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“木雕泥塑”的拓展阅读资料(3)

导读

本文介绍成语“木雕泥塑”的拓展阅读资料,主要内容包括:“上帝不过是一个泥塑木雕的东西,我一锤就可以打的...、学木雕要学泥塑吗?有的人告诉我想要学木雕就必须...、什么材料适合用来木雕?、泥塑与雕塑有什么区别?、泥塑的历史、我想去学习雕塑,不知道是学木雕好还是学泥塑好,...等

“上帝不过是一个泥塑木雕的东西,我一锤就可以打的...

不管是那本小说写的,上帝不是泥塑更不是木刻,他是独一真神。

学木雕要学泥塑吗?有的人告诉我想要学木雕就必须...

先有点绘画基础好点,泥雕h只是联系练习的,毕竟木材也一步雕错就报废

什么材料适合用来木雕?

我认为所有的木头都可以用来雕刻,只不过不同木头有不同特性,需采取不同的工具,雕刻手法不一样,相对来说坚硬相对有韧性的木头是常规雕刻用料。

泥塑与雕塑有什么区别?

泥塑是雕塑的一个过程,但泥塑如果用特殊的泥或是特殊的工艺,也可以独立成为艺术作品,这种区别是指在近代。在古代泥塑就是雕塑的一种

泥塑的历史

自新石器时代之后,中国泥塑艺术一直没有间断,发展到汉代已成为重要的艺术品种。考古工作者从两汉墓葬中发掘了大量的文物,其中有为数众多的陶俑、陶兽、陶马车、陶船等等。其中有手捏的,也有模制的。
汉代先民认为亡灵如人生在世,同样有物质生活的需求。因此丧葬习俗中需要大量的陪葬品,这在客观上为泥塑的发展和演变起了推动作用。
两汉以后,随着道教的兴起和佛教的传入,以及多神化的奉祀活动,社会上的道观、佛寺、庙堂兴起,直接促进了泥塑偶像的需求和泥塑艺术的发展。
到了唐代,泥塑艺术达到了顶峰。被誉为雕塑圣手的杨惠之就是唐代杰出的代表。他与吴道子同师张僧繇,道子学成,惠之不甘落后,毅然焚毁笔砚,奋发攻塑,终成名家。为当世人称赞:“道子画,惠之塑,夺得僧繇神笔路”。
泥塑艺术发展到宋代,不但宗教题材的大型佛像继续繁荣,小型泥塑玩具也发展起来。有许多人门从事泥人制作,作为商品出售。北宋时东京著名的泥玩具“磨喝乐”在七月七日前后出售,不仅平民百姓买回去“乞巧”,达官贵人也要在七夕期间买回去供奉玩耍。
元代之后,历经明、清、民国,泥塑艺术品在社会上仍然流传不衰,尤其是小型泥塑,既可观赏陈设,又可让儿童玩耍。几乎全国各地都有生产,其中著名的产地有无锡惠山、天津“泥人张”、陕西凤翔、河北白沟、山东高密、河南浚县、淮阳以及北京。
扩展资料:
天津“泥人张”彩塑是清道光年间发展起来的,自张明山先生首创,流传至今已有180年历史。泥人张彩塑具有鲜明的现实主义艺术特色,能真实地刻画出人物性格、体态;追求解剖结构,夸张合理,取舍得当;用色敷彩,典雅秀丽。
泥人张彩塑适于室内陈设,一般尺寸不大,约40厘米,可放在案头或架上。它所用的材料是含沙量低无杂质的纯净胶泥,经风化、打浆、过滤、脱水,加以棉絮反复砸揉而成的“熟泥”。经艺术家手工捏制成型,自然风干,再施以彩绘。
惠山泥人品类丰富,分为粗货、细货两大类。粗货又称耍货,主要以吉祥祈福为题材,采用模具印坯,手工绘彩,其造型夸张,线条简拙,整体丰硕稚胖,彩绘用笔粗放,色彩对比强烈。主要供儿童玩耍。细货是以手捏为主塑造艺术形象。
内容大多以戏剧题材为主,故称手捏戏文。也捏佛像和反映现时生活

我想去学习雕塑,不知道是学木雕好还是学泥塑好,...

不太一样。大学学的主要是泥塑,泥胎成形后可以翻模做树脂、金等材料的雕塑,好点的美术学院有石雕课程,也会有木雕课程,一般的没有。当然你有了泥塑的造型能力,做木雕也会容易上手。直接去外面学木雕局限性比较大,除了师父教的别的都不会。大学雕塑系出来的大多数都改行了,有的是当老师,仍然做雕塑的少。如果从学院出来以后自己再去找老师父学玉雕也不错,足够养家了。现在对玉雕高手还是很需要的。大学学的雕塑出来一般是做城市雕塑工程,那得有人脉背景。或者做酒店、街道装饰雕塑工程,那得自己会接业务。打工可以去动漫游戏公司做角色模型,去工艺品公司做工艺品雕刻,去雕塑公司做雕塑师。

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