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“涂歌邑诵”的拓展阅读资料(3)

导读

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答的好加分!含有“侣、娱、盒、趟、诵、编、某”的成语,急求!!!!!!

鹭朋鸥侣 指与鹭、鸥为友。比喻隐居生活 鸾俦凤侣 指男女欢爱如鸾凤般相谐作伴 命俦啸侣 命、啸:呼引,呼唤;俦、侣:同伴。招乎意气相投的人,一道从事某一活动。 燕侣莺俦 比喻年轻的女伴。也比喻相爱的青年男女。 鸿俦鹤侣 鸿、鹤皆为群居高飞之鸟,因用以比喻高洁、杰出之辈。 狂朋怪侣 行为狂放不循常轨的朋友。 诗朋酒侣 见“诗朋酒友”。 啸侣命俦 指召唤同伴。 燕俦莺侣 见“燕侣莺俦”。 莺俦燕侣 莺、燕:比喻女子;俦:伴侣。指男子的妻室或情侣。 鸳俦凤侣 形容男女欢爱似鸳鸯、凤凰般相偕作伴。彩衣娱亲 传说春秋时有个老菜子,很孝顺,七十岁了有时还穿着彩色衣服,扮成幼儿,引父母发笑。后作为孝顺父母的典故。 聊以自娱 聊:姑且。姑且用以自我娱乐宽慰。 娱心悦目 娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。 适心娱目 犹言喜心悦目。 戏彩娱亲 比喻孝养父母。 逍遥自娱无拘无束自得其乐。 娱妻弄子 和妻子儿女玩乐。 悦目娱心 使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。 老莱娱亲 〖解释〗表示孝顺父母。 白跑一趟 白白地去了一次无功而返春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习 耳闻则诵 听过就能背出来。形容记忆力强。 过目成诵 成诵:能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。 家弦户诵 家家都不断歌诵。形容有功德的人,人人怀念。也形容诗文流传很广。 口诵心惟 诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。 昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。 触目成诵 成诵:能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。 传诵一时 诵:称诵、传述。在某一个时期内,人们到处传述。 讽德诵功 赞美、颂扬功德。 家传户诵 家家户户传习诵读。 家传人诵 家家户户传习诵读。 口诵心维 口里念诵,心里思考。 日诵五车 一天诵读好多书。五车,形容书多。 涂歌邑诵 路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。 循诵习传 ①谓习惯于读死书、传旧闻。②谓诵习。 舆人之诵 连编累牍 牍:古代写字的木片。形容篇幅过多,文辞长 残编断简残缺不全的书籍。 齿若编贝 编:顺次第排列;贝:贝壳。形容牙齿整齐洁白。 断编残简 编:穿简的细长皮条;简:古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。 断简残编 简:古代用来写字的竹片;编:穿简的细长皮条。指残缺不全的书籍。 韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 残编裂简残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。 齿如编贝 同“齿如齐贝”。 遗编断简 指散佚而残缺不全的典籍。 遗编绝简 同“遗编断简”。 遗编坠简 同“遗编断简”。 蠹简遗编 〖解释〗泛指残存的书籍。 断简遗编 〖解释〗简:古时用以书写的竹片。编:穿简的皮条。指残缺不全的古籍。

诵的成语有哪些

传诵一时
讽德诵功
一览成诵、
春诵夏弦
家弦户诵、
涂歌邑诵
昼耕夜诵
口诵心惟
传诵不绝
日诵五车
过目成诵
耳闻则诵
循诵习传

涂字开头的成语

涂脂抹粉】脂:烟脂。原指妇女用脂粉装饰打扮。后比喻对丑恶的东西掩饰和美化。《二刻拍案惊奇》卷一四:“其妻涂脂抹粉,惯卖风情,挑逗富家郎君。”清?梁启超《国民十大元气论?独立论》:“从其摇颈摆尾,涂脂抹粉,以为分所宜然。”参见“搽脂抹粉”。【涂歌里咏】同“涂歌邑诵”。【涂歌邑诵】路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。【涂歌巷舞

过诵四成怎样组成语,

耳闻则诵 听过就能背出来。形容记忆力强。
过目成诵 成诵:能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。
家弦户诵 家家都不断歌诵。形容有功德的人,人人怀念。也形容诗文流传很广。
口诵心惟 诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。
昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
触目成诵 成诵:能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。
讽德诵功 赞美、颂扬功德。
家传户诵 家家户户传习诵读。
家传人诵 家家户户传习诵读。
口诵心维 口里念诵,心里思考。
日诵五车 一天诵读好多书。五车,形容书多。
涂歌邑诵 路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

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