“家传户诵”的拓展阅读资料(2)
导读
- 1、求:含有Jia 字的寓意良好的成语、俗语、诗句
- 2、为什么“牡丹亭一出,家传户颂,几令西厢减价”
- 3、带家字的成语有哪些
- 4、《牡丹亭梦》一出,家传户诵,几令《西厢》减价。你如何理解?比较《西厢记》与《牡丹亭》,说说当时为什
- 5、在古代为何《孟子》能够家传户诵?
- 6、家字的组词
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求:含有Jia 字的寓意良好的成语、俗语、诗句
成语:家常便饭,家贫如洗,家破人亡,家书抵万金,家喻户晓。等等。俗语:家和万事兴;清官难离家务事;家家有本难念的经;一家人不说两家话;家事国事天下事;家有家规国有国法;美不美家乡水,亲不亲故乡人……诗歌:少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。烽火连三月,家书抵万金。《回家》 一只蝴蝶飞过菜畦 停在小路的一多野菊花上 你的影子在我的心里荡漾了一下 象喝醉了一样 与夕阳搀扶着 回家 《家》 泰戈尔我独自在田野间的小路上走着,夕阳像吝啬的财主,正收藏起它最后一点黄金。日光逐渐地沉入深深的黑暗之中,那收割后的田地孤独地躺着。突然,一个男孩尖锐的声音划破了天际,穿越了黑暗,留下他的歌声在静谧的黄昏里回荡。他的家就在荒地边缘的村落里,穿过甘蔗园,隐约在香蕉和直直的槟榔树,以及椰子树和深绿榴莲的浓荫里。星光下我独自行走的途中停留片刻,看着在我面前展开的幽暗大地,正用双臂拥抱着无数的家庭,那里有摇篮和床铺,有妈妈们的心和夜晚的灯光,还有那年幼的生命自然而愉悦,全然不知这样的欢愉对于世界的价值。弄假成真【加人一等】《礼记·檀弓上》:“孟献子禫,县而不乐,比御而不入,夫子曰:‘献子加於人一等矣。’”后以“加人一等”指超过常人。 【加枝添叶】在叙事或转述时,于主要事件外,添上原来没有的内容。 【加油加醋】为了夸张或渲染的需要,在叙事或转述时,增添原来没有的内容。 【加油添醋】同“加油加醋”。 【加油添酱】见“加油添醋”。 【加官进禄】晋升官位,增加俸禄。 【加官进爵】晋升官阶爵位。 【加减乘除】本指算术中四种基本运算法则,借喻万事万物的消长变化。 【加膝坠泉】见“加膝坠渊”。 【加膝坠渊】比喻用人爱憎无常。坠,古作“队”。语出《礼记·檀弓下》:“今之君子,进人若将加诸膝,退人若将队诸渊。” 【夹枪带棒】指言语中暗藏讽刺。 【佳儿佳妇】称心的儿子、媳妇。 【浃背汗流】同“汗流氵夹背”。常用来形容惭愧或惶恐之甚。 【浃沦肌髓】见“氵夹髓沦肌”。 【浃髓沦肌】亦作“氵夹髓沦肤”。亦作“氵夹沦肌髓”。①深入骨髓,浸透肌肤。②比喻感受、影响之深。 【浃髓沦肤】见“氵夹髓沦肌”。 【枷脰械手】犹言枷颈铐手。谓拘系囚犯。 【家反宅乱】见“家烦宅乱”。 【家成业就】谓有了家产。 【家至户到】到每家每户;遍及每家每户。 【家至户察】到每家每户去察看。 【家至户晓】①家家户户都知道。②到每家每户去说明白。 【家长里短】同“家长里短”。 【家长里短】谓家务琐事。 【家长礼短】同“家长里短”。 【家破人亡】家庭破产,家人死散。 【家破人离】犹家破人亡。 【家徒四壁】形容家中贫穷,一无所有。《史记·司马相如列传》:“文君夜亡奔相如,相如乃与驰归成都。家居徒四壁立。”司马贞索隐引孔文祥云:“徒,空也。家空无资储,但有四壁而已。” 【家徒壁立】犹家徒四壁。 【家殷人足】家家富裕,人人丰足。 【家常茶饭】家庭中的日常饮食。多用以喻极为平常的事情。 【家常便饭】见“家常茶饭”。 【家常里短】犹“家长里短”。 【家败人亡】犹家破人亡。 【家累千金】谓家中极富财产。 【家累千金,坐不垂堂】亦作“家絫千金,坐不垂堂”。谓家财富有的人常自珍爱,不自蹈险地。 【家贫如洗】家里穷得一无所有。形容家贫之极。 【家弦户诵】家家弦歌,户户吟诵。谓流传极其广泛。 【家散人亡】同“家破人亡”。 【家喻户习】家家通晓,户户熟悉。 【家喻户晓】亦作“家谕户晓”。每家每户都明白;谓人人皆知。 【家无常礼】谓家人之间平居不必拘礼。 【家无儋石】见“家无担石”。 【家无担石】谓家中贫乏,存粮极少。 【家给人足】家家富足,人人饱暖。 【家贼难防】家庭内部的贼人或内奸最难防范。 【家传人诵】见“家传户诵”。 【家传户颂】见“家传户诵”。 【家传户诵】家家户户传习诵读。 【家烦宅乱】家中上下不得安宁。形容在家里喧哗吵闹。 【家丑不可外扬】家庭内部不体面的事情不应向外人传扬。 【家丑不可外谈】见“家丑不可外扬”。 【家学渊源】家学世代相传,根基深厚。 【家谕户晓】见“家喻户晓”。 【家藏户有】家家都有。 【家翻宅乱】见“家烦宅乱”。 【家鸡野雉】晋庾翼善书法,初不服王羲之,遂以家鸡比喻自己的书法,以野雉比喻王氏的书法。《太平御览》卷九一八引《晋书》:“扞庾翼呴书,少时与右军齐名,右军后进,庾犹不分,在荆州与都下人书云:‘小儿辈贱家鸡爱野雉,皆学逸少书,须吾下当比之。’”亦作“家鸡野鹜”。 【家鸡野鹜】见“家鸡野雉”。 【家骥人璧】喻指优秀人才。 【嘉言善行】亦作“嘉言善状”。亦作“嘉言懿行”。美善的言行。 【嘉言善状】见“嘉言善行”。 【嘉言懿行】见“嘉言善行”。为什么“牡丹亭一出,家传户颂,几令西厢减价”
“《牡丹亭》一出,家传户诵,几令《西厢》减价。” --明·沈德符《顾曲杂言》 浅析: 明·汤显祖的《牡丹亭》在思想和艺术方面都达到了剧本创作的最高水准,推出之时,便一举超过了元·王实甫的《牡丹亭》。 《牡丹亭》在思想上与《西厢记》有类似之处,但是,《西厢记》是先情后欲,《牡丹亭》则是先欲后情;《西厢记》描述的是情感的自然发展,更多的是表达“愿普天下有情人都成眷”的美好愿望,而《牡丹亭》则特别突出了情(欲)与理(礼)的冲突,强调了情的客观性与合理性。《牡丹亭》的爱情描写,具有《西厢记》所无法比拟的思想高度和时代特色。作者明确地把叛逆爱情当作思想解放、个性解放的一个突破口来表现,不再是停留在《西厢记》反对父母之命、媒妁之言这一狭隘含义之内。让剧中的青年男女为了爱情,出生入死,除了浓厚浪漫主义色彩之外,更重要的是赋予了爱情能战胜一切,超越生死的巨大力量。体现了青年男女对自由的爱情生活的追求,显示了要求个性解放的思想倾向。《牡丹亭》问世后,盛行一时,使许多人为之倾倒,甚至有许多读者为之而死。 《牡丹亭》一出,家传户诵,几令《西厢》减价,充分体现了《牡丹亭》的艺术魅力,大胆歌颂了青年男女大胆追求自由爱情,深刻揭露、批判了封建礼教虚伪和残酷,这是对封建没落思想、文化制的一次强烈冲击,其个性解放思想影响至今。《牡丹亭梦》一出,家传户诵,几令《西厢》减价。你如何理解?比较《西厢记》与《牡丹亭》,说说当时为什
《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之一,共55出,描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。与其《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》并称为“临川四梦”。此剧原名《还魂记》,创作于1598年。 《牡丹亭》,全名《牡丹亭还魂记》,即《还魂记》,也称《还魂梦》或《牡丹亭梦》,传奇剧本,二卷,五十五出,据明人小说《杜丽娘慕色还魂》而成,明代南曲的代表,汤显祖著。 贫寒书生柳梦梅梦见在一座花园的梅树下立着一位佳人,说同他有姻缘之分,从此经常思念她。南安太守杜宝之女名丽娘,才貌端妍,从师陈最良读书。她由《诗经·关雎》章而伤春寻春,从花园回来后在昏昏睡梦中见一书生持半枝垂柳前来求爱,两人在牡丹亭畔幽会。杜丽娘从此愁闷消瘦,一病不起。她在弥留之际要求母亲把她葬在花园的梅树下,嘱咐丫环春香将其自画像藏在太湖石底。其父升任淮阳安抚使,委托陈最良葬女并修建“梅花庵观”。三年后,柳梦梅赴京应试,借宿梅花庵观中,在太湖石下拾得杜丽娘画像,发现杜丽娘就是他梦中见到的佳人。杜丽娘魂游后园,和柳梦梅再度幽会。柳梦梅掘墓开棺,杜丽娘起死回生,两人结为夫妻,前往临安。杜丽娘的老师陈最良看到杜丽娘的坟墓被发掘,就告发柳梦梅盗墓之罪。柳梦梅在临安应试后,受杜丽娘之托,送家信传报还魂喜讯,结果被杜宝囚禁。发榜后,柳梦梅由阶下囚一变而为状元,但杜宝拒不承认女儿的婚事,强迫她离异,纠纷闹到皇帝面前,杜丽娘和柳梦梅二人终成眷。 《牡丹亭》成于万历二十六年(1598),据作者说,其题材来源是多方面的,其中明代话本《杜丽娘慕色还魂》影响最大。汤显祖对话本《杜丽娘慕色还魂》的加工改编主要表现在以下几个方面:一是突出杜宝等人的卫道士立场;二是改变杜、柳门当户对的关系;三是改话本杜丽娘封建淑女色彩为叛逆女性;四是强调追求自由爱情的艰难曲折。使这一传统的“还魂”母题具有了崭新的思想内容。 《牡丹亭》是一部爱情剧。少女杜丽娘长期深居闺阁中,接受封建伦理道德的熏陶,但仍免不了思春之情,梦中与书生柳梦梅幽会,后因情而死,死后与柳梦梅结婚,并最终还魂复生,与柳在人间结成夫妇。剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死不渝的爱情,歌颂了男女青年在追求自由幸福的爱情生活上所作的不屈不挠的斗争,表达了挣脱封建牢笼、粉碎宋明理学枷锁,追求个性解放、向往理想生活的朦胧愿望。从内容来说,《牡丹亭》表现的还是古老的“爱欲与文明的冲突”这一主题,不过,在《牡丹亭》里,“文明”具有特殊的内涵,那就是明代官方所极力宣扬的理学、礼教。杜丽娘对爱情的向往是天生的,尽管她被长期看管,但仍然免不了强烈的思春之情,并最终获得了爱情。《牡丹亭》的意义在于用形象化的手法肯定了爱欲的客观性与合理性,并对不合理的“文明”提出了强烈批判。《牡丹亭》在思想上与《西厢记》有类似之处,但是,《西厢记》是先情后欲,《牡丹亭》则是先欲后情;《西厢记》描述的是情感的自然发展,更多的是表达“愿普天下有情的都成了眷”的美好愿望,而《牡丹亭》则特别突出了情(欲)与理(礼)的冲突,强调了情的客观性与合理性。这种不同,是时代的差异造成的。 《牡丹亭》的爱情描写,具有过去一些爱情剧所无法比拟的思想高度和时代特色。作者明确地把这种叛逆爱情当作思想解放、个性解放的一个突破口来表现,不再是停留在反对父母之命、媒妁之言这一狭隘含义之内。作者让剧中的青年男女为了爱情,出生入死,除了浓厚浪漫主义色彩之外,更重要的是赋予了爱情能战胜一切,超越生死的巨大力量。戏剧的崭新思想是通过崭新的人物形象来表现的,《牡丹亭》最突出的成就之一。无疑是塑造了杜丽娘这一人物形象,为中国文学人物画廊提供了一个光辉的形象。杜丽娘性格中最大的特点是在追求爱情过程中表现出来的坚定执着。她为情而死,为情而生。她的死,既是当时现实社会中青年女子追求爱情的真实结果,同时也是她的一种超越现实束缚的手段。在古代为何《孟子》能够家传户诵?
《孟子》“四书”之一。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。为孟子、孟子弟子所作最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。《汉书艺文志》著录《孟子》十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,286章。相传另有《孟子外书》四篇,已佚(今本《孟子外书》系明姚士?伪作)。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。古代考试主要考四书五经。一书七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民为贵社稷次之君为轻)和政治行动,成书大约在战国中期,儒家经典著作。其学说出发点为性善论,主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来,都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。
《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字,从此直到清末,“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论,不但纯粹宏博,文章也极雄健优美。(五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)《孟子》是记录孟轲言行的一部著作,也是儒家重要经典之一。篇目有:(一)《梁惠王》上、下,(二)《公孙丑》上、下,(三)《滕文公》上、下,(四)《离娄》上、下,(五)《万章》上、下,(六)《告子》上、下,(七)《尽心》上、下。《孟子》行文气势磅礴,感情充沛,雄辩滔滔,极富感染力,流传后世,影响深远,成为儒家经典著作之一。
《史记孟荀列传》:“孟轲所如不合,退与万章之徒序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。”谓《孟子》七篇由孟轲自作,赵岐《孟子题辞》曰:“此书孟子之所作也,故总谓之《孟子》。”又曰:“于是退而论集,所与高弟弟子公孙丑、万章之徒,难疑答问,又自撰其法度之言,着书七篇。”此亦主孟子自撰。清阎若璩《孟子生卒年月考》亦以孟子自作是,且曰:“《论语》成于门人之手,故记圣人容貌甚悉。七篇成于己手,故但记言语或出处耳。”但考诸《孟子》,孟轲所见时君如梁惠王、梁襄王、齐宣王、邹穆公、滕文公、鲁平公等皆称谥号,恐非孟子自作时所为也;又记孟子弟子乐正子、公都子、屋卢子皆以“子”称,也断非孟子之所为,其编定者极可能是孟子的弟子。成书大约在战国中期。
《孟子》的语言明白晓畅,平实浅近,同时又精炼准确。作为散文,《孟子》长于论辩,更具艺术的表现力,具有文学散文的性质。其中的论辩文,巧妙的运用了逻辑推理的方法,孟子得心应手地运用类比推理,往往是欲擒故纵,反复诘难,迂回曲折的把对方引入自己预设的结论中,如《梁惠王下》。气势浩然是《孟子》散文的重要风格特征。这种风格源于孟子人格修养的力量。具有这种浩然之气的人,能够在精神上压倒对方,能够做到藐视政治势,鄙夷物质贪欲,气概非凡,刚正不阿,无私无畏。《孟子》中大量使用排偶句、叠句等修辞手法。来增强文章的气势,使文气磅礴,若决江河,沛然莫之能御。
家字的组词
家字的组词:
家人、
回家、
住家、
家、
家门、
画家、
家长、
家里、
搬家、
全家、
谁家、
我家、
作家、
家训、
家禽、
家具、
家眷、
阖家、
下家、
家传、
家庭、
当家、
家丑、
惯家、
上家、
家访、
家书、
对家、
家业、
家居、
家常、
持家、
成家、
探家、
家道、
家蚕、
家政、
奴家、
家鸡、
船家
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