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“淈泥扬波”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“淈泥扬波”的拓展阅读资料,主要内容包括:与泥有关的成语有哪些、“众人皆醉我独醒”的下句是什么?、滑泥扬波指什么动物、滑组成语有哪些、有关水泥的成语、天气恶劣的成语海浪等

“众人皆醉我独醒”的下句是什么?

下一句是:是以见放。
语出先秦佚名《楚辞·渔父》,全文原文如下:
屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”
渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”
屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”
渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。
白话文释义:屈原遭到了放逐,在沅江边上游荡。他沿着江边走边唱,面容憔悴,模样枯瘦。渔父见了向他问道:’您不是三闾大夫么,为什么落到这步田地?“屈原说:’天下都是浑浊不堪只有我清澈透明(不同流合污),世人都迷醉了唯独我清醒,因此被放逐。’
渔父说:“圣人不死板地对待事物,而能随着世道一起变化。世上的人都肮脏,何不搅浑泥水扬起浊波,大家都迷醉了。何不既吃酒糟又大喝其酒?为什么想得过深又自命清高。以至让自己落了个放逐的下场?”
屈原说:“我听说:刚洗过头一定要弹弹帽子;刚洗过澡一定要抖抖衣服。怎能让清白的身体去接触世俗尘埃的污染呢?我宁愿跳到湘江里,葬身在江鱼腹中。怎么能让晶莹剔透的纯洁,蒙上世俗的尘埃呢?”
渔父听了,微微一笑,摇起船桨动身离去。唱道:“沧浪之水清又清啊,可以用来洗我的帽缨;沧浪之水浊又浊啊,可以用来洗我的脚。”便远去了,不再同屈原说话。
扩展资料
全文中的人物有两个——屈原和渔父。全文采用对比的手法,主要通过问答体,表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。
全文四个自然段,可以分为头、腹、尾三个部分。文章以屈原开头,以渔父结尾,中间两个自然段则是两人的对答,处处体现了道家的哲学思想。其中“不凝滞于物,而能与世推移”的思想对后世道家道教影响极大。
在第一部分中,屈原开始露面。文章交待了故事发生的背景、环境以及主人公的特定情况。时间是在“既放”之后;地点是在“江潭”、“泽畔”,文中以“颜色憔悴,形容枯槁”八字活画出屈原英雄末路、心力交瘁形销骨立的外在形象。
第二部分是文章的主体。在这部分中,渔父上场,并开始了与屈原的问答。对渔父不作外形的描述,而是直接写出他心中的两个疑问。一问屈原的身份:“子非三闾大夫与?”屈原曾任楚国的三闾大夫(官名),显然渔父认出了屈原,便用反问以认定身份。
第二问才是问话的重点所在:“何故至于斯?”落魄到这地步,当是渔父所没有料想到的。由此一问,引出屈原的答话,并进而展开彼此间的思想交锋。屈原说明自己被流放的原因是“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,即自己与众不同独来独往,不苟合,不妥协。
由此引出渔父的进一步的议论。针对屈原的自是、自信,渔父提出,应该学习“圣人不凝滞于物,而能与世推移”的榜样,并以三个反问句启发屈原“淈泥扬波”、“哺糟歠醨”,走一条与世浮沉、远害全身的自我保护的道路。
他认为屈原不必要“深思高举”,从思想到行为无不高标独立,以致为自己招来流放之祸。渔父是一位隐者,是道家思想的忠实信徒。
全文的最后一部分,笔墨集中在渔父一人身上。听了屈原的再次回答,渔父“莞尔而笑”,不再答理屈原,兀自唱起“沧浪之水清兮”的歌,“鼓枻而去”。这部分对渔父的描写十分传神。屈原不听他的忠告,他不愠不怒,不强人所难,以隐者的超然姿态心平气和地与屈原分道扬镳

滑泥扬波指什么动物

泥鳅,我觉得没有比它更好的答案了

滑组成语有哪些

油腔滑调 形容说话轻浮油滑,不诚恳,不严肃。 油头滑脑 形容人又轻浮,又狡滑。 油嘴回滑舌 形容说话油滑,答耍嘴皮子浮头滑脑 犹言油头滑脑。形容人轻浮狡猾。 鬼头滑脑 形容行为举止诡秘,不光明正大。同“鬼头鬼脑”。

有关水泥的成语

趁水和泥】:利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。【出污泥而不染】:比喻生于污浊的环境却不受污染,依然保持纯洁的品格。【出云入泥】:指自己一旦青云直上,便不惜将旧时朋友踩入泥中。【带水拖泥】:①形容泥泞难行。②比喻不顺利或不干脆。现多作“拖泥带水”。【钢骨水泥】:1.即钢筋混凝土。【淈泥扬波】:搅浑泥水,激起波浪。比喻没有主意,随俗沉浮

天气恶劣的成语海浪

波涛汹涌】:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
风起浪涌】:涌:向上升起,冒出。大风刮起,波浪汹涌。比喻事物相继兴起,声势浩大
淈泥扬波】:搅浑泥水,激起波浪。比喻没有主意,随俗沉浮
骇浪惊涛】:骇:使惊怕;涛:大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
滑泥扬波】:滑:同“淈”,搅浑,搞乱;扬波:激起波涛。把泥水搅浑,激起波浪。比喻随波逐流,不知自洁。
骏波虎浪】:形容迅猛汹涌的波浪。
力挽狂澜】:挽:挽回;狂澜:猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
萍踪浪迹】:象浮萍、波浪一般的无定。比喻到处漂泊,没有固定的住所。
萍踪浪影】:像浮萍、波浪一样无定所。比喻到处漂泊,踪迹无定。
【萍踪靡定】:象浮萍、波浪一般的无定。比喻到处漂泊,没有固定的住所。
【水不扬波】:扬:高举,往上升;波:波澜。水面很平静,没有波浪。
随波漂流】:随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
随波逐浪】:①颠沛的样子。②谓同行同止。③随着波浪飘荡。④犹言随波逐流随大流
随波逐流】:逐:追随。随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
【滔滔不穷】:滔滔:波浪滚滚涌动,连续不断的样子。象流水那样毫不间断。指话很多,说个不停。
【滔滔不息】:滔滔:波浪滚滚涌动,连续不断的样子。象流水那样毫不间断,永不停息。指话很多,说个不停。
推波助澜】:澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。
推波助澜纵风止燎】:澜:大波浪。比喻从旁鼓动,助长事物的声势,扩大影响。
无风不起浪】:没有风不会起波浪。比喻事情发生,总有个原因。
无风起浪】:没有风却起了波浪。比喻平白无故地生出事来。有故意制造事端的意思。
【汹涌淜湃】:波浪翻腾,互相撞击。亦比喻声势浩大,不可阻挡。同“汹涌彭湃”。
【汹涌彭湃】:波浪翻腾,互相撞击。亦比喻声势浩大,不可阻挡。
汹涌澎湃】:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。
【一波未成,一波已作】:一个波浪还没形成,另一个波浪又起来了。
【一尺水,百丈波】:一尺深的水掀起百丈高的波浪。比喻说话夸张,不真实。
【一尺水,一丈波】:一尺深的水掀起一丈高的波浪。比喻说话夸张,不真实。
一尺水十丈波】:一尺深的水掀起十丈高的波浪。比喻说话夸张,不真实。

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