桃李的成语

桃李不言，下自成蹊 桃李春风 桃李争妍 桃李春风

关于老师的成语桃李

桃李满天下：比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。 桃李遍天下：〖解释〗比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。 桃李之教：指老师的教诲。 桃李门墙： 谓生徒众多的师门。 桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

带桃李的成语有哪些

桃李春风 投桃报李 李代桃僵 桃夭李艳

若能青出于蓝而胜于蓝,吾亦不忘桃李之教是什么意思？

你经过老师的培养，细心教诲下，学习成绩得到了提高，有了更好的发展前景，成为了人生赢家，希望你不要嫌弃以前教你的那个老师，不要忘恩负义，过河拆桥，因为你青出于蓝。桃李之教是指老师的教诲。

"桃李"代指学生,如成语什么

公门桃李 公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。 门墙桃李 门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。 桃李不言，下自成蹊 。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，... 桃李满天下 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。 艳如桃李，冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。 桃李遍天下 比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。 桃李不言，下自成行 古谚语。比喻实至名归。 桃李成蹊 “桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。 桃李春风 比喻学生受到良师的谆谆教诲。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。 桃李门墙 指生徒众多的师门。 桃李无言，下自成蹊 古谚语。比喻实至名归。 桃李争妍 桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。 桃李之教 指老师的教诲。 桃李之馈 原指互赠礼品，后引申指送礼，贿赂。 艳如桃李 容颜像成熟的桃李那样娇艳。

为什么用“桃李”指代学生

桃李原本就是指桃和李。在我国最早的诗歌总集《诗经》中就有华如桃李的诗句，因此后世用桃李来形容貌美，也喻人青春年少。
它最早源自西汉学者韩婴（生卒不详）所著的《韩诗外传》卷七第二十集，原文为：魏文侯之时，子质仕而获罪焉，去而北游，谓简主曰：‘从今已后，吾不复树德于人矣。’简主曰：‘何以也？’质曰：‘吾所树堂上之士半，吾所树朝廷之大夫半，吾所树边境之人亦半。令堂上之士恶我于君，朝廷之大夫恐我以法，边境之人劫我以兵，是以不复树德于人也。’简主曰：‘噫！子之言过矣。夫春树桃李，夏得阴其下，秋得其实。春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。由此观之，在所树也。今子之所树，非其人也。’
说的是战国时期，魏国有位叫子质的大臣，因免职罢官，曾受他培养和荐举入朝做官的人都避而不见，也没人帮助他，他只得离开魏国，流落到北边的赵国，向一位知识渊博的好友名叫简主（也称筒子）的诉说内心的忿怨：从今以后，我再也不培养和举荐人才了。简主问其原因，子质说：魏国坐在厅堂之上办事的人，朝廷命官和戍边将领之中经我培养举荐的占一半以上，可现在他们有的在国君面前讲我的坏话，有的用法令威胁我，有的用武力逼迫我，真是忘恩负义，因此我决定今后不再施恩德给别人了。简主用打比方的方法开导他说：噫！你的话错了。如果你在春天种植的是桃树、李树，到了夏天你便可以在树阴下歇凉，秋天能吃到它的果实。如果你春天种植的是有尖刺的蒺摹，夏天就不能够采摘它的叶子，秋天能够得到的只能是扎伤人的尖刺。所以培养争举荐人才就如同植树一样，你所培养举荐的人是不可重用的卑劣之人，你怎么可以不加选择就随便培养和举荐这种人呢？
据此，后人将培养举荐优秀人才称作树人，如百年树人的解释'>十年树木，百年树人，把提拔起来的优秀人才称为桃李。那么
据北宋司马光的《资治通鉴·唐纪·则天后久视元年》记载：（狄）仁杰又荐尝夏官侍郎姚元崇，监察御史曲阿桓彦范，太州刺史敬晖等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’仁杰曰：‘荐贤为国，非为私也。’说的是唐朝时期，武则天夺执政，她为了巩固政，对外招贤纳士，网络人才。宰相狄仁杰，为人正直，心地无私，深受武则天的信任，狄仁杰推荐了姚元崇等数十人，后来皆为名臣，有人赞扬狄仁杰：天下桃李都出在您的门下了！因此后人就用桃李代称学生或所荐人才，如说某某老师桃李满天下。