敬老爱幼的解释

1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）
3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）
4、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
5、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪） 1、子孝父心宽。（陈元靓）
2、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。（康德）
3、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）
4、

采访敬老爱幼的人

个人的经验：应该找这个人拉拉家常，或者从周围的人那里多了解一些这个人平时的生活状态和点滴细节，总之就是要从一些小细节来反映他的尊老爱幼，这样就会显得比较真实，写起来也比较容易。至于问些什么问题？可以随便想想，但不要太死板，这个和采访领导是基本上不同地~~。比如，可以问问父母对他的教育，问周围的人他的言行举止，等等，细节不是设计出来的，而是采访中得来的~~~。

怎样才算是尊老爱幼的表现呢???

有爱心 礼貌待人 善解人意 懂得关心人 知道感恩 总值 让家人感到欣慰就是最好的

为什么要尊老爱幼？

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。
尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
尊老爱幼起始于原始社会，当时生产力低下，在氏族公社的内部为了人类的繁衍和文明的延续，对丧失劳动能力的老人和尚无劳动与生活能力的小孩都一样分配劳动果实，实行义务抚养。由此逐渐形成的这种朴素的道德观念，被继承下来。
从原始的社会，就已有了尊老爱幼的

尊老爱老敬老的诗歌（10行~20行）

　　前辈，你好！
　　古人云：“百善孝为先”，“孝为百行首”，“夫孝，德之本也。”孝顺父母，尊敬老辈，天经地义。一首《常回家看看》不知打湿了多少观众的眼睛，震撼了多少游子的心灵，说出了多少天下父母的心里话。一首歌为什么能引起如此强烈共鸣?这是因为这首歌用最朴实的语言道出了人世间最普遍的真挚情感，回应着人民群众对传统美德的呼唤。我不想把他们叫老人，我喜欢叫他们前辈。在一年一度的重阳节来临之际，除了道声好外，我不禁思绪万千……
　　“尊老爱幼”之说是谁提出来的，不

敬老爱幼的介绍

尊敬和供养老人，爱护和抚育子女。是共产主义道德对婚姻家庭关系的一个基本要求，也是中华民族的传统美德。先秦儒家在推行以“仁政”治理国家的理论时，主张“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可以运于掌上。”（《孟子·梁惠王上》）。在他们提出的“大同”理想社会里，“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独，残疾者皆有所养。‘（《礼记》·礼运））。这些主张在当时虽然具有明显的巩固地主阶级政的政治目的，但是，由于它带有社会公益道德的性质，所以又有超越社会组