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“三不拗六”的拓展阅读资料

导读

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疯狂猜成语第639一个数字3和一个数字6是什么?

三不拗六
解释:
指少数人拗不过多数人。
三推六问
解释:
推:推究;问:审问。旧时指反复审训。
出处:
元·孙仲章《勘头巾》第三折:“有他娘子将小人告到官中,三推六问,吊拷绷扒,打的小人受不过,只得屈招了。”
三姑六婆
sān gū liù pó
解释
泛指不同职业的妇女;亦指从事不正当职业的妇女。

一四心誠来作善 有恩二五六爭先 七八交情一辈子 二三不信九相殘 是什么生肖

一四心诚来作善 有恩二五六争先 七八交情一辈子 二三不信九相残 ,老鼠

王安石的“三不足”精神是指什么.

王安石的“三不足”精神是指对天象的变化不必畏惧,对祖宗的规矩不一定效法,对人们的议论也不需要担心。这“三不足”精神出自《宋史·王安石列传》。
原文:安石性强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回。至议变法,而在廷交执不可,安石傅经义,出己意,辩论辄数百言,众不能诎。
甚者谓“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽,多用门下儇慧少年。久之,以旱引去,洎复相,岁余罢。终神宗世不复召,凡八年。
译文:王安石性格倔强刚愎,遇事不管对与错,都坚持自己的意见,执意不肯改变。到议论变法时,在朝百官都持不能变法的意见,王安石陈述儒家经义,提出自己的主张,辩论起来动不动就是好几百字,大家都驳不倒他。
他甚至说“天灾不足以畏惧,祖宗不足以效法,人们的议论不足以忧虑”。朝廷内外老成持重的人几乎都被王安石解除官职了,他大量起用自己门下轻薄而有点小聪明的年轻人。
王安石当了很长时间的宰相,因为旱灾而引退,等到再担任宰相,只过了一年多就被罢免了,直到神宗朝结束,也没有被再召回朝廷,前后共八年。
扩展资料:
王安石议论高深新奇,善于雄辩和旁征博引自圆其说,敢于坚持按自己的意见办事,慷慨激昂立下了矫正世事、改变传统陋习的志向。
于是向宋仁宗上万言书,认为:“当今天下的财力一天比一天困乏,风俗一天比一天败坏,毛病在于不知法度,不效法先王的政令。
效法先王的政令,在于效法先王政令的精神。只要效法先王政令精神,那么我们推行的改革,就不至于惊扰天下的人的视听,也不至于使天下舆论哗然,并且本来就符合先王的政令了。
在中国历史上,王安石具有着光辉正面的形象,王安石变法失败常令人感到唏嘘,被认为是由于保守势力和地主阶级的阻挠所致。
参考资料来源:百度百科-王安石传

什么是rtd四不拗六?

四不拗六 [sì bù niù liù] [释义] 指少数人拗不过多数人的意见。 [出处] 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷一

五言律拗救三拗四救的规则里,一般都是第三字仄拗,第四字平救,但有没有第三字平拗,第四字仄救的呢?

按照律诗常规,有“一三五不论,二四六分明”(七言句式,五言则为一三不论,二四分明)的约定。(仄)仄(平)平仄 和(平)平(仄)仄平,都是合律的。为防孤平,(平)平(仄)仄平中,第一字改平为仄,则第三字必须改仄为平,于本句自救。拗救主要是为了防止出现“孤平”。仄仄平平仄和平平仄仄平改成平仄仄平仄和平平平仄平,完全合律。仄仄平平仄原不牵扯孤平;平平仄仄平第三字改仄为平,合乎“常规”,本不需救。“两仄夹一平”的所谓现代“孤平”,在古律诗中比比皆是。最明显的是七言句的第“一三不论”时,经常出现两仄夹一平。现代诗词联“高手”要求禁忌“两仄夹一平”、“孤仄”、“三连仄”,增加了写律诗的难度,对韵律美尤其是内涵却并没有提高,我们新手,似不必过于效仿。能严格按照原始格律来写,就算得上很用心了。祝您学习快乐!

对联入门之创作三十六忌(Thirty

对联三十六忌 
1、忌无决心、无恒心。对联是文学,不是“笔墨游戏”,而是“做学问”,社会功能极广极大。 三日打鱼两天晒网不行,须持之以恒。“持之以恒”并非要放弃或削弱本职工作(指在岗和寻觅生活者), 意指经常妙巧地抓紧安排“读、想、练”。想学不想学,不想学又想学的动机难以成功。 
2、忌贪快。决心很大,追求“快”,恨不得“一举成名天下知”,世间哪有那麼“便宜事”。从小 学到大学,要十多年;从懂得做对联到出佳作,绝非朝夕工夫,短得要两三载,此亦“恒”也。别被吓住, 朝夕能出精品,这就在於个人基础。 
3、忌贪长厌短。对联一般宜短而精,一味认为“长联易得出名”,非高手反而弄巧成拙。因为长 联易犯“重字”,内部结构对应关系等复杂较难匹配。
4、忌贪奇贪异。实用对联作法尚未过关,便去搞巧、奇、怪之类的对联,则会失去重心。 
5、忌贪多。懂得对联基础知识後,就年产对联几百甚至千馀副,欲以“高产”称著,或者赶时间, 急於出集子,*之过急。正确的方向是“少而精,精後多”。 
6、忌骄。发表几副或一些作品,或得过一两次小奖(一指地区不广,二指含金量不足),便不想钻读 报刊上的好作品(包括理论等),守株待兔无益。“功夫到家”这个话实难结论,在甲次征联获甲等奖,乙 次不一定获奖,总有间破的。 § 3-2 句 式 
7、忌句子长短不一。古传有这种例子,如“红颜配老翁,妙;知己成佳偶,堪欢。”这不是“对 联”。有的联书收入它,贻误初学知多少?! 
8、忌节奏不相称(注意“假对”例外)。如某书中:“掌握/科学/创/大业;黄土/育出/金和 玉”,除了缺乏对联味,上句是二二一二式,下句是二二三式,对不成。 
9、忌把律诗对偶句式与非律诗对偶混谈。律诗对偶句式是固定的,有二二三(或二二一二)和 二二二一两种节奏(音步)。非律诗句式,每个节奏的字数不能固定,以词、片语语意而定。总之,音步必 在同一“点”上,如周恩来一联: 与/有肝胆人/共事; 於/无字句处/读书。 § 3-3 音 韵 1 
10、忌音步平仄不协。对联基本原理——音韵(或叫声律)方面,是要讲平仄对仗的: 本句之中,第一音步用平,第二音步必仄,第三音步又要回复用平??叫平仄相间(或交替)。 对句之间,第一音步必仄,第二音步必平,第三音步必须用仄声??叫平仄相对(或相反)。 此说既适应律诗对偶句式,也适应非律诗对偶句式。例如 “祖国颂”百佳联之: 日出(●)东方(○)九万裏(●)就无(○)哪个(●)重谈(○)冷; 斗悬(○)北国(●)两半球(○)难得(●)有人(○)不道(●)明。 不过律诗对偶型, 句子的平仄要求严谨些, 仄起句子(指上联)要避拗句, 平收句子(指下联)要避孤平。 犯了“拗、孤”要补救,因而要正确理解古传的“一三五不论”。如果你听某些人“不要提拗句、孤平” 的说法,那就对於律诗对偶格律型和非律诗对偶格律型混淆不清,你上当了。例如:“金盾杯”全国征联 赛有个出句: 金盾耀金辉,题词五载千军奋; 五、七句子都是律诗句式,平仄严谨。获奖的对句中有: 警威凭警德,造福一方百姓安。(一等奖) 从句脚“德对辉”来看,是古声,因“德”在今声中为“平”,那麼七言句的“一”古乃仄声,便犯 了孤平。如以今声论,不是孤平,但“德、辉”乃平对平,亦失律。终於留下遗憾,不能忽视。 
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