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“自上而下”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“自上而下”的拓展阅读资料,主要内容包括:什么是“自上而下”和“自下而上”、自上而下的知识 是指什么、历史改革中自下而上与自上而下有何区别?、机械设计中自上而下是什么意思、什么叫自上而下,什么叫自下而上、中国古代选官制度哪些是自上而下?哪些是自下而上?等

什么是“自上而下”和“自下而上”

1 自上而下
zì shàng ér xià
【释义】从上到下
【出处】唐·刘禹锡《唐故相同赠司空令狐公集序》:“自上而下,速于置邮,泮林革音,无复故态。”
2 自下而上
【拼音】zì xià ér shàng
【解释】从下到上。
【出处】邓小平《党与抗日民主政》:“有的可采取自上而下的方式,有的可采取自下而上的方式,总以能教育群众、纠正错误、保证党的领导为原则。”
【近义词】从下到上
【反义词】自上而下
【用法】作定语、状语;指上下顺序排列。
【英文】from the bottom up
拓展资料:
自上而下
1 自上而下采取“目标式管理”的方法,做到“责利”层层分明,形成了一套完整的生产管理体系。
2 杰出的侦缉犬在“自上而下”的控制方面能力超群.
3 导柱外表面自上而下呈与弧形内凸头配合的波浪状。
4 学生激进分子很钦慕金,但他们不满于金自上而下的领导作风,进而决定取得自治。
5 邦德公司自上而下、自内而外将做人的基本准则做为企业精神贯穿始终,对自己负责,对客户负责,对员工负责,对社会负责。
6 项目组合管理将会以自上而下的方法分三步来介绍。
自下而上
(1) 重构,模块化,自下而上和增量设计永华介绍了布罗迪在他的著作出于1984年。
(2) 本研究采取自下而上的研究方式,力图从初二学生的试卷答题情况中提取他们解应用题所采用的策略。
(3)答:我们的主要文化之一就是自下而上.
(4) 相反,这一模型是自下而上的,每一个体都有其独特的行为准则.
(5) 每当巴朗雪山东麓雾起云涌时,浓云自下而上,向雪山垭口飞涌,云一过山口后,便消失散尽,无影无踪
(6) 干部作风绝对不是自下而上来的,干部作风只能是自上而下
(7) 作为村民自治组织,农村的村务监督主要由村民自下而上来进行。

自上而下的知识 是指什么

维果斯基很重视学生原有的经验与新知识之间的相互作用,他把学习者的日常经验称为“自下而上的知识”,而把他们在学校里学习的知识称为“自上而下的知识”,自下而上的知识只有与自上而下的知识相联系,才能成为自觉的、系统的知识,而自上而下的知识只有与自下而上的知识相联系,才能获得成长的基础

历史改革中自下而上与自上而下有何区别?

错。改革没有自下而上的,改革必然是自上而下的。自下而上的,由底层人民推动的,那必然是革命。革命和改革的区别,革命是激进的,改革是缓和的。革命容易产生破坏,改革则容易不彻底。二者各有优劣。

机械设计中自上而下是什么意思

自上而下:先进行整体布置,确定各零件间的空间位置关系,明确工作性质和受力特征,再进行零件设计。自下而上:先进行零件设计,再将零件一一组装起来,形成机械体。设计中,往往这两种方法穿插使用,不拘泥于某一种。

什么叫自上而下,什么叫自下而上

什么叫自上而下,什么叫自下而上这应该是个社会历史题吧,自上而下者,指的是面对社会危机或统治危机,统治者主动进行改革,再不出动统治着根本利益前提下进行一些变革,结果当然有成功与失败两种。例子如中国的戊戌变法,日本的明治维新,俄国的1861年废除农奴制改革。这三个例子里都是封建的统治者试图通过资产阶级性质的搞个来解决统治危机。自下而上者,是面对社会危机矛盾,下层的社会各阶层,有的是农民,有的是资产阶级等等,通过暴利革命的方式来推翻统治者统治,进行根本性的社会变革。革命的例子非常多,性质也分好几类。著名的如辛亥革命,孙×中山先生希望通过暴利革命推翻满清王朝统治,建立资产阶级共和国,发展资本主义。

中国古代选官制度哪些是自上而下?哪些是自下而上?

自上而下的选官制度:隋唐科举制。
自下而上的选官制度:战国时期军功爵制度、汉代的察举制。
1、隋唐科举制
古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政的要求,加强中央集,于是把选拔官吏的力收归中央,废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。
隋朝灭亡后,唐朝的帝王承了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。由此,科举制度逐渐完备起来。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
2、战国时期军功爵制度
战国时期兴起养士之风,招揽有才干、善言辞的人才,不论出身,为国君、诸侯服务。破格任用一些地位低下而才干出众的人。
3、汉代察举制
汉代,为了适应国家统治的需要,建立了一整套选拔官吏的制度,名为“察举制”。 所谓察举,就是由皇帝下诏公开征求人才,由中央和地方各级主管官员将本人发现或民间公认的出众人才,向各级政府推荐,经过一定形式的考察后择优录用、授予官职的整个过程。
扩展资料:
察举制的积极影响
1、为选士制度开了先河,也为以后的九品中正制、科举制的实行提供了借鉴。
2、有利于汉代国家的巩固和发展。
3、协调了统治阶级内部的利分配,奠定了以后历代平民参政的基础。
4、为中央和地方行政选拔了干练的官吏,使中下层地主阶级知识分子有了受驾驭的机会,一定程度上清明了吏治。
5、有利于文官制度的建立,因而加强了中央集的力量。
6、有利于形成尊重人才、知识、和倡行注重德行的民风。
7、有利于教育环境的优化,促进教育的发展。

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