“倒持太阿，授人以柄”怎么解释

倒持太阿，授人以柄【拼音】： dào chí tài ē，shòu rén yǐ bǐng【解释】： 泰阿：宝剑名。倒拿着剑，把剑柄给别人。比喻把大交给别人，自己反受其害。【出处】： 《汉书·梅福传》：“倒持泰阿，授楚其柄。”汉·陈琳《谏何进召外兵》：“大兵合聚，强者为雄，所为倒持干戈，授人以柄，功必不成，祗为乱阶。”

太什么成语是什么

太什么成语是什么 ：
太岁头上动土、
太平盛世、
太歳头上动土、
太阿之柄、
太平无事、
太阿倒持、
太仓一粟、
太丘道广、
太上无情、
太平无象、
太仓稊米、
太阿在握、
太公钓鱼，愿者上钩、
太上忘情

以“柄‘’开头的成语

一时传为柄柄 柄力相助

带“柄”的四字词语

带“柄”的四字词语 ：太阿之柄、斗柄指东、尺寸之柄、百年之柄、授柄于人、犀柄麈尾、授人以柄、传柄移籍

太阿权柄不能倒执于人 什么意思

意思：宝剑的把手，不能交到别人手里。比喻力不能交给别人。

柄烛之明，孰与昧行乎什么意思

这句话应该是炳烛之明，孰与昧行乎？点燃蜡烛，和在黑暗中走，哪个好呢？
作者出自汉代刘向的《说苑·建本篇》。
刘向（约公元前77—公元前6） ，原名更生，字子政，祖籍沛郡（今江苏徐州）人。刘向是著名经学家、目录学家、文学家。
《说苑》，又名《新苑》，古代杂史小说集，刘向编纂。成书于鸿嘉四年（前17），原20卷。
原句是：老而好学，如炳烛之明；炳烛之明，孰与昧行乎？
翻译：老年人学习，如同点亮蜡烛的光亮。点亮了蜡烛的光亮，和黑暗中行走哪个更好呢？
原文：
晋平公问于师旷曰；“吾年七十欲学，恐已暮矣!”
师旷曰：“何不炳烛乎?”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”
译文
晋平公问师旷说，“我年近七十想要学习，恐怕已经晚了!”
师旷回答说：“为什么不炳烛而学?”
平公说：“哪有做臣子的戏弄其君主的呢?”
师旷回答说；“我怎敢戏弄我的君主呢！我听说过：年少时喜欢学习，好像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习，好像是正午的阳光，老年时喜欢学习，好像是点燃蜡烛照明时的光亮。点燃蜡烛照明，比摸黑走路哪个好呢?”
平公说：“好啊!”