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“不近道理”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“不近道理”的拓展阅读资料,主要内容包括:隔山不算远,隔河不算近,是否有道理?、“君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者”讲的是什么道理?、为什么你讲的道理很对,可别人就是听不进去,不接受你?、近水不可枉用水,近山不可枉烧柴告诉我们什么道理、通过这篇文章的学习,使我明白了“学如逆水行舟,不进则退”的道理(修改病句)、人无远虑,必有近忧蕴含着什么道理?等

隔山不算远,隔河不算近,是否有道理?

交通和通讯不发达的时候应该有道理!现在就不一样哦!

“君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者”讲的是什么道理?

这几句话讲的道理是:学无止境;人应该不断更新和完善自我。
1、出处
句子出自程颢、程颐《二程集·河南程氏遗书·卷第二十五》。
2、释义
君子学习,每天必定有新的收获。每天有收获的人每天有进步。每天没有收获的人每天必定退步。没有不进步而又不退步的人。
3、作品简介
《二程集》,又称《河南二程全书》。六十五卷。北宋程颢、程颐著作、语录的合辑,包括《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《河南程氏文集》、《周易程氏传》、《河南程氏经说》、《河南程氏粹言》。以上六种在宋代都曾单独刊行,也有人将《遗书》、《外书》、《文集》、《经说》合刊为《程氏四书》。至明清,又加入《易传》、《粹言》,与前四种合刊为《河南二程全书》。
二程教育思想最突出的贡献是建立了理本体论的教育哲学,对传统伦理和教育问题进行深层次的理论思考。二程的著作和学说经过朱熹的提倡和发扬,形成了颇具特色的理学教育流派,世称“程朱学派”。其教育思想也为后世许多教育家所继承和发展,对中国后期封建社会的教育思想和制度产生了广泛而深远的实际影响。

为什么你讲的道理很对,可别人就是听不进去,不接受你?

每个人理解能力、学历层次、经验习惯不一样,你说的话语不必都强求对方能够听得进去。就如同我们在这里回答问题一样,我们的道理也许很对,但是你不,还不是白说了?嘻嘻!不求,但请深思!

近水不可枉用水,近山不可枉烧柴告诉我们什么道理

要学会感恩,没有白来的,得了别人的恩惠,要懂得回报。

通过这篇文章的学习,使我明白了“学如逆水行舟,不进则退”的道理(修改病句)

通过这篇文章的学习,使我明白了“学如逆水行舟不进则退”这句话的道理。

人无远虑,必有近忧蕴含着什么道理?

指的是没有长远的打算,那么近期的事情就会多有忧虑。
这句话是说人们如果不考虑长远、不预见事物发展可能出现的结果,不作充分的准备,就会被动、措手不及,体现了因果联系的方法论意义。
这是孔子名言。语出《论语·卫灵公》:’子曰:人无远虑,必有近忧。’
扩展资料:
这是孔子名言。孔子开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。他曾带领部分弟子周游列国十三年,晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。孔子去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
孔子是当时社会上最博学者之一,在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

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