数学“穿针引线”

^以（x-1)(x-2)^2(x-3)^3>0为例，其中（x-1)、(x-2)^2、(x-3)^3姑且被我称为ABC三个部分
首先我们在数轴上找到了三个零点，他们中任何一个都能使方程结果为零，那么在这些点之外范围就会影响每个式子正负符号
右边开始穿，也就是3点右边的范围，是什么呢？x>3的数。当x>3时，扩展开来，就是大于最大零点的数肯定能使每个部分都大于零。所以一定从数轴上方开始穿起。
如果没有幂指数的影响，应该是穿一个点，符号变一下的
当穿过3时，范围到了2<x<3的范围。这个时候左边零点对应的部分肯定是大于零的，右边的部分也就是C部分肯定小于零
接下来就该解释为什么奇穿偶不穿
C部分是3次方，2<x<3时C部分符号不会受影响
但是当穿过x=2时出现了问题。这时1<x<2，这时右边零点对应的部分底数部分本应该都小于零，右边有两个零点，本应再穿上来负负得正，但是出了个偶次方，完了，B部分变正了，所以就只能不穿，再跳回来
重根其实也就是偶不穿么
至于（a-x）变成（x-a），虽然都是x=a的零点，但是这样乱搞会使不等号方向改变。
也不知道这样说你能不能理解。
看在辛苦码字的份上，给个或吧

高中数学穿针引线法

怎么说呢？首先不等式的顺序要把每个括号中的x项放在前面然后进行变号处理，比如（x+2）(x-5).... 然后在数轴上把点标上，比如之前的表达式就标5和-2 然后从数轴右上方开始穿，原则是奇次幂穿过，偶次幂不穿过，到那个点点一下就行了。如图是具体例子。

两个字怎样形容穿针引线？

两个字怎样形容穿针引线勾引。

数学“穿针引线”

^以（x-1)(x-2)^2(x-3)^3>0为例，其中（x-1)、(x-2)^2、(x-3)^3姑且被我称为ABC三个部分
首先我们在数轴上找到了三个零点，他们中任何一个都能使方程结果为零，那么在这些点之外范围就会影响每个式子正负符号
右边开始穿，也就是3点右边的范围，是什么呢？x>3的数。当x>3时，扩展开来，就是大于最大零点的数肯定能使每个部分都大于零。所以一定从数轴上方开始穿起。
如果没有幂指数的影响，应该是穿一个点，符号变一下的
当穿过3时，范围到了2<x<3的范围。这个时候左边零点对应的部分肯定是大于零的，右边的部分也就是C部分肯定小于零
接下来就该解释为什么奇穿偶不穿
C部分是3次方，2<x<3时C部分符号不会受影响
但是当穿过x=2时出现了问题。这时1<x<2，这时右边零点对应的部分底数部分本应该都小于零，右边有两个零点，本应再穿上来负负得正，但是出了个偶次方，完了，B部分变正了，所以就只能不穿，再跳回来
重根其实也就是偶不穿么
至于（a-x）变成（x-a），虽然都是x=a的零点，但是这样乱搞会使不等号方向改变。
也不知道这样说你能不能理解。
看在辛苦码字的份上，给个或吧

穿针又引线猜一个数字？

穿针又引线猜一个数字就是1，因为穿针引线需要的是一条线，这个线是直线，很像数字1，所以想要完成穿针引线的动作必须要有数字1一样的直线，所以穿针又引线猜一个数字就是1

穿针引线用来干什么的

　字面意思为将线穿进针孔里！多用来指将事物连接起来，起连接作用！　　出自：汉·刘向《说苑·善说》：“缕困针而入，不因针而急；嫁女因媒而成，不因媒而亲。”明·周楫《西湖二集》卷一二：“万乞吴二娘怎生做个方便，到黄府亲见小姐询其下落，做个穿针引线之人。”　　近义词：牵线搭桥　　反义词：挑拨离间