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成语“丰年补败”的拓展阅读资料(5)

导读

本文介绍成语“丰年补败”的拓展阅读资料,主要内容包括:桃花香里说丰年 全诗、“稻花香里说丰年”的全诗是什么?作者是谁?、阅读下面这首诗,完成后面的题目。春雪[金] 史肃丰年不救两河饥,腊尽才看小雪飞。谩说①春来膏泽好,其如、春联和灯谜、蕊伤补败终见思是什么意思?、阅读下面这首诗,完成后面的题目。春雪[金] 史肃丰年不救两河饥,腊尽才看小雪飞。谩说①春来膏泽好,其如等

桃花香里说丰年 全诗

西江月 夜行黄沙道中 年代:【宋】 作者:【辛弃疾】 体裁:【词】 类别:【】 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 【评解】 这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写黄沙岭的夜景。明月清风,疏星 稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村 风光。 情景交融,优美如画。恬静自然,生动逼真。是宋词中以农村生活为题材的佳作。 前两句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表面看来,写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。鹊儿的惊飞不定,不是盘旋在一般树头,而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。因为月光明亮,所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞,自然也就会引起“别枝”摇曳。同时,知了的鸣叫声也是有其一定时间的。夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣 ,而当凉风徐徐吹拂时,往往特别感到清幽 。总之 ,“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。 接下来“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润,更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香,又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象。此时此地,词人与人民同呼吸的欢乐,尽在言表。稻花飘香的“香”,固然是描绘稻花盛开,也是表达词人心头的甜蜜之感。而说丰年的主体,不是我们常用的鹊声,而是那一片蛙声,这正是词人匠心独到之处,令人称奇。在词人的感觉里,俨然听到群蛙在稻田中齐声喧嚷,争说丰年。先出“说”的内容,再补“声”的来源。以蛙声说丰年,是词人的创造。以上四句纯然是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。因此,与其说这是夏景,还不如说是眼前夏景将给人们带来的幸福。

“稻花香里说丰年”的全诗是什么?作者是谁?

西江月 夜行黄沙道中
宋 作者:辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【注释】
①黄沙:黄沙岭,在江西上饶西。
②“明月”句:苏轼《次韵蒋颖叔》诗:“明月惊鹊未安枝。”别枝:斜枝。
③社:土地神庙。古时,村有社树,为祀神处,故曰社林。
【评解】
这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写黄沙岭的夜景。明月清风,疏星
稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村
风光。
情景交融,优美如画。恬静自然,生动逼真。是宋词中以农村生活为题材的佳作。
【集评】
唐圭璋等《唐宋词选注》:作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路
行来,有清风、明月、疏星、微雨,也有鹊声、蝉声,还闻到了稻花香。走得久了,忽
然看到那家熟识的小店,可以进去歇歇脚,愉悦之情,油然而生
艾治平《宋词名篇赏析》:这是一首笔调灵活,不假雕琢,不事堆砌,语浅味永,
摹写逼真的佳作,是一幅颇有审美价值的淡墨画——
充满着农村生活气息的夏夜素描。
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这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。宋孝宗淳熙八年(1181 ),辛弃疾因受奸臣排挤,被免罢官,开始到上饶居住,并在此生活了近十五年。在此期间 ,他虽也有过短暂的出仕经历,但以在上饶居住为多,因而在此留下了不少词作。词中所说的黄沙岭在上饶县西四十里 ,岭高约十五丈,深而敞豁,可容百人。下有两泉,水自石中流出,可溉田十余亩。这一带不仅风景优美,也是农田水利较好的地区。辛弃疾在上饶期间,经常来此游览,他描写这一带风景的词,现存约五首,即:《生查子》(独游西岩)二首、《浣溪沙》(黄沙岭)一首,《鹧鸪天》(黄沙道上即事)一首,以及本词。
辛弃疾的这首《西江月》前两句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表面看来,写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。鹊儿的惊飞不定,不是盘旋在一般树头,而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。因为月光明亮,所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞,自然也就会引起“别枝”摇曳。同时,知了的鸣叫声也是有其一定时间的。夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣 ,而当凉风徐徐吹拂时,往往特别感到清幽 。总之 ,“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
接下来“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润,更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香,又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象。此时此地,词人与人民同呼吸的欢乐,尽在言表。稻花飘香的“香”,固然是描绘稻花盛开,也是表达词人心头的甜蜜之感。而说丰年的主体,不是我们常用的鹊声,而是那一片蛙声,这正是词人匠心独到之处,令人称奇。在词人的感觉里,俨然听到群蛙在稻田中齐声喧嚷,争说丰年。先出“说”的内容,再补“声”的来源。以蛙声说丰年,是词人的创造。以上四句纯然是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。因此,与其说这是夏景,还不如说是眼前夏景将给人们带来的幸福。
不过,词人所描写的夏景并没有就此终止。如果说词的上阕并非寥廓夏景的描绘,那么下阕却显然是以波澜变幻、柳荫路曲取胜了。由于上阕结尾构思和音律出现了显著的停顿,因此下阕开头,词人就树立了一座峭拔挺峻的奇峰,运用对仗手法,以加强稳定的音势 。“七八个星天外,两三点雨山前”,在这里,“星”是寥落的疏星 ,“雨”是轻微的阵雨,这些都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。特别是一个“ 天外”一个“山前”,本来是遥远而不可捉摸的 ,可是笔锋一转 ,小桥一过,乡村林边茅店的影子却意想不到地展现在人们的眼前。词人对黄沙道上的路径尽管很熟,可总因为醉心于倾诉丰年在望之乐的一片蛙声中,竟忘却了越过“天外”,迈过“山前”,连早已临近的那个社庙旁树林边的茅店,也都没有察觉。前文“路转”,后文“忽见 ”,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度,相得益彰,体现了作者深厚的艺术功底,令人玩味无穷。
从表面上看,这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物,语言没有任何雕饰,没有用一个典故 ,层次安排也完全是听其自然平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,却有着词人潜心的构思,淳厚的感情。在这里,我们也可以领略到稼轩词于雄浑豪迈之外的另一种境界。

阅读下面这首诗,完成后面的题目。春雪[金] 史肃丰年不救两河饥,腊尽才看小雪飞。谩说①春来膏泽好,其如

小题1: 颈联的描写对象是雪,(1分)“空花”和“湿絮”都借指雪。(1分)“只解”说明迟来的雪只能使饥寒交迫的百姓更添忧愁,“宁堪”意为似棉絮一般的雪花无用,又不能填补破烂的棉衣。(2分)小题2:首联说两河地区饥荒,而直到腊月将尽(年末)才盼来一场小雪,写雪来之晚,展现出诗人心情焦虑(1分);颔联、颈联写迟来的春雪对农业生产、百姓饥寒交迫的生活都无济于事,表达出忧虑、失望之情(2分);尾联写到诗人作为御史,面对饥荒灾情却无能为力,只能踏雪回家。诗人沉默不能语,只得自嘲自责,但在无可奈何中又包含着愤懑之情(2分)。 小题1:试题分析:本诗的题目已经提示了写作的对象为春雪,考查的是诗歌的事物形象,常用的手法是托物言志。答题时要看清题干,题干问的是颈联的写作对象,分析诗句“花”“絮”从外形上可知对象为“雪”。回答诗歌的颈联表达的含义抓住诗歌的内容或感情来进行分析。小题2:试题分析:此题考查诗歌的思想感情,要求结合具体诗句分析。为免遗漏要点,应逐句逐联进行解读。分析诗歌的情感态度一般可从题目、情感关键词、意象意境、细节描写、绘景色彩词、注释等着手分析。  此诗首联一个“才”字表明雪花来迟,诗人因两河饥荒而焦虑;颔联“谩说(情感关键词)”、麦苗“稀(绘景关键词)”,颈联“只解(情感关键词)”“宁堪(情感关键词)”写雪花虽来,但已经无济于事,表达了诗人的失望之情;尾联“瘖(注释)”字,说明诗人沉默不语无可奈何十分绝望,只得骑马踏泥回家(细节描写)。

春联和灯谜

◎.南北安全,左右倾斜。(射成语一句) (东倒西歪)◎.西施脸上出天花。 (射成语一句) (美中不足)◎.五句话。 (射成语一句) (三言两语)◎.心无二用。 (射成语一句) (一心一意)◎.游泳比赛。 (射成语一句) (力争上游)◎.万年青。 (射成语一句) (长生不老)◎.导游。 (射成语一句) (引人入胜)◎.铁公鸡。 (射成语一句) (一毛不拔)◎.爬楼梯。 (射成语一句) (步步高升) ◎.戒之在斗。 (射唐五言诗一句)(莫学武陵人)◎.除夕守岁。 (射论语一句) (终夜不寝)◎.劝君更尽一杯酒。 (射离合字一) (口口回)◎.朱门美脯臭。 (射离合字一) (府肉腐)◎.十五天。 (射国字一) (胖)◎.十个哥哥。 (射国字一) (克)◎.两人十四个心。 (射国字一) (德)◎.上无兄长。 (射国字一) (歌)◎.多一半。 (射国字一) (夕)◎.半部春秋。 (射国字一) (秦)◎.岳父大人。 (射国字一) (仗)◎.草上飞。 (射国字一) (早)◎.春去也,花落无言。 (射国字一) (榭)◎.今朝泪如雨。 (射国字一) (漳)◎.一家十一口。 (射国字一) (吉)◎.是非只为多开口。 (射国字一) (匪)◎.弄璋之喜。 (射国字一) (甥)◎.中央一条狗,上下四个口。 (射国字一)(器)◎.一家有四口,还要养只狗。 (射国字一)(器)◎.说他忘,他没忘,心眼长在一边上。 (射国字一)(忙)◎.一家十一口 (射朝代一) (周)◎.人者何所乐。 (射大陆地名一) (应山)◎.锄禾日当午。 (射大陆地名一) (田阳)◎.永久和平。 (射大陆地名一) (长安)◎.黄昏。 (射大陆地名一) (洛阳)◎.一路平安。 (射大陆地名一) (旅顺)◎.武陵人。 (射台湾地名一) (仁武)◎.四季花开。 (射台湾地名一) (恒春)◎.四季如春。 (射台湾地名一) (恒春)◎.山明水秀。 (射台湾地名一) (景美)◎.北军归顺。 (射台湾地名一) (南投)◎.南军归顺。 (台湾地名一) (北投)◎.君子之交。 (台湾地名一) (淡水)◎.改邪归正。 (台湾地名一) (善化)◎.开张大吉。 (台湾地名一) (新店)◎.饮水思源。 (台湾地名一) (知本)◎.玉皇太后。 (台湾地名一) (天母)◎.空中霸王。 (台湾地名一) (高雄)◎.雨后春笋。 (台湾地名一) (新竹)◎.狼来了。 (台湾地名一) (杨梅)◎.无盐。 (台湾地名一) (淡水)◎.开张大吉。 (台湾地名一) (新店)◎.万世太平。 (台湾地名一) (永和)◎.怀胎十月。 (台中县地名一)(大肚)◎.沃野千里。 (台中县地名一)(丰原)◎.云中岳。 (台中县地名一)(雾峰)◎.山在虚无飘渺间。 (台中县地名一)(雾峰)◎.白昼无光。 (台中县地名一)(乌日)◎.老人扛轿。 (台中县地名一)(白毛台)◎.没有脚、没有手,背起房子就会走。 (动物一) (蜗牛)◎.南阳诸葛亮,坐在将军帐,排成八卦阵,要捉飞来将。(动物一)(蜘蛛)◎.日出满山去,黄昏归满堂,年年出新主,日日采花郎。(动物一)(蜜蜂)◎.两兄弟,手拉手,一个转,一个留。 (文具用品一)(圆规)◎.一声呼出喜怒哀乐,十指摇动古今事由。(传统戏一) (布袋戏)◎.在欉黄。 (闽南话歇后语一) (无稳)◎.葫芦墩白米。 (闽南话歇后语一) (无错) (无糙) ◎.归欉好好。 (闽南话歇后语一) (无错) (无锉) ◎.阿哥住楼顶。 (闽南话歇后语一) (高高在上) (哥哥在上)◎.卖鸭卵车倒担。 (闽南话歇后语一) (看破)◎.鸭卵掷过山。 (闽南话歇后语一) (看破)

蕊伤补败终见思是什么意思?

简潘义荣——【作者】郑刚中 【朝代】宋
蕊伤补败终见思释义
情殁 讽我一心不易,静默无言怨去。 两地不遇相望...单相思
【蕊】《唐韵》如垒切《集韵》乳捶切,音蘃。《韵会》草木丛生。《玉篇》草木实节生也。《屈原·离骚》贯薛荔之落蕊。又《博雅》花也。《郭璞·江赋》翘茎瀵蕊。又花名。《剧谈录》唐昌观有玉蕊花。又石蕊,药名。又《字汇补》子兖切,音隽。花聚貌。《潘岳·藉田赋》琼鈒入蕊。又古音蕺。《风土记》蕊,香菜,根似茅根,蜀人所谓葅香。
【伤】《唐韵》式羊切《集韵》《韵会》《正韵》尸羊切,音商。痛也。《尔雅·释诂》伤思也。《诗·周南》维以不永伤。《小雅》我心忧伤。又创也,损也。《书·说命》若跣弗视地,厥足用伤。又毁伤也。《礼·缁衣》心以体全,亦以体伤。又戕害也。《左传·僖二十二年》君子不重伤。又姓。《左传》伤省,宋人。又《諡法》未家短折曰伤。又叶式亮切,同慯。《张衡·四愁诗》路远莫致倚愁怅,何为怀忧心烦伤。汉典考证:〔《尔雅·释训》忧思也。〕 谨照原文释训改释诂,忧思也改伤思也。〔《书·说命》若跣勿视地。〕 谨照原文勿视改弗视。 考证:〔《尔雅
【补败】歉年。《谷梁传·庄公二十八年》:“丰年补败,不外求而上下皆足也。”范宁注:“败,谓凶年。”2.补救败局。宋王安石《江上》诗之二:“补败今谁恤?趋生我自羞。”
【终】〔古文〕夊《广韵》职戎切《集韵》《韵会》之戎切,音螽。《说文》絿丝也。又《玉篇》极也,穷也。《集韵》一曰尽也。《易·系辞》《易》之为书也,原始要终。《书·仲虺之诰》愼厥终,惟其始。《诗·大雅》高朗令终。又《礼·檀弓》君子曰终,小人曰死。又《左传·文元年》先王之正,时也。履端于始,举正于中,归馀于终。《疏》归其馀,分置于终末。言於终末乃置闰也。又《左传·襄九年》十二年矣,是谓一终,一星终也。又《尔雅·释天》月在壬曰终。又《前汉·法志》地方一里为井,井十为通,通十为成,成方十里,成十为终。又姓。《左传·定四年
【见】《唐韵》《广韵》古甸切《集韵》《类篇》《韵会》《正韵》经电切,坚去声。《说文》视也。从目从儿。《易·乾卦》飞龙在天,利见大人。《疏》德被天下,为万物所瞻覩。《书·立政》灼见三有俊心。《礼·王制》问百年者就见之。《周礼·春官》大宗伯以賔礼亲邦国,春见曰朝,夏见曰宗,秋见曰觐,冬见曰遇,时见曰会,殷见曰同。《注》此六礼者,以诸侯见王为义。《史记·五帝纪》舜择吉月日,见四岳、诸牧、班瑞。《前汉·东方朔传》未得省见。《注》言不为所拔识也。又《通鉴》汉武帝元光五年,张汤、赵禹定律令,务在深文,作见知法。详矢部知字注
【思】〔古文〕恖《广韵》息兹切《集韵》《韵会》新兹切《正韵》息移切,音司。《说文》睿也。《书·洪范》思曰睿。《六书总要》念也,虑也,绎理为思。又愿也。《诗·大雅》思皇多士。《笺》愿也。《正义曰》以意之所思,必情之所愿也。又语巳辞。《诗·周南》不可泳思。又《大雅》神之格思。又语起辞。《诗·大雅》思齐太任。又《鲁颂》思乐泮水。又《諡法》谋虑不愆曰思。又州名。楚黔中地,唐置思州,以思邛水得名。又姓。以諡为氏,明有思志道。又《广韵》《集韵》《类篇》《韵会》相吏切,音四。《扬雄·甘泉赋》储精垂思。又悲也。《诗·小雅》思泣

阅读下面这首诗,完成后面的题目。春雪[金] 史肃丰年不救两河饥,腊尽才看小雪飞。谩说①春来膏泽好,其如

小题1: 颈联的描写对象是雪,(1分)“空花”和“湿絮”都借指雪。(1分)“只解”说明迟来的雪只能使饥寒交迫的百姓更添忧愁,“宁堪”意为似棉絮一般的雪花无用,又不能填补破烂的棉衣。(2分)小题2:首联说两河地区饥荒,而直到腊月将尽(年末)才盼来一场小雪,写雪来之晚,展现出诗人心情焦虑(1分);颔联、颈联写迟来的春雪对农业生产、百姓饥寒交迫的生活都无济于事,表达出忧虑、失望之情(2分);尾联写到诗人作为御史,面对饥荒灾情却无能为力,只能踏雪回家。诗人沉默不能语,只得自嘲自责,但在无可奈何中又包含着愤懑之情(2分)。 小题1:试题分析:本诗的题目已经提示了写作的对象为春雪,考查的是诗歌的事物形象,常用的手法是托物言志。答题时要看清题干,题干问的是颈联的写作对象,分析诗句“花”“絮”从外形上可知对象为“雪”。回答诗歌的颈联表达的含义抓住诗歌的内容或感情来进行分析。小题2:试题分析:此题考查诗歌的思想感情,要求结合具体诗句分析。为免遗漏要点,应逐句逐联进行解读。分析诗歌的情感态度一般可从题目、情感关键词、意象意境、细节描写、绘景色彩词、注释等着手分析。  此诗首联一个“才”字表明雪花来迟,诗人因两河饥荒而焦虑;颔联“谩说(情感关键词)”、麦苗“稀(绘景关键词)”,颈联“只解(情感关键词)”“宁堪(情感关键词)”写雪花虽来,但已经无济于事,表达了诗人的失望之情;尾联“瘖(注释)”字,说明诗人沉默不语无可奈何十分绝望,只得骑马踏泥回家(细节描写)。

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