“理”字结尾的成语（急）

待理不理 洞彻事理 断无此理 分条析理 格物穷理 公道合理 公平合理 公说公有理，婆说婆有理 合情合理 横蛮无理 衡情酌理 即事穷理 即物穷理 聆音察理 强词夺理蛮不讲理 蛮横无理 慢条斯理 漫条斯理 靡颜腻理 蔑伦悖理 逆天违理 岂有此理 岂有是理 通情达理

一个问题非要夸张列出几条用什么成语形容？

条分缕析
条分缕析
[读音][tiáo fēn lǚ xī]
[解释]一条一缕地分析。形容分析得细密清楚而有条理。
[出处]清·平步青《霞外捃屑》卷五:“说经之书甚多，以及文集说部，皆有可采。窃欲析缕分条，加以翦截。”
[近义]分条析理言之有序

给男孩起名中间为学

学弈
下棋文雅之事，可锻炼思考能力，有益身心。
字义学表示读书、学习、学问；弈表示高大、围棋、弈弈，意义优美。
音律学、弈的读音是xué、yì，声调为阳平、去声。
字型学为上下结构，姓名学笔画16画；弈为上下结构，姓名学笔画9画；字型优美，利于书写。
意蕴该名字可以趣解为：“读书 • 围棋”。
学成
希望宝宝学有所成。
诸葛亮《诫子书》：非学无以广才，非志无以成学。
字义学表示读书、学行、学士；成表示达到、成就、成功，意义优美。
音律学、成的读音是xué、chéng，声调为阳平、阳平。
意蕴该名字可以趣解为：“业精于勤勤而能奋　行成于思思则必学”。成语力学笃行 百炼成刚扩展了名字的意境。
学冠
学为儒宗行为士表，冠乎群彦简乎圣心。
字义学表示读书、学习、学问；冠表示首位、冠军、冠首，意义优美。
音律学、冠的读音是xué、guān，声调为阳平、阴平。
成语笃学不倦 壮发冲冠扩展了名字的意境。
学理
饱学之士、分条析理
字义学表示读书、学习、学问；理表示理想、理念、理致，意义优美。
音律学、理的读音是xué、lǐ，声调为阳平、上声。
意蕴该名字可以趣解为：“善学者尽其理，善行者究其难（《荀子•大略》）”。成语鸿儒硕学 擘肌分理扩展了名字的意境。
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一个词语叫什么条什么理

分条析理 形容言谈有条有理，深刻精辟。 慢条斯理 原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。 有条有理 形容层次、脉络清楚。 漫条斯理 慢条斯理，形容动作缓慢，不慌不忙。 供参考！！

给男孩起名中间为学

学弈
下棋文雅之事，可锻炼思考能力，有益身心。
字义学表示读书、学习、学问；弈表示高大、围棋、弈弈，意义优美。
音律学、弈的读音是xué、yì，声调为阳平、去声。
字型学为上下结构，姓名学笔画16画；弈为上下结构，姓名学笔画9画；字型优美，利于书写。
意蕴该名字可以趣解为：“读书 • 围棋”。
学成
希望宝宝学有所成。
诸葛亮《诫子书》：非学无以广才，非志无以成学。
字义学表示读书、学行、学士；成表示达到、成就、成功，意义优美。
音律学、成的读音是xué、chéng，声调为阳平、阳平。
意蕴该名字可以趣解为：“业精于勤勤而能奋　行成于思思则必学”。成语力学笃行 百炼成刚扩展了名字的意境。
学冠
学为儒宗行为士表，冠乎群彦简乎圣心。
字义学表示读书、学习、学问；冠表示首位、冠军、冠首，意义优美。
音律学、冠的读音是xué、guān，声调为阳平、阴平。
成语笃学不倦 壮发冲冠扩展了名字的意境。
学理
饱学之士、分条析理
字义学表示读书、学习、学问；理表示理想、理念、理致，意义优美。
音律学、理的读音是xué、lǐ，声调为阳平、上声。
意蕴该名字可以趣解为：“善学者尽其理，善行者究其难（《荀子•大略》）”。成语鸿儒硕学 擘肌分理扩展了名字的意境。
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带理的成语有哪些

理不胜辞、
至理名言、
岂有此理、
程朱理学、
理所当然、
不可理喻、
心安理得、
强词夺理、
日理万机、
顺理成章、
无理取闹、
理直气壮、
置之不理、
慢条斯理、
据理力争、
理屈词穷、
格物穷理、
通情达理、
蛮不讲理、
揆情度理、
天理昭彰、
靡颜腻理、
爱理不理、
有条有理、
天理难容、
擘肌分理、
以理服人、
合情合理、
伤天害理、
天理昭昭