成语“教学相长”的拓展阅读资料(6)
教学相长翻译
原文: 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 译文: 虽然有美味的肉食,不吃,不知道它的甘美。虽然有极好的道理,不学,不知道它的好处。所以学习之后才知道自己有所不足,教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足,然后才能严格要求自己;知道自己有不通之处,然后才能勉励自己奋发上进。所以说教人和学习是相互促进的。"教学相长"以前的意思与现在的意思
教学相长 (拼音:jiào xué xiāng zhǎng)解释:
教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
例子:教学实践,使我深深懂得了~的道理。
拼音 jiào xué xiāng zhǎng
释义 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
来源 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。
教学相长中,相长是什么意思?
应该是相互促进,共同成长的意思吧。 按现代汉语词典:通过教学,不但学生得到进步,教师自己也得到提高。 这个也是现在普遍使用的意思。 据百度百科:对于“教学相长”一词的理解,目前学术界存在争议。 人们对“教学相长”的解释主要有两种: 其一是将其纳入教学原则的范畴,认为“教学相长”一词的主体是教师和学生两者,依此而将其理解为“教师的教与学生的学可以相互促进”,如在毛礼锐、沈灌群主编教学相长是什么意思?
原意是说,学的人通过学习知道自己不足,教的人通过教别人知道自己还有难点,然后都再去进一步钻研,所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进,共同提高。拼音:[ jiào xué xiāng zhǎng ]
出处:《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也;故曰教学相长也。”
近义词:兼容并包 敩学相长
造句:
(1) 教学相长,提升法学教育的质量。
(2) 老师爱护学生,学生尊敬老师,这
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