小学三年级语文试题

　　2009——2010学年度第二学期　　三年级语文期末综合复习卷　　班级 姓名 学号　　（满分100分，答卷时间80分钟）　　题次 一 二 三 四 五 六 七 八 阅读一 阅读二 习作 卷面 合计　　得分　　卷首语：亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功！　　第一部分 基础积累与运用（37分）　　一、看拼音，写词语。（8分）　　chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mù　　yóu yù tuò mò fán zhí bí zi　　二、比一比，组成词。（4分）　　悔 （ ） 淹（ ） 忧 （ ） 瑞（ ）　　诲 （ ） 掩（ ） 犹 （ ） 喘（ ）　　三、在括号里填上合适的词语。（4分）　　（ ）的晚霞 兴奋得（ ）　　（ ）地看着 弯弯曲曲地（ ）　　四、照样子，写词语。（6分）　　恋恋不舍　　四面八方　　大惊小怪　　五、选择题。（4分）　　1.下面的句子采用了什么说明方法，请将相应的序号填表在括号里。　　A 列数字 B打比方 C作比较 D举例子　　①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）　　②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ）　　2.红：A 像鲜血一样的颜色 B 形容兴隆、热闹 C 指人受宠信　　①他跟陌生人说话总会感到脸红。（ ）　　②这家饭店的生意可真红火。（ ）　　六、按要求改写句子。（3分）　　1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（给句子换一种说法）　　2.草地里夹着一些野花。（把句子写具体）　　七、连一连，再按要求写句子。（2＋1分）　　绳在细处断 无雨山没腰　　花有重开日 穿尽红丝几万条　　有雨山戴帽 人无再少年　　家家乞巧望秋月 冰在薄处裂　　本学期我还积累了不少类似以上句子，我还能再写一句：　　。　　八、按课文内容填空。（2＋1分）　　1．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有 、 、 、 ，没有 、 、 、 ，自然也不会有人。　　2．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该 。　　九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中，你一定了解到许多感人的事情，请你用50—100字举一个事例说说父母对自己的爱。（2分）　　第二部分：阅读积累与运用（30分）　　一、阅读下面的文段，回答问题。(14分)　　孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：　　“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！　　霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。　　“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……　　1.这个文段选自课文《 》。（1分）　　2.“复”字用音序查字法应查音序 ，再查音节 。（2分）　　3.写出下列词语的近义词。（6分）　　霎时—（ ） 依然—（ ） 寂静无声—（ ）　　4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指　　（2分）　　5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分）　　二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)　　鸡学游泳　　有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”　　“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。　　第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。　　鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“　　”　　1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。（3分）　　2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）　　①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。（ ）　　②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（ ）　　4.写出与下面词语意思相近的词。（4分）　　领悟——（ ） 奥秘——（ ）　　5．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ，二不会 ，三不能 。（3分）　　6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）　　第三部分 习作（30分）　　题目：我学会了　　友情提示：虽然我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会包饺子、煎鸡蛋，甚至会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间，洗衣服，种花，养金鱼……还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡……这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻？选一个你感受最深的来写，注意把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦！　　汗，找这个费了不少时间，有些地方还修改过。应该是最好的了吧~~~~

批注文章（寒假作业）给我几篇可批注的文章，可以是现代诗，或者现代文，字数不多不少，稍微多一些也可以

《一棵开花的树》
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
　雨巷 　　戴望舒
　　撑着油纸伞，独自 　　
　　彷徨在悠长、悠长 　　
　　又寂寥的雨巷， 　　
　　我希望逢着 　　
　　一个丁香一样的 　　
　　结着愁怨的姑娘。 　　
　　她是有 　　
　　丁香一样的颜色， 　　
　　丁香一样的芬芳， 　　
　　丁香一样的忧愁， 　　
　　在雨中哀怨， 　　
　　哀怨又彷徨； 　　
　　她彷徨在这寂寥的雨巷， 　　
　　撑着油纸伞 　　
　　像我一样， 　　
　　像我一样地 　　
　　默默彳亍（chì | chù）着 　　
　　冷漠、凄清，又惆怅。 　　
　　她静默地走近， 　　
　　走近，又投出 　　
　　太息一般的眼光 　　
　　她飘过 　　
　　像梦一般的， 　　
　　像梦一般的凄婉迷茫。 　　
　　像梦中飘过 　　
　　一枝丁香的， 　　
　　我身旁飘过这女郎； 　　
　　她静默地远了，远了， 　　
　　到了颓圮（pǐ）的篱墙， 　　
　　走尽这雨巷。 　　
　　在雨的哀曲里， 　　
　　消了她的颜色， 　　
　　散了她的芬芳， 　　
　　消散了，甚至她的 　　
　　太息般的眼光， 　　
　　丁香般的惆怅。 　　
　　撑着油纸伞，独自 　　
　　彷徨在悠长，悠长 　
　　又寂寥的雨巷， 　　
　　我希望飘过 　　
　　一个丁香一样的 　　
　　结着愁怨的姑娘。
　　致橡树 舒婷
　　我如果爱你—— 　　
　　绝不像攀援的凌霄花 　　
　　借你的高枝炫耀自己； 　　
　　我如果爱你—— 　　
　　绝不学痴情的鸟儿 　　
　　为绿荫重复单调的歌曲； 　　
　　也不止像泉源 　　
　　常年送来清凉的慰藉； 　　
　　也不止像险峰 　　
　　增加你的高度，
　　衬托你的威仪。 　　
　　甚至日光。 　　
　　甚至春雨。 　　
　　不，这些都还不够！ 　　
　　我必须是你近旁的一株木棉， 　
　　作为树的形象和你站在一起。 　　
　　根，紧握在地下； 　　
　　叶，相触在云里。 　　
　　每一阵风吹过， 　　
　　我们都互相致意， 　　
　　但没有人 　　
　　听懂我们的言语。 　　
　　你有你的铜枝铁干 　　
　　像刀、像剑， 　　
　　也像戟； 　　
　　我有我红硕的花朵 　　
　　像沉重的叹息， 　　
　　又像英勇的火炬。 　　
　　我们分担寒潮、风雷、霹雳； 　　
　　我们共享雾霭、流岚、虹霓。 　　
　　仿佛永远分离， 　　
　　却又终身相依。 　　
　　这才是伟大的爱情， 　　
　　坚贞就在这里： 　　
　　爱—— 　　
　　不仅爱你伟岸的身躯， 　　
　　也爱你坚持的位置，足下的土地。
最后一句：给点分呗~~

回答的好无限加分。。分不少问题

参考答案:不能等到老，你现在就可以过接地气的生活 文/孙君飞

机工版逻辑分册是不是有不少题答案有误？百度文库上找到了总结的200多错题，我想知道这些题的正确答案是？

相信机工 机工算是最威的了。。。。。去年做的2012的没感觉有错误的那你确定那些文库上说的一定是错的么？

批注文章（寒假作业）给我几篇可批注的文章，可以是现代诗，或者现代文，字数不多不少，稍微多一些也可以

《一棵开花的树》
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
　雨巷 　　戴望舒
　　撑着油纸伞，独自 　　
　　彷徨在悠长、悠长 　　
　　又寂寥的雨巷， 　　
　　我希望逢着 　　
　　一个丁香一样的 　　
　　结着愁怨的姑娘。 　　
　　她是有 　　
　　丁香一样的颜色， 　　
　　丁香一样的芬芳， 　　
　　丁香一样的忧愁， 　　
　　在雨中哀怨， 　　
　　哀怨又彷徨； 　　
　　她彷徨在这寂寥的雨巷， 　　
　　撑着油纸伞 　　
　　像我一样， 　　
　　像我一样地 　　
　　默默彳亍（chì | chù）着 　　
　　冷漠、凄清，又惆怅。 　　
　　她静默地走近， 　　
　　走近，又投出 　　
　　太息一般的眼光 　　
　　她飘过 　　
　　像梦一般的， 　　
　　像梦一般的凄婉迷茫。 　　
　　像梦中飘过 　　
　　一枝丁香的， 　　
　　我身旁飘过这女郎； 　　
　　她静默地远了，远了， 　　
　　到了颓圮（pǐ）的篱墙， 　　
　　走尽这雨巷。 　　
　　在雨的哀曲里， 　　
　　消了她的颜色， 　　
　　散了她的芬芳， 　　
　　消散了，甚至她的 　　
　　太息般的眼光， 　　
　　丁香般的惆怅。 　　
　　撑着油纸伞，独自 　　
　　彷徨在悠长，悠长 　
　　又寂寥的雨巷， 　　
　　我希望飘过 　　
　　一个丁香一样的 　　
　　结着愁怨的姑娘。
　　致橡树 舒婷
　　我如果爱你—— 　　
　　绝不像攀援的凌霄花 　　
　　借你的高枝炫耀自己； 　　
　　我如果爱你—— 　　
　　绝不学痴情的鸟儿 　　
　　为绿荫重复单调的歌曲； 　　
　　也不止像泉源 　　
　　常年送来清凉的慰藉； 　　
　　也不止像险峰 　　
　　增加你的高度，
　　衬托你的威仪。 　　
　　甚至日光。 　　
　　甚至春雨。 　　
　　不，这些都还不够！ 　　
　　我必须是你近旁的一株木棉， 　
　　作为树的形象和你站在一起。 　　
　　根，紧握在地下； 　　
　　叶，相触在云里。 　　
　　每一阵风吹过， 　　
　　我们都互相致意， 　　
　　但没有人 　　
　　听懂我们的言语。 　　
　　你有你的铜枝铁干 　　
　　像刀、像剑， 　　
　　也像戟； 　　
　　我有我红硕的花朵 　　
　　像沉重的叹息， 　　
　　又像英勇的火炬。 　　
　　我们分担寒潮、风雷、霹雳； 　　
　　我们共享雾霭、流岚、虹霓。 　　
　　仿佛永远分离， 　　
　　却又终身相依。 　　
　　这才是伟大的爱情， 　　
　　坚贞就在这里： 　　
　　爱—— 　　
　　不仅爱你伟岸的身躯， 　　
　　也爱你坚持的位置，足下的土地。
最后一句：给点分呗~~

作文（50分）中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴

试题分析：“渴望”可解释为“妄想”或“梦想”。从“妄想”的角度看，我们可以从“渴望与现实”的矛盾关系切入。渴望就是奋斗目标，有渴望才有动力，为之努力，为之拼搏，才能圆梦。写记叙文，则可以编拟故事来反映梦想与现实的差异，以警醒人们寻找到最佳契合点。初一学生不太适宜写其他问题，如写议论文，则可从“渴望与现实”或“渴望与行动”这些论题展开论证；如写散文则可以从虚拟的角度，针对现实，谈自己美好的愿望。从“梦想”的角度看，则可反映自己成长过程中的一些梦想，来表述自己的真情实感。这些梦想有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它用清新纯朴的文字写出来，扣住读者的心弦，你就成功了。点评：如何写好一篇话题作文？技巧一：话题作文特点和要素话题作文，就是给出一段揭示语，启发考生进行思考、想象，且限制一定范围的一种作文命题形式。话题作文的“话题”就是文章的中心。它要求考生围绕这个话题写一篇文体不限，如记叙文、议论文、说明文或其他体裁的文章。技巧二：话题作文的基本表现手段1．提供给考生的话题一般是发散性的、常见的、好写的，这样考生有话可说、有事可写。2．所给的揭示语只是一个提示，考生要学会由小见大，来源于材料又不脱离材料，从宏观的角度看问题，根据材料所给的写作范围和思考对象，大刀阔斧地写作。3．题目的要求宽泛，不是“死规矩”。提倡考生多思考、多创新、多观察，给出更多的空间，表达更为丰富的内容。4．不再拘束于文章体裁。诗歌、古文等文体也不受限制。考生可以根据自己的情况选择自己最擅长的文体和喜欢的角度来写，给了考生更多的自由和选择。5．不限定文章题目，考生根据自己的文体、体裁、材料自拟题目，更能看出考生的行文功力。技巧三：话题作文的基本写法1．细读揭示语，化一为万。话题作文的揭示语往往给考生在不同的方面、角度、层次上进行提示。这些短小精悍的文字，一段段的材料都富含着许多信息，考生要进行思考、思维创新和想象。根据所给的文字，给自己的文章立意。“化一为万”，是指打开思路，多角度观察和立意。比如“环境”这个话题是相当宽泛的，但是要如何去写呢？我们要从材料出发，分析题目。一般考生看见题目就开始写“保护环境”，“地球的最后一滴眼泪”之类的文章，但是这样的作品不会得到高分，因为是千篇一律的作文。我们要拓宽思路，给自己广阔空间，从虚到实，化概念为万象，然后“万中取一”。联想到自然、生物、和谐等话题，这样才能推陈出新，写出自己的文章。2．找到切入口，确定主旨。不少学生面对话题作文就开始茫然，觉得自己无从下手。这个时候我们要思索，来找到一个切入口。通过分析题目，找到一个具体的主旨，然后行文来表达出自己的思想。3．选择文体，发挥特长。话题作文最好的一点就是不限文体。很多时候，考生无字可写、无话可说就是由于没有遇到自己擅长的文体。就算自己平时作再多准备，一旦遇上了自己的弱项，获得高分也是难上加难。不限文体，便可以根据材料进行选材和立意，挑选最适合、最有效、自己最能驾驭的文体来写。要综合运用多种表达方式抒写自己的情怀。这个时候，我们再来写“环境”这个话题，可以夹叙夹议，或记叙或说明，空间就更为广阔。4．拟好题目，吸引读者。一般来说，话题作文的题目要求中会表明，不可以直接用话题来作为文章题目。我们往往都是自拟题目，因为一旦拟好题目，可以起到画龙点睛、给文章锦上添花的奇效。