。”
大想上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上俘起一些来。
大家看着,一会儿把大象牵上船,一会儿又把大象牵下船,心里说:“这孩子在玩什么把戏呀?”
接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。
“行了,行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面,就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候,大家明白了:石头装上船和大象装上船,那船下沉到同一记号上,可见,石头
和大象是同样的重量;再把这些石块称一称,把所有石块的重量加起来,得到的总和不就是大象的重量了吗?
大家都说,这办法看起来简单,可是要不是曹冲做给大家看,大人还真想不出来呢。曹冲真聪明!
物体在水中受到的浮力等于排开水的重力,这是阿基米德原理。
曹冲将大象放在船上,船排开水的重力等于大象加上船的重力。之后又放入石头,石头和船的重力等于大象和船所受的重力时,设大象受重力家A船受重力为B,石头重力为C由于他们都在水肿漂浮,重力等于所受浮力。有A+B=C+B所以C=A既石头的质量与大象的相等!!
原理有阿基米德原理,等量代换原理!!

形容人物聪明才智的成语

聪明伶俐聪明才智足智多谋老谋深算聪明睿智
一、聪明伶俐 [ cōng míng líng lì ]
【解释】:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
【出自】:吴强《红日》第八章:这个人真是聪明伶俐;她东问西找,竟然到了我们这里。
二、聪明才智 [ cōng míng cái zhì ]
【解释】:指有丰富敏捷的智力和显著的才能。
【出自】:北齐·颜之推《颜氏家训·治家》:“如有聪明才智,识达古今,正当辅佐君子,助其不足。”
【翻译】:如有丰富敏捷的智力和显著的才能,见识通达古今,正当辅佐君子,帮助他们不足地方。
三、足智多谋 [ zú zhì ō móu ]
【解释】:足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。
【出自】:元·无名氏《连环计》第一折:“此人足智多谋,可与共事。”
【翻译】:这个人善于料事和用计,可以和他一起工作。
四、老谋深算 [ lǎo móu shēn suàn ]
【解释】:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。
【出自】:茅盾《子夜》第四章:现在他颇有点后悔刚才的“失恋”,他的老谋深算 走了这么一个方面。
五、聪明睿智 [ cōng míng ruì zhì ]
【解释】:指聪颖明智。
【出自】:春秋.孔子《孔子家语·三恕》:“聪明睿智,守之以愚。”
【翻译】:聪明睿智的人,保守的以愚蠢。

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