扶（）帮（）成语

扶颠持危 颠：倒，倾倒；持：握，把握。指能够挽回颠危的局面。扶老携幼 携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。扶墙摸壁 抚摸着墙壁。比喻言论主张比较软弱平庸。扶倾济弱 倾：倒塌，这里指遇到困境的人。扶助困难的人，救济弱小的人。扶弱抑强 扶助弱小，压制强暴。扶危定乱 扶助危难，平定祸乱。扶危济困 扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。扶摇万里 扶摇：急剧盘旋而上的暴风。暴风从下而上盘旋很高，风势急且大。扶摇直上 扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容上升很快。比喻仕途得意。扶正黜邪 扶助正道，除去邪恶。

纵横捭阖,睥睨天下是什么意思

意思是指在国际错综复杂的政治和外交斗争中可以傲视一切。
纵横捭阖，出自：《书战国策后》。
原文：“战国策所载；大抵皆纵横捭阖谲诳相轻倾夺之说也。”
解释：纵横：合纵连横；捭阖：开合。原意是战国时策士游说的一种方法。现在常用来描述政治和外交上，运用联合或分化来探测对方的手段。
睥睨天下，为汉语词汇。形容轻视一切，同傲视之意。
将两者组合起来，便是形容在国际政治与外交中，实力强大，可以傲视一切。
历史典故：
战国时期，各诸侯国之间都想对付秦国，但是他们的态度分为两派，以张仪为首的一帮人到处游说服从秦的领导，支持秦国统一六国，这一派叫横;
以苏秦为首的鼓吹六国联合起来对付秦国的叫纵，但他们各自为政，最终被秦所灭。
扩展资料：
《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明，非一时一人之作。其中所包含的资料，主要出于战国时代，包括策士的著作和史臣的记载，汇集成书当在秦统一以后。原来的书名不确定，西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。
根据战国时期的史料编订，反映了战国时期各国的政治，军事，外交方面的一些活动情况和社会面貌。总共三十三篇，按国别记述，计有东周一、西周一、秦五、齐六、楚四、赵四、魏四、韩三、燕三、宋、卫合为一、中山一。
记事年代大致上接《春秋》，下迄秦统一。以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情状。全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇。
虽然习惯上把《战国策》归为历史著作，但是与《左传》、《国语》等有很大不同。有许多记载，作为史实来看是不可信的。如《魏策》中著名的“唐雎劫秦王”，写唐雎在秦廷中挺剑胁逼秦王嬴政（即秦始皇），就是根本不可能发生的事情。这一类内容，与其说是历史，还不如说是故事。
《战国策》的思想观念，就其主流来说，与《左传》等史书也有截然不同之处。刘向序说：“战国之时，君德浅薄，为之谋策者，不得不因势而为资，据时而为画。故其谋扶急持倾，为一切之；虽不可以临教化，兵革救急之势也。”战国时代，是春秋以后更激烈的大兼并时代，过去还勉强作为虚饰的仁义礼信之说，在这时已完全被打破。
国与国之间，如今讲的是以势相争，以智谋相夺。那些活跃在政治舞台上的策士，也只是以自己的才智向合适的买主换取功名利禄，朝秦暮楚，毫不为怪。

“持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉”是什么意思？

意思是荆轲拿着价值千金的礼物,重重地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
出处：《战国策》
《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明，非一时一人之作。其中所包含的资料，主要出于战国时代，包括策士的著作和史臣的记载，汇集成书当在秦统一以后。原来的书名不确定，西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。总共三十三篇，按国别记述，计有东周一、西周一、秦五、齐六、楚四、赵四、魏四、韩三、燕三、宋、卫合为一、中山一。记事年代大致上接《春秋》，下迄秦统一。以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情状。全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇。
虽然习惯上把《战国策》归为历史著作，但是与《左传》、《国语》等有很大不同。有许多记载，作为史实来看是不可信的。如《魏策》中著名的’唐雎劫秦王’，写唐雎在秦廷中挺剑胁逼秦王嬴政(即秦始皇)，就是根本不可能发生的事情。这一类内容，与其说是历史，还不如说是故事。
《战国策》的思想观念，就其主流来说，与《左传》等史书也有截然不同之处。刘向序说:’战国之时，君德浅薄，为之谋策者，不得不因势而为资，据时而为画。故其谋扶急持倾，为一切之;虽不可以临教化，兵革救急之势也。’战国时代，是春秋以后更激烈的大兼并时代，过去还勉强作为虚饰的仁义礼信之说，在这时已完全被打破。国与国之间，如今讲的是以势相争，以智谋相夺。那些活跃在政治舞台上的策士，也只是以自己的才智向合适的买主换取功名利禄，朝秦暮楚，毫不为怪。
《战国策》善于述事明理，大量运用寓言、譬喻，语言生动，富于文采。虽然书中所记史实和说辞不可尽信，但其仍是研究战国社会的重要史料。
全文：
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前，秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦兰惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度文言文阅读答案 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。文言文阅读答案 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王。而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创文言文阅读答案 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。文
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

翻译十个成语，成语自选，要有点难度

火树琪花 比喻灿烂的灯火或焰火。 解衣包火 比喻不解决问题，只招致危险。 洞若观火 洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好象看火一样。 以火止沸 比喻处理方法不对，不但不能制止，反而助长已成的气势。同“以汤止沸”。 擘肌分理 擘：分开；理：肌肤的纹理。比喻分析事理十分细致分钗断带 钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。分文不名 名：占有。一分钱一个铜板也没有。比喻非常贫困。分风劈流 比喻说话干脆而有力量。分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。分而治之 ①分别治理。②利用手段使国家、民族或宗教等产生分裂，然后对其进行控制和统治。望。。。

急用！《促织》一文的文言知识归纳。（包括特殊句式、词类活用、古今异意、通假字）

你是高中生吧，这篇文章我刚刚学完- -
《促织》文言文整理
（一） 通假字
（1）手裁举 通“才” （2）昂其直 通“值”
（3）两股间脓血流离 通“淋漓” （4）而高其直 通“值”
（5）虫跃去尺有咫 通“又” （6）翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年
（7）牛羊蹄躈各千计 通“噭”
（二） 词类活用
名词活用作状语
（1）岁征民间 每年 （2）得佳者笼养之 用笼子
（3）早出暮归 在早上、在晚上 （4）取儿藁葬 用草席（裹）
（5）日与子弟角 每天 （6）力叮不释 用力
（7）民日贴妇卖儿 每天
名词活用作动词
（1）试使斗而才 有才能 （2）旬余，杖至百 用杖打
（3）大喜，笼归 用笼子装 （4）上于盆而养之 装、放置
（5）儿涕而去 流着泪 （6）自名“蟹壳青” 命名
（7）细疏其能 陈述 （8）故天子一跬步 走半步一步
（9）裘马扬扬 穿着皮衣 骑着马 （10）独是成氏子以蠹贫以促织富 受穷 变富
（12）仙及鸡犬 成仙
使动用法
（1）昂其直 使…高，抬高 （2）辄倾数家之产 使…倾尽/竭尽
（3）而高其直 使…高，抬高
意动用法
（1）成然之 认为…是对的 （2）成以其小，劣之 认为…劣/差
（3）益奇之 认为…奇特
词类活用（其它）
薄产累尽 形作动，赔尽 近抚之 形作动，靠近
蟹白栗黄 形作名，白肉 黄粉 成述其异 形作名，奇特的本领
啼告母 动词作状语
同义复词（同义连用）
（1）里胥猾黠 狡猾 （2）死何裨益 益处
（3）填塞门户 充满 门口 （4）唇吻翕辟 嘴唇
（5）急逐趁之 追赶 （6）虫跃掷径出 跳跃
（7）不复聊赖 依赖、寄托 （8）自增惭怍 惭愧
（9）急解令休止/更无休止 停止 （10）僵卧长愁 向后倒下，躺
（11）百计营谋不得脱 谋求
一词多义
责
（1）因责常供 要求，责令 （2）令责之里正 要求，责令
（3）每责一头 索要，索取 （4）以塞官责 责任， 差使
（5）受扑责时 责罚
靡
（1）靡计不施 无，没有 （2）虫尽靡 败退
顾
（1）成顾蟋蟀笼 回头看 （2）徘徊四顾 看，环视
（3）顾念蓄劣物终无所用 只是，但是
发
（1）窃发盆 打开 （2）探石发穴 掏
（3）无毫发爽 古长度单位，十毫为发，极言少
售
（1）久不售 考试中第，考取 （2）亦无售者 买
岁
（1）岁征民间 每年 （2）成有子九岁 年龄
（3）不终岁 年
故
此物故非西产 本来 故天子一跬步 所以
令
令以责之里正 县令 急解令休止 使，让
上
有华阴令欲媚上官 上级 上于盆而养之 放置
益
死何裨益 好处 成益愕 更加
掷
帘内掷一纸出 抛，扔 虫跃掷径出 腾跃
异
宰以卓异闻 与众不同 成述其异 奇特本领
过
裘马过世家 超过 未必不过此已忘 用过
强
乃强起扶杖 勉强 少年固强之 迫使
中
又劣弱不中于款 符合，适应 中绘殿阁 当中
然
然睹促织 然而 俨然类画 形容词词尾
成然之 认为…是对的
课中出现的表示时间短暂的词语
（1）俄见小虫跃起 不久，一会儿 （2）旋见鸡伸颈摆扑 随即，跟着
（3）少间，帘内掷一纸出 一会儿 （4）斯须就毙 一会儿。
（5）未几，成归 没多久 （6）无何，宰以卓异闻 没多久
（7）既而得尸于井 不久，随后 （8）食顷，帘动 吃一顿饭的工夫
特殊句式：
（1）定语后置句 村中少年好事者驯养一虫
（2）被动句 遂为猾胥报充里正役
（3）省略句 又试之鸡

扶( )帮( )能填什么字是一个成语

扶颠持危 颠：倒，倾倒；持：握，把握。指能够挽回颠危的局面。
扶老携幼 携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
扶墙摸壁 抚摸着墙壁。比喻言论主张比较软弱平庸。
扶倾济弱 倾：倒塌，这里指遇到困境的人。扶助困难的人，救济弱小的人。
扶弱抑强 扶助弱小，压制强暴。
扶危定乱 扶助危难，平定祸乱。
扶危济困 扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。
扶摇万里 扶摇：急剧盘旋而上的暴风。暴风从下而上盘旋很高，风势急且大。
扶摇直上 扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容上升很快。比喻仕途得意。
扶正黜邪 扶助正道，除去邪恶。
扶正祛邪 祛：去除。扶持正气，去除邪气。现用来指扶持好的事物，纠正错误倾向。
扶危持颠 扶：帮助；持：握，把握；颠：倒，倾倒。指挽回处于危难中的国家或人。
扶危定倾 指在国家危殆将倾覆之时扶持之使安定。
扶危济急 犹扶危济困。