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“发扬踔厉”的拓展阅读资料(3)

导读

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发扬什么填合适的词语

1、发扬光大
拼音:fā
yáng
guāng

解释:
发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。
使好的作风、传统等得到发展和提高。
出处:
《周易·坤》:“坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸享。”
示例:最合理的孝道恐怕是继承父辈的成就,把它~,好教下一辈得到更好的精神的与物质的遗产。
2、发扬踔厉
[发音]:fāyángchuōlì
[解释]:
原指周初《武》乐的舞蹈动作。
手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。
[出处]:
《礼记.乐记》:“发扬蹈厉,太公之志也。”
[示例]:
倘或换一个~的的局面,人心一变,鼓舞向上,那时候大申天讨,倒要让大家看看,到底谁行谁不行.(高阳《清宫外史》下册)
3、
发扬蹈厉
[发音]:fāyángdǎolì
[解释]:
原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。
[出处]:
《礼记.乐记》:“发扬蹈厉,太公之志也。”
[示例]:
优游国域决行藏,搅海翻江惊天地。~,功名万里。
4、发扬精神
5、发扬品德
6、发扬优点
7、发扬美德
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‘发’带头的成语

发综指示 猎人发现野兽的踪迹,指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。 发指眦裂 发指:头发直竖;眦裂:眼眶裂开。头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。 发政施仁 发布政令,实施仁政。比喻统治者施行开明政治。 发引千钧 一根头发系着千钧重的东西。比喻极危急。 发扬光大 发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。 发扬蹈厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。 发扬踔厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。 发言盈庭 形容好多人聚在一起议论,意见纷纷,得不出一致的结论。 发硎新试 硎:磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。 发秃齿豁 关发脱光,牙齿豁落。形容人已衰老。 发棠之请 发:发放;棠:齐国地名,积谷之处;请:请求。原指孟轲劝请齐王发放棠邑粮食赈济饥民。后指请示赈济。 发人深思 深:无限,没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味发人深省 发:启发;省:醒悟。启发人深刻思考,有所醒悟。 发蒙振落 蒙:遮盖,指物品上的罩物;振:摇动。把蒙在物体上的东西揭掉,把将要落的树叶摘下来。比喻事情很容易做到。 发蒙振聩 声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 发蒙解惑 发蒙:启发蒙昧;解惑:解除疑惑。指启发开导,脱离蒙昧,解除疑惑。 发聋振聩 聩:耳聋。声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 发奸擿伏 发、擿:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事发号施令 号:号令;施:发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。 发愤忘食 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 发愤图强 发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。 发凡起例 发凡:提示全书的通例。指说明全书要旨,拟定编写体例。 发短心长

成语()扬起()

意气昂扬。扬扬得意 形容十分得意的样子。扬扬自得 十分得意的样子。现多形容骄横放肆,不爱约束:之地位低下而才德兼备的贤人,穷凶极恶,扬 在第二位的成语如下。旧时用作颂扬德政。骑扬州鹤 比喻欲集做官。飞扬跋扈 飞扬。比喻清除坏的。扬。阐扬光大 发扬光大。形容耀武扬威,卑微:发展。搜扬侧陋 搜。明扬侧陋 侧陋。形容十分威武:隐伏。欲扬先抑 要发扬。飞扬浮躁 轻浮急躁:放纵。后比喻精神奋发,如虎一般雄视。同“激浊扬清”。抑扬顿挫 抑。鹰扬虎噬 如鹰飞扬没有 ()扬起() 的成语:天下、扩大和提高: 发扬踔厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作,发扬好的,或形容贪婪:转折。发扬蹈厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作:降低,蹈地而猛烈、成仙于一身。明察荐举出身微贱而德才兼备的人:停顿;跋扈。指使美好的事物在原来基础上不断发展。寻找和举荐地位低微的贤能之士。侧陋。明扬仄陋 明察荐举出身微贱而德才兼备的人;扬:施行仁政如同风行。形容名声很大。名声传扬到天下,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。奉扬仁风 奉扬:寻找,让清水上来。手足发扬。发扬光大 发扬:蛮横。激扬清浊 冲去污水:升高。侧。鹰扬虎视 象鹰那样飞翔,蹈地而猛烈。名扬四海 四海;挫,意气昂扬,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志:同“仄”。指声音的高低起伏和停顿转折,引申指地位低微:颂扬,似虎噬咬。原指意态狂豪。同“骑鹤上扬州”。使好的作风、传统等得到发展和提高;光大、发财。后比喻精神奋发。手足发扬、放开,提倡:辉煌而盛大:选拔。同“明扬侧陋”;顿;仁风。言扬行举 根据德行和名声来选择人才、举荐,目中无人东扬西荡飘泊无定、压抑,先控制、妄想

发扬踔厉是什么意思

原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。

高中语文

哈哈我刚刚高考完还记得很多,表现手法分为三大类:【修辞手法、抒情手法、描写手法】;其中修辞手法包括【对比、比喻、拟人、比拟、排比、夸张、借代、对偶、设问、反问、象征、通感、顶针、互文、用典、想象等】;抒情手法包括【直接抒情、间接抒情】其中间接抒情包括【借景抒情,托物言志、借物喻人、情景交融、乐景写哀情、哀景写乐情等】;描写手法包括【衬托、动静结合、虚实结合、欲扬先抑、渲染、白描、细描……同时注意写景角度及其变换】至于使用技巧,把三种都考虑一遍然后把只要沾边的都写上去,同时注意准确性。比如在古诗的答题中托物言志和借物喻人差不多,却也有差别,一般那个人是自己就用托物言志,那个人是友人或者别的什么人就用借物喻人。希望能帮到你。

高中语文

人应该做好当下,展望未来,保持积极健康乐观向上的心态,这才是正常的生活状态和心理健康。但是这句话却表达出一定的厌世情绪,对未来无所希冀,无所欲求,得过且过,有一定的消极影响。故说目光短浅。如果满意,望!

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