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成语“青出于蓝”的拓展阅读资料(6)

导读

本文介绍成语“青出于蓝”的拓展阅读资料,主要内容包括:“青出于蓝”的意思是什么?、青出于蓝是什么意思?、青出于蓝的意思是什么?、“青出于蓝”的意思是什么?、青出于蓝什么意思?、青出于蓝而胜于蓝中“于”是什么意思等

“青出于蓝”的意思是什么?

青出于蓝’比喻学生超过老师或后人胜过前人。青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。
青出于蓝 , 读音[  qīng chū yú lán ]   
近义词:    后来居上
反义词:    每况愈下
 造句:
他的武术很高,已经超过了自己的老师,真是青出于蓝而胜于蓝。
徒弟能青出于蓝,正是老师最大的安慰。
名师出高徒,这些学生早已青出于蓝了。
每个老师打心底里都是希望自己的学生能够青出于蓝
他的天分超过我,日后成就必然青出于蓝
从师生作品水准来看,显然徒弟已青出于蓝
出处: 
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”   出自先秦· 荀况的《荀子·劝学》 

青出于蓝是什么意思?

意思:靛青是从蓼蓝提炼出来的,但颜色比蓼蓝更深。 后用来比喻学生胜过老师或后人超过前人。
读音:qīng chū yú lán
出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”
举例:清·况周颐《蕙风词话》:“恐梦似真;翻新入妙;不特不嫌沿;几于青胜于蓝。”
语法:主谓式;作谓语;含褒义。
扩展资料
近义词:
后来居上 [ hòu lái jū shàng ]  原来是表示不满的话,认为帝王用臣不能像堆柴禾那样,把新进的放在旧臣之上。后用以指后起的超过了先前的。
出 处:《史记·汲郑列传》:“陛下用群臣如积薪耳;后来者居上。”
反义词:
每况愈下 [ měi kuàng yù xià ] 原作每下愈况。意思是验猪的肥瘦,越踏在猪的股脚处,其肥瘦状况越明显。后多作每况愈下,形容情况越来越坏。
出 处:《庄子·知北游》:“夫子之问也;固不及质;正获之问于监市履狶也;每况愈下。”

青出于蓝的意思是什么?

青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人

“青出于蓝”的意思是什么?

青出于蓝’比喻学生超过老师或后人胜过前人。青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。
青出于蓝 , 读音[  qīng chū yú lán ]   
近义词:    后来居上
反义词:    每况愈下
 造句:
他的武术很高,已经超过了自己的老师,真是青出于蓝而胜于蓝。
徒弟能青出于蓝,正是老师最大的安慰。
名师出高徒,这些学生早已青出于蓝了。
每个老师打心底里都是希望自己的学生能够青出于蓝
他的天分超过我,日后成就必然青出于蓝
从师生作品水准来看,显然徒弟已青出于蓝
出处: 
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”   出自先秦· 荀况的《荀子·劝学》 

青出于蓝什么意思?

荀子:青出于蓝,而胜于蓝
两千年以前,荀子曾在著名的篇章《劝学》中用“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”来教导弟子,说明“不登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚”的道理,希望弟子们能够坚持不断地学习,以达到更高的境界。
恐怕,荀子自己很难想到,两千年以后,后世的人会引用自己曾经创造的文字来赞扬他。实际上,青,是指靛青这种颜色;蓝指的是可以用于制做靛蓝染料的数种植物。荀子的原意是指靛青染料是从蓝草中提炼出来的,但颜色比蓝草更深。而后世一般用“青出于蓝而胜于蓝”来形容学生胜过老师,与长江后浪推前浪的意思相似。
荀子早年可谓出师于儒学,他继承了孔子“礼”的思想。并使之得以发展和完善。另外,荀子并不排斥战国时期的诸子百家学说,而是批判地吸收了百家学说的精华,成为诸子百家学说的集大成者。
更为引人注目的是,荀子的学生韩非子成为了战国法家学派的代表人物,曾经辅佐秦王嬴政统一六国。而荀子的另一个学生李斯,也成为了秦国的宰相,在秦始皇统一天下之后,成为了中华大帝国的国家行政制度创建者。
难怪到了后世,梁启超评价说:“自秦汉以后,政治学术皆出于荀子。”谭嗣同说:“二千年之政,皆秦政也;二千年之学,皆荀学也。”毛泽东也认为:“几千年来,形式上是孔夫子,实际上是按秦始皇办事。秦始皇用李斯,李斯是法家,是荀子的学生。”可以说,荀子的思想为形成两千多年中华大一统的封建帝国奠定了理论基础。
荀子关于“礼”的思想也是其影响中国政治以及社会制度思想的最关键部分。荀子提出与孟子相反的观点,强调人性有恶。他认为“人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷”。
在他看来,“礼”就是先王(周及周以前的帝王)制定的用来调节人们欲望,避免“争则乱”现象的“度量分界”。“礼”规定了人们在政治、经济上的等级区分,可以使人们在社会中各安其位,从而避免了战乱。
从社会安定的意义上看,荀子的“礼”保证了在当时极端低下的社会生产力条件下,生产可以顺利进行,社会财富得以积累。也正是在这种“礼”的影响下,战国的纷争时代得以终结。这些都为华夏文明进入高速发展的时期奠定了必不可少的基础。
荀子的另外一个重要观点,是他关于

青出于蓝而胜于蓝中“于”是什么意思

青出于⑴蓝而胜于⑵蓝
于⑴:介词,自,从。义同“取之于民”的“于”。
于⑵:比,表示比较。义同“重于泰山”的“于”。
通句解释:靛青是从蓼(liǎo)蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【知识延伸】古文中,“于”一词主要作为介词使用。作为介词前提其含义如下:
1)在,如“生~北京”。
2)到,如“荣誉归~老师”。
3)对,如“勤~学习”。
4)向,如“出~自愿”。
5)给,如“问道~盲”。
6)自,从,如“取之~民”。
7)表比较,如“重~泰山”。
8)表被动,如“限~水平”。

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