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“礼义廉耻”的拓展阅读资料(4)

导读

本文介绍成语“礼义廉耻”的拓展阅读资料,主要内容包括:“忠孝节悌礼义廉耻” 详细的解释?、礼义廉耻,没几个人懂?、礼仪廉耻孝义忠 指的是那些?、为什么当今社会礼仪廉耻已崩坏到如此地步、“忠孝节义,礼仪廉耻”是谁提出的?、古人说的礼仪廉耻指的是什么呢?等

“忠孝节悌礼义廉耻” 详细的解释?

1、孝,是子女对于父母的,就是孝敬父母,往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。
2、悌,是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。
3、忠,是个人对于国家的,就是忠于祖国和人民。
4、信,是人与人之间的,就是要有诚信。
5、礼,是说人们应该遵守各种规定(也包括礼貌)。
6、义,是说人们应该有正义感。
7、廉,是说人们应该廉洁奉公
8、耻,是说人们应该知耻,人若无耻,等于禽兽一样。
扩展资料:
忠孝信悌礼义廉耻是孔子提出。
这句话出自《论语·学而》,约公元前540~公元前400由孔子的弟子及再传弟子创作。“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。同时也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
后来到了宋代,理学家、思想家朱熹总结出“孝悌忠信礼义廉耻”,世称“朱子八德”,是儒学的精髓,是古时做人的基本道德。
参考资料来源:百度百科-孝悌忠信礼义廉耻

礼义廉耻,没几个人懂?

在这个被金钱熏黑了大部人头脑的社会,个个心中都装满了灰暗,在此情况下,你就是送他个朗日晴天,他也无动于衷。为什么这么说,因为我在知道里作真诚的回答,却没有人能够辩别是非,自然,什么是礼义廉耻,在他们的心里,通通见鬼去吧。

礼仪廉耻孝义忠 指的是那些?

忠、孝、仁、义
忠:对父母、家庭、家族、国家要忠心,不可背叛父母、家,叛国;
孝:晚辈要孝敬奉养长辈。这也是为什么到加拿大的华人那么重视把父母亲,长兄等接过来。因为那是尽孝道;仁:“仁者爱人”、“广敬博爱”,就是“仁慈、仁爱”。孟子说:“恻隐之心仁之端也”。恻隐之心就是同情之心,不忍之心。“仁”强调创造以人为本的和谐社会。
义:即“行天下之正道”。孟子说:“义,人之正道也,羞恶之心义之端也”。义是衡量人们思想行为的准绳。“义”从大处讲,就是把国家、民族的利益放在首位,把集体的利益放在首位;从小处讲就是尊敬他人利益。孟子说:“生我所欲也,义我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也”。主张宁可舍生,不可忘义。中国传统道德历来是倡导推崇“杀身成仁”,“舍生取义”,倡导推崇“见义勇为,见利恩义”。反对见利忘义唯利是图。附:礼、智、信、耻礼:尊法守纪。另外还要有礼节、礼貌、礼仪等方面的要求,还包括教化方面的内容。只有在工作中、凡事以礼而行、社会才能更加和谐。智,是指知识、智慧、技能、谋略。就是辨别善恶、美丑、真假、是非的能力和心智。孟子讲“是非之心,智之端也”。只有具备智的这个条件才能不至于把仁义礼信廉耻等极端化、绝对化,搞成死板的教条,才能使这些传统文化的优秀内容活起来。凡事都能分辩是非,社会才能和谐。信,在人类道德体系中可以说是个带根本性的范畴。孔子讲:“信为人之本,人无信而不立。人而无信不知其可也。就说明信在整个道德体系中的地位。那么信是什么呢?就是诚信、信用。要讲信,在整个社会构架中树起信用体系。在辅之以法律法规严惩不讲信用的人和事,整个社会形成相互信任,诚实无欺的和谐局面。讲信还要有诚作前提、做基础,诚是一切行为的推新力量,有了“诚”,做任何事情便能坚持到底。诚就是真心诚意真心实意。要建立信用,一定要先真诚,真诚的人,守信才不会勉强。耻:就是指羞愧之心,知耻之心。有了羞耻之心,才能非礼勿言,非礼勿动,非礼勿听,非礼勿视。言了、动了、视了、就失礼,失礼了就羞耻,就会被他人指脊梁骨。
补充:
忠”:忠诚、忠良、忠恕。“忠”,是中华民族传统文化主张的一种优良品德。一提“忠”,人们往往想到“愚忠”,其实这是误解。在孔子看来,不只是对“君”,对普通的人、所有的人,都有一个“忠”的问题。孔子时代,“君”并不稀奇,到处是大大小小的“君”。其实,孔子很反对愚忠,对路对心才能忠。在中华传统文化中,“忠”讲的是君王人民:“上思利民,忠也。”所谓忠,就是内心求善,外求尽职尽责。中华民族自古以来就有精忠报国舍生取义的优良传统,“匹夫有责的解释'>天下兴亡,匹夫有责”,是历代仁人志士的共同心愿。忠于事业,忠于祖国,忠于人民,是中华民族崇高的最高最神圣的价值追求。
“孝”:孝心、孝敬、孝道。中华民族崇尚祖辈传承理念。主要是对父母、长辈之“孝”,强调长幼有序。孔子首创私学,把“孝”放在教学首位,说“孝”是道德的根本。“孝乃德之本”,“百善孝为先”。人们往往把“孝敬父母”与“包销祖国”起来,认为“忠孝不能两全”,甚至贬低“孝敬父母”。这是误区。其实“孝敬父母”与“报效祖国”二者都光荣。二者可以统一,也应该统一。忠孝可以两全。个别人受条件限制不能统一,也是有的,但不能因此而泛化。我们要把二者尽量同意起来,既尽到“报效祖国”之“忠”,又尽到“孝敬父母”之“孝”。这是中华民族历久弥新的传统美德。

为什么当今社会礼仪廉耻已崩坏到如此地步

我认为贫富差距拉大,人们价值观扭曲

“忠孝节义,礼仪廉耻”是谁提出的?

1.孔子以知、仁、勇为三达德,在此基础上提出礼、孝、悌、忠、恕、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让、诚、敬、慈、刚、毅、直、克己、中庸等一系列德目。2.孟子以仁、义、礼、智为四基德或母德,将它扩展为“五伦十教”,即君惠臣忠、父慈子孝兄友弟恭、夫义妇顺、朋友有信。3.后人综合先秦儒、法诸子的思想,提出“四维”(礼、义、廉、耻)“八德”(忠、孝、仁、爱、信、义、和、平)。4.董仲舒提出“三纲五常”,君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲;仁、义、礼、智、信。

古人说的礼仪廉耻指的是什么呢?

古人认为礼定贵贱尊卑,义为行动准绳,廉为廉洁方正,耻为有知耻之心。指社会的道德标准和行为规范。春秋时代齐国的管仲把礼义廉耻称为国之“四维”。他认为“礼”就是不能越出应有的节度,即思想行为不能超出道德规范;“义”,就是自己不推荐自己,即使自己的思想行为符合道德标准;“廉”,就是不隐瞒自己的缺点错误,即廉洁不贪;“耻”就是不与不正派的人在一起,即要知羞耻。他认为“礼、义、廉、耻”与法相比,比法更为重要,把它们认作支撑国家大厦的四根柱子。

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