绘声绘色什么意思？绘又是什么意思？

绘声绘色意思是指以可见或可理解的形式来描绘或概括，形容叙述、描写得极其逼真。其中绘是指描绘。
读音：huì shēng huì sè
引证：现代·郭澄清《大刀记》第二章：讲故事的绘声绘色，发议论的激情满怀。
用法：联合式；作谓语、定语、状语；用于演讲等。
示例：王大伯绘声绘色地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。
扩展资料
近义词
有声有色
读音：yǒu shēng yǒu sè
释义：意思是指有意义；精彩。也形容说话、表演等生动形象的样子。
出自：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》 ”其意从谓世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者。”
译文：他的思想从对世俗的说话或表演精彩生动，没有不争而得到，也没有不完成磨灭的。

绘声绘色的解释

【成语】绘声绘色
【拼音】huì shēng huì sè
【解释】把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
【出处】清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
【示例】尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。 ◎冯德英《迎春花》第九章
【近义词】有声有色、活龙活现、栩栩如生
【反义词】平淡无奇、枯燥无味
【语法】联合式；作谓语、定语、状语；用于演讲等

绘声绘色的绘意思是什么

绘:描绘，描摹。
绘声绘色
读音
huì shēng huì sè
解释
本义是把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。 绘:描绘，描摹。
近义词
栩栩如生、有板有眼、有声有色、活灵活现、活龙活现、惟妙惟肖、跃然纸上
反义词
平淡无奇、枯燥无味、枯燥乏味
出处
清·吴敬梓《儒林外史》第17回:’绘声绘色，能令阅者拍案叫绝。’
示例 峻青《海啸》第四章:’’没事可以干，白瞎闹’小于~~地说。’

绘声绘色是什么意思？

绘声绘色的意思是把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
绘声绘色：
【读音】：huì　shēng　huì　sè
【解释】：绘声绘色的意思是把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
用绘声绘色造句：
1、演讲台上，教授正在绘声绘色地讲着数学题
2、语文课上老师绘声绘色地给我们讲述着文中小主人公们发生的有趣故事。
扩展资料：
绘声绘色的近义词——有声有色
有声有色
【读音】：yǒu shēng yǒu sè
【释义】：意思是指有意义度；精彩。也形容说话、表演知等生动形象的样子。
【出处】：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》 ”其意从谓世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者。”
【白话释义】：他的思想从对世俗的说话或表演精彩生动，没有不争而得到，也没有不完成磨灭的。

绘声绘色是什么意思?

指把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

怎样才能把一个故事讲的绘声绘色

一、紧扣主题
　　 目标明确，中心突出，绝不能为了讲故事而讲故事。
二、做足编剧功夫
　　1、选材：案例准备充分，选材和要表达的观点和主题要很贴切，故事内容不应太长，一般的小故事就一分钟左右，最长也就三分钟左右。
　　2、语言内容：通俗易懂、精练、没有冗余。
　　3、故事叙述手法：故事情节要有张力和戏剧性，环环相扣、层层递进，可以运用顺叙、倒叙、插叙、对话等手法。
　　4、善用各种修辞手法：
　　（1）排比：加深印象，气势如虹，实例请看后面的精彩故事解析。
　　（2）对比：通过强烈的反差让人印象深刻，使观点更鲜明。
　　（3）夸张：为了突出主题，讲故事时适当地夸大会让人觉得很精彩，让人印象深刻，而不会去考量这背后的准确性，我们是在讲故事，而不是做学术报告。
　　（4）拟声词：拟声词非常生动和富有表现力，让人过耳不忘。我们可以模拟风声、雨声、汽车声和子弹声呼啸声等，要自然准确，少而精。
　　例子：余世维说到他整治她女儿不爱吃饭的故事——“春风演习行动”时，演绎得就非常的精彩。他最后是这样说的：“从此以后，我不用再叫我女儿吃饭，吃饭时叫一声阿乖，咚咚咚咚她就下来了！”那个模仿下楼梯的声音就非常传神！
　　（5）类比：深入浅出，能直接给你一个直观的参照物去理解。
　　案例一：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何？水土异也。今民生于齐不盗，入楚则盗，得楚整之水土使民善盗耶？（《晏子使楚》）
　　案例二：《十分钟让你看懂中国房地产的实质》，因篇幅有限，感兴趣的请自己百度。
三、精彩简练的开场
　　 用最精练的语言告诉大家你要讲一个什么样的故事，根据故事内容可以相应地设包袱，目的是激发兴趣。
四、过程中声情并茂的演绎技巧
　　1、善用辅助语言（副语言）：包括音调、音色、音量、语速和节奏。
　　如果讲话时音调、音色、音量、语速和节奏一成不变，犹如声讯服务台的人员总是以不变应万变，就很难引起别人的兴趣。
　　（1）节奏感：贴合故事情节，配合故事的发展而张驰，比如讲鬼故事的时候，前面描述宁静恐惧的氛围时节奏缓慢，做足渲染气氛的功夫，后面说到门莫名响动时突然加快，并模仿门开的声音，这样讲故事节奏感就很明显。另外，还要善用停顿，适当的停顿可以更有效地吸引注意力，也可以营造张力。
　　（2）音调高低：通常强调、情感强烈时音调较高，而表达沮丧、恨铁不成钢、无奈等负面情绪时，往往要放低音调。
　　2、表情和肢体语言。
　　（1）表情自然生动：故事要能感染别人，首先要能感动自己，演讲者自己必须投入感情，演绎时不需要过多和观众交流，自己入戏、身在其中才最重要，做到这一点，表情就能自然。
　　（2）手势：自然，不刻意但放得开，大气，可以略显夸张
　　（3）善用动作模拟：有的事情，说要好几句话，演就一两个动作，也可以边说边演。
　　3、适时的互动：常用的方法有疑问、反问、自问自答等。
五、结尾须提炼、引发思考
　　 提炼精华，前面讲得精彩只是为了后面的提炼做铺垫，提炼得好不但能加深印象，还能传达力量，会触动人心，让人回味和思考。
　　对于培训师来讲，讲完故事后的提炼，才是真正的精华，能真正能体现培训师的内在魅力，做不到这一点，就算前面的故事讲得再精彩，也只能是说书了。