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成语“知一而不知二”的拓展阅读资料(6)

导读

本文介绍成语“知一而不知二”的拓展阅读资料,主要内容包括:但知其一,不知其二者在生活中的例子、联系原文但知其一不知其二中其二与其一具体指什么、然则天下之事但知其一不知其二者多疑可据理臆断欤...、“但知其一,不知其二”的事例,小故事有哪些?(要...、然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤...、但知其一不知其二文言文小故事等

但知其一,不知其二者在生活中的例子

电脑是把双刃剑,许多人只知可用电脑玩游戏,却不知电脑的主要用途是学习的工具。

联系原文但知其一不知其二中其二与其一具体指什么

但知其一是指只考虑到石头和沙子的性质。
不知其二是指还需要考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子。
《河中石兽》【作者】纪昀 【朝代】清代
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
白话释义:
沧州的南面有一座寺庙靠近河岸,庙门倒塌在了河里,两只石兽一起沉没于此。经过十多年,僧人们募集金钱重修(寺庙),在河中寻找石兽,最后没找到。(僧人们)认为石兽顺着水流流到下游了,于是划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)寻找了十多里,没有找到(石兽的)踪迹。
一位讲学家在寺庙中教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软轻浮,石兽埋没在沙上,越沉越深罢了。
顺着河流寻找石兽,不是疯狂(的做法)吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在河的上游寻找它。
正因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软轻浮,水流不能冲走石头,水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞,越激越深,(当坑洞延伸)到石头的一半时,石头必定倾倒在坑洞中。
如果像这样再冲刷,石头又会再次转动。像这样不停地转动,于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽,固然疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们,不是更疯狂吗?”依照他的话(去寻找),果然在(上游)几里外寻到了石兽。&l

然则天下之事但知其一不知其二者多疑可据理臆断欤...

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?那么天下的事情,只了解其一,不了解其二的情况就太多了 不能根据某个道理就主观地判断。

“但知其一,不知其二”的事例,小故事有哪些?(要...

“但知其一,不知其二”出自明·陆采《怀香记》,意思是只知道事情的一个方面,不知道另一个方面。以下列举小故事两则。
1、孔子的一位学生在煮粥时,发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来,正想把它倒掉时,忽然想到,一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。
2、刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食,便教训了那位负责煮食的同学。经过解释,大家才恍然大悟。孔子很感慨的说:我亲眼看见的事情也不确实,何况是道听途听呢?
3、《战国策·赵策三》:秦国在长平大破赵军,率兵回国后,派人向赵国索取六座城邑并讲和。赵国没有拿定主意,孝成王向刚从秦国来的楼缓征求意见,楼缓主张给秦城。
4、虞卿听说后,入宫向孝成王讲了不给秦城的理由,指出秦国是虎狼之国,他的贪欲没有止境,赵国国土有限,结果必然灭赵。楼缓说虞卿只知其一,不知其二
扩展资料:
1、宋朝太平兴国年间,洛阳城外有个穷书生叫吕蒙正。因为穷得上无片瓦,地无一垅。只好住在破窑里。 他虽贫穷,却日夜不忘刻苦攻读。那一日,他遇见陕西华阴来的书生寇准,二人一见如故,结伴进城。
2、他们来到东大街一家门前看见许多人仰着脸儿朝一座悬灯结彩的台上看。仔细—打听,原来这是万贯家财的刘员外要为女儿抛球择婿,凭天匹配。岂知这球落下来,正好投在吕蒙正的怀里。
3、吕蒙正娶了刘员外家的小姐,却被刘员外赶了出来,和妻子过着穷困潦倒的生活。这天寇准来了,带了一百两银子。要与吕蒙正上京赶考,  吕蒙正一听,喜出望外,对寇准谢了又谢。他留下二十两银子安顿了刘月娥,便与寇准进京去了。
4、二人凭他们的真才实学,双双得中,吕蒙正还中了头名状元。于是,他俩又一同衣锦荣归。寇准这时才道出实情,原来是刘员外资助的一百两银子,暗地里帮助他们。此时,吕蒙正对老丈人格外感恩,先前但知其一,不知其二。从此,“只知其一,不知其二”的俗话就在民间传开了。
参考资料来源:百度百科-但知其一,不知其二

然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤...

表达方式:议论意思是“既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道义的人有很多,可以根据常理主观地推断吗?”说明了任何事都不能根据主观来推断,实践出真知.

但知其一不知其二文言文小故事

知其一,不知其二(典故) 宋朝太平兴国年间,洛阳城外有个穷书生叫吕蒙正。因为穷得上无片瓦,地无一垅。只好住在破窑里。 他虽贫穷,却日夜不忘刻苦攻读。那一日,他遇见陕西华阴来的书生寇准,二人一见如故,结伴进城,来到东大街一家门前看见许多人仰着脸儿朝一座悬灯结彩的台上看。仔细—打听,原来这是万贯家财的刘员外要为女儿抛球择婿,凭天匹配。他俩不敢妄想,只是停住脚儿想看看热闹。 没有多大功夫,只见几个丫环,簇拥着一位十七八岁的少女走上台来。她抬起眼皮向四下望了望,接过丫环递给她的绣球,嘴里不知咕哝了句什么,把绣球向台下一抛,那绣球便像风吹似地在人群里滚来滚去。台下的人,像发了疯似地你挤我拥,都想把那绣球抢到手。岂知这球落下来,正好投在吕蒙正的怀里。真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。吕蒙正连忙撩起他的破青衫,裹住那绣球。不多时,刘员外的家人来了,一直把吕蒙正请到刘府的客厅。刘员外一见是个衣服破烂的穷书生,对他上下左右端详了一阵,渐渐皱起眉头,回身对女儿月娥说:“多少官宦人家子弟、富室儿郎你不打,怎么打中一个叫化子似的人?不如给他点银子,打发他走吧!’ 不曾想,女儿月娥低着头,轻声地说:“爹爹的话有欠思量。绣球招婿,全凭天意,怎能讲贫贱?既然他接一球,想到我命该如此,任凭受苦受罪,女儿我情愿嫁他。” 刘员外听了女儿的话,不觉动了心思,假意发怒道:“你这丫头,真个不识好歹,既然不怕一文钱也不给,你要不后悔,就立时随他走!” 刘月娥也不含糊,一听他爹这么说,立即摘下头上的金银首饰,脱下身上的绸缎衣服,不论娘和哥嫂怎样劝告,头也不回地随着吕蒙正离家出城去了。 这天晚上,她和吕蒙正在寒窑里草草成了亲,只有寇准和几个穷苦乡邻来贺喜。吕蒙正过去一个人吃饭好对付,如今成了家,就不那么简单了,左思右想,没有主意。后来,想了个拙计,每天到城里帮人写信,或者写挣几个钱。挣了钱,就买些米面捎回去,叫妻子掺些野菜做饭吃。他自己一天两顿饭,却要到龙门寺里去赶斋。 有一天,他听到龙门寺饭钟打响,赶到庙里时,和尚们却都开过了饭。老和尚说:“秀才呀!说句不好听的话,和尚是吃十八方的,你可是吃十九方呀!庙里有句老话,‘满堂僧不厌,一个俗人多’。你可不是出家人哪!” 吕蒙正听了满脸通红,张口结舌,说不出一

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