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“教学相长”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“教学相长”的拓展阅读资料,主要内容包括:《学记》中“教学相长”原则的含义?、"教学相长"以前的意思与现在的意思、教学相长的教的读音、教学相长中,相长是什么意思?、教学相长是什么意思、教学相长的意思等

《学记》中“教学相长”原则的含义?

教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。出 处 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

"教学相长"以前的意思与现在的意思

教学相长  (拼音:jiào xué xiāng zhǎng)
解释:
 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
例子:教学实践,使我深深懂得了~的道理。
拼音 jiào xué xiāng zhǎng
释义 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
来源 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。

教学相长的教的读音

教拼音:[jiào,jiāo][释义] [jiào]:1.指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。 2.使,令:风能~船走。 3.指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。 4.姓。 [jiāo]:传授:~课。你~给我做。

教学相长中,相长是什么意思?

应该是相互促进,共同成长的意思吧。 按现代汉语词典:通过教学,不但学生得到进步,教师自己也得到提高。 这个也是现在普遍使用的意思。 据百度百科:对于“教学相长”一词的理解,目前学术界存在争议。 人们对“教学相长”的解释主要有两种: 其一是将其纳入教学原则的范畴,认为“教学相长”一词的主体是教师和学生两者,依此而将其理解为“教师的教与学生的学可以相互促进”,如在毛礼锐、沈灌群主编

教学相长是什么意思

【成语】教学相长
【拼音】jiào xué xiāng zhǎng
【解释】教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
【出处】《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
【示例】再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得~的益处。 ◎清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》
【近义词】互教互学
【反义词】兼容并包
【语法】主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进

教学相长的意思

教学相长,汉语成语,拼音是jiào xué xiāng zhǎng,意思是教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
出自:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
译文:所以说:教和学是互相促进、共同提高的。《兑命》说:教别人也是自己学习的一半。大概说的就是这个道理吧。
再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得教学相长的益处。
扩展资料:
典故:
剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。虽有

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