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“栋梁之才”的拓展阅读资料

导读

本文介绍成语“栋梁之才”的拓展阅读资料,主要内容包括:栋梁之才近义词、如何成为国家栋梁之才?、用一个字形容栋梁之才、关干栋梁之才的名言、以人为本培育栋梁之才的下联、“栋梁之才”的近义词是什么?、怎样才能让自己成为栋梁之才?、这个孩子不是一般的孩子,国家一定要重点培养。不久的将来相信这孩子一定成为国家的栋梁之才

栋梁之才近义词

出类拔萃( 注释:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。)栋梁之材( 注释:栋:脊檩,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。)名列前茅( 注释:比喻名次列在前面。)数一数二( 注释:不算第一也算第二。形容突出。)天之骄子( 注释:骄子:父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人,后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。)

如何成为国家栋梁之才?

  给你找了个案例你看看
  世人皆以为,高俅是靠“球技”一招发迹,这倒也是小看了他。高俅在结识端王赵佶(后来的宋徽宗)之前,的确是个社会闲散人员。但他的一步登天,绝非踢几下足球(蹴鞠)那么简单。
  
  在高俅没有出现之前,赵佶的球友已为数众多、不胜枚举,但在这个球友群里,只有后来出现的高俅一步登天。可见,高俅绝不仅仅是球技上一级绝尘,特别值得注意的是,他不仅进入了赵佶的球友阵营,而且进入了赵佶的“人才库”,在赵佶的“人才库”里,高俅应该算凤毛麟角的“国家栋梁之才”。
  
  高俅是怎么让徽宗认定自己是国家“栋梁之才”的呢?
  历史对这段鲜有记载。但通过有限的史料,依稀可见高俅“成才”足迹。
  
  众所周知,大宋是科举制和文官制达到巅峰的朝代。有宋一朝,担任县令以上的文官基本上都具有三考出身的进士资格。像高俅这样的“社会闲散人员”,要想凭考试要挤入文官圈子是不现实的。所以,他必须走出一条“非常道路”。
  
  虽然大宋采用“扬文抑武”的政策,文官地位高于武官。但武官待遇并不低,且武臣体系门槛相对比较低,用人的资格方面比较宽,升迁的伸缩性也大。对于高俅这类人物来说,显然是步入仕途的捷径。
  高俅对大宋国情不可谓不知,所以他必须扬长避短。在徽宗眼前,他必须展现“军事才华”,从武官路线突破仕进之路。
  
  不过宋朝的武官任用也有制度,没有边功,就不得为三衙的长官。
  于是,为了“边功”,高俅下到基层,他被宋徽宗托付给守卫边境的大将刘仲武,以此来“镀金”,为以后升迁打下基础。
  高俅立过何种“边功”?
  史书记载,作为中央下派人员,高俅参加了两次边疆小规模战役,所幸这两次战役宋军都获小胜。徽宗对此十分高兴,亲自接见了全体指战员。从徽宗的表情来看,他是认为那是两次很大的胜利。
  高俅升迁的资本就出于这段经历,地方军区首长刘仲武深知徽宗将高俅托给自己的目的,便很知趣地扩大高俅的功劳,做个顺水人情。高俅投桃报李,回到朝中替刘司令员说了不少好话。直到刘司令员死后,高俅还极力向徽宗推荐其子刘琦担任大将。可见,高俅与地方军区首长关系处得相当不错。“边功”何愁不唾手可得
  
  得到“边功”的高俅上调京城,管理禁军。
  在管理期间,高俅继续“才艺展示”。在军队演练上大搞“发明创造”,场面热闹,令人眼花缭乱。《东京梦华录》记载:
  这位最早的足球明星,大概也是锦标赛的创始人。
  他主持的军队,大玩“争标竞赛”。争标之前,先是吹吹打打,热身垫场,待争标开始,“横列四彩舟,上有诸军百戏,如大旗、狮豹、棹刀、蛮牌、神鬼、杂剧之类。又列两船,皆乐部。”最后争标竞赛,也要决出名次,搞出“旋罗”、“海眼”、“交头”等各种花样,颇为热闹。
  好大喜功的领导最喜欢闹剧。宋徽宗对高俅的军事锦标赛十分满意。于是玩伴在仕途路上,芝麻开花节节高。
  然而,事实证明,高俅的这套把戏中于典型的“花拳绣腿”、看不中用,不用说对抗契丹金兵,就是对付本国农民起义军,也是白给的货。但是,在相对和平年代,验不出真正的战斗力,高俅的军事表演博得了“治军有方”的美名,在宋徽宗眼里,高俅简直是个“天才”。
  
  “边功”及“军事锦标赛”表演,让高俅自己及时谋到了殿帅府太尉高位,并稳稳坐住了这个位置。
  此时这个皇帝的球友,终于如愿成为一个不可多得的“国家栋梁之才”。

用一个字形容栋梁之才

1、凤:古时比喻有圣德的人;借喻帝王 。
例如:潘陆张左,擅侈丽之才,饰羽仪于凤穴。——《北史·文苑传序》
又如:凤穴(比喻文才荟萃的地方)
例如:凤阁龙楼(帝王居住的楼阁);凤邸(称古代帝王登位前所居住的宅第);凤纸(帝王诏敕用纸);凤诏(天子的诏书);凤驾(帝王所乘坐的车驾)
2、士:知识分子的通称
例句:孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士,江表英豪,咸归附之。——《资治通鉴》
吾社之行为士先者,为之声义。——明· 张溥《五人墓碑记》
又如:士子(对读书人的通称);士林(学术界;知识界);士品(读书人的品行);士风日漓(读书的风气一天天淡薄了);士流、名士;士农工商
3、俊:杰出;卓越;出众 。雄健,英武 。
如:俊民(优秀的人);俊艾(贤才之士);俊髦(才能出众的人);俊烈(杰出刚正);俊眼(杰出的眼力);俊声(才智出众的名声)
如:俊朗(英俊潇洒);俊敏(英俊聪敏);俊捷(雄健洒脱);俊鹘(矫健之鹘);俊爽(雄健敏捷)
4、秀:特异;优秀。多指人品德美好
例句:五行之秀气也。——《礼记·礼运》
容则秀雅,稚朱颜只。——《楚辞·屈原·大招》
后剌史臣荣,举臣秀才。——李密《陈情表》
马弟吾乡秀,青云正壮年。—— 元· 张宇《送马德新》
木秀于林,风必摧之。——三国魏· 李康《运命论》
又如:秀士(德行才艺出众的人);秀世(特出于世);秀立(秀升特出);秀艾(优异俊美之士);秀茂(优异突出的人才
扩展资料
栋梁之材的近义词:出类拔萃鹤立鸡群超群绝伦:都有“超出同类”的意思
1、解释:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
2、出处:《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
3、结构:联合式。
4、用法:含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语
栋梁之材的反义词:滥竽充数碌碌无能
5、例句:“这件玉雕真是一件~的精品。”
“王明的硬笔书法;在同学中~。”
参考资料
百度百科-人才
百度汉语-凤

关干栋梁之才的名言

1、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
2、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。——福泽
3、爱国主义:一堆随时可以被任何野心家所点燃,去照亮他的名字的易燃垃圾。为国家奉献的名言。——安卜罗斯皮尔斯
4、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基
5、爱国主义就是积极地为了微不足道的原因杀人并被杀。——勃特兰罗素
6、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
7、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种横的崇拜。——-乔治简纳森
8、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔约翰逊(samueljohnson)
9、爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
10、爱自己的祖国。这就是说,http://my.tongxiehui.net/49009.html要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。为国家奉献的名言。——加里宁
11、爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈
12、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹
13、国家之本,在于人民。——孙中山

以人为本培育栋梁之才的下联

上联:以人为本培育栋梁之才;下联:因材施教打造有识之士。出句尾字是平声适宜作下联。

“栋梁之才”的近义词是什么?

栋梁之才”的近义词如下:
经世之才【jīng shì zhī cái】经世:经济、济民。称治国安民的才能
盖世之才【gài shì zhī cái】盖世:压倒当世,超出世上所有的;才:才能。形容超出当代、无与伦比的才能。    
饱学之士【bǎo xué zhī shì】饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
才高八斗【cái gāo bā dǒu】比喻人极有才华。    
才识过人【cái shí guò rén】才能和见识超过一般人。

怎样才能让自己成为栋梁之才?

能游离于社会高层人士之间,关系搞好就可以

这个孩子不是一般的孩子,国家一定要重点培养。不久的将来相信这孩子一定成为国家的栋梁之才

谁家的孩子这么着人喜欢,别说是给家里争光,这也是给老师,给国家争光,祝孩子将事业发达,婚姻幸福天天有个好心情。

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