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成语“为人师表”的拓展阅读资料(7)

导读

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为人师表主要有哪些方面内容?答案

教师“为人师表”应从以下三方面做起:
(1)教师“为人师表”,首先突出在教师的行为表现方面。
①教师应从自身的行为规范做起,处处严以律己,当学生的表率。凡是教师提倡做的自己首先做到;凡是禁止做的,自己更不能做。我国儿童教育家孙敬修说:“老师的一言一行对孩子都是很有影响的。孩子的眼睛是‘录相机’,耳朵是‘录音机’,脑子是‘电子计算机’。录下来的信号装在 ‘电子计算机’里储存起来,然后指导他的行动。所以,教师一定要严格要求自己,言行要符合社会主义的道德规范,用美的语言、美的行为、美的心灵来影响教育孩子。”
②教师事事都以身示范,这就是无声的命令,它是空洞说教无法比拟的。我国春秋时代的大教育家孔子说过,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我国唐代的教育家韩愈进一步明确提出教师应“以身立教”,认为这样的教师才会“其身亡而其教存。”“身教重于言教,”这是一条颠扑不破的真理。
(2)教师“为人师表”,要从自己的外部表现深入到自己的内心世界。
①在思想境界、道德情操、文化修养诸方面真正成为青少年儿童的表率。诚实正直,是教师最重要的品质之一。鲁迅认为,伟大人格的素质最重要的是个“诚”字。诚实是正直的基础,是心灵美的核心。加里宁也特别强调诚实在为人师表中的作用。他认为“无尚诚实”是教师必须具备的基本条件之一。教育学生不是演戏,假象绝逃不过学生的眼睛。故意表演出来的所谓“榜样”,一旦被学生识破,就会造成恶劣的影响。因此,一个教师在待人处世上必须做到“贵诚实,守信义”;在讲授知识、解答问题时,必须做到知之为知之,不知为不知。
②卢嘉锡是我国著名化学家,30年代曾兼任省立厦门中学的数学教师。有一天,一位学生向他请教一道数学题。他翻阅了许多杂志和资料后,才找到答案。他向学生详细介绍了解题方法和具体过程,直到那位学生弄懂为止。他对那位学生说:“只有状元学生,没有状 元先生。我虽然是教师,但还有很多东西自己也不懂,要进一步学习”。那学生听了大为感动。卢嘉锡老先生做到了为人师表,他表现了一种诚实正直的高尚品德。
言行一致表里如一也是教师最重要的品质之一。言行一致表里如一,这不仅是衡量教师人品的重要依据,也是教育学生不可忽视的重要条件。教师“言必信,行必果”,学生就会从中晓得怎样做人。言而无信,行而无果,装腔作势弄虚作假言行不一表里不一,不仅会失去学生的信任,而且会使学生对教师所给予的教育产生怀疑,因为它虚假失真。在教育中,任何方法的不当,都没有比教师自身言行不一更糟糕的了。教书育人,要求教师也要以言行一致表里如一的品格影响学生,这是许多人都强调的。它说明,学生诚实的品格需要教师言行上的真实来熏陶。因此,诚实正直,言行一致是具有特殊重要意义的教师品质。
(3)从当前教师面临的教育任务、思想品德实际情况看,要做到以身作则,成为孩子的楷模。
①广大教师要遵守宪法、法律和职业道德;贯彻国家的教育方针,执行学校教学计划;认真完成教育教学任务,组织带领学生在品德、智力、体质等方面全面发展;批评和抵制有害于学生健康成长的现象,保护学生的合法益;努力提高自己的思想政治觉悟和教育、教学业务水平。
②此外,教师还必须做到正确处理个人与集体、国家的关系,正确处理人与人之间的关系,发扬兢兢业业克己奉公、关心集体、团结同志、正直待人等社会主义道德风尚,坚决克服和摒弃那种损公肥私文人相轻、闹不团结、工作敷衍塞责等不良的道德习气。教师还要懂得维护教师个人的合法益,与那些侵害教师益的现象作斗争。

为人师表是什么意思?

师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样 出 处 《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。” 用 法 主谓式;作谓语;含褒义,多指教师

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为人师表是什么意思?

师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样 出 处 《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。” 用 法 主谓式;作谓语;含褒义,多指教师

为人师表什么意思

为人师表 [wéi rén shī biǎo] [释义] 师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 [出处] 《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业;以为人之师表。”

为人师表是什么意思?

为人师表意思是:在人品学问方面作别人学习的榜样。
【名称】为人师表
【拼音】wéi rén shī biǎo
【含义】师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
【出处】出自唐朝史家李百药《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业;以为人之师表。”白话翻译是:杨愔很注重自己品行和才学,才成为别人品德学问上值得学习的榜样。
【近义词】以身作则率马以骥
【反义词】误人子弟
【英文翻译】be worthy of the name of the teacher <be a paragon of virtue and learning>
【造句】
1、当领导的要为人师表,千万不能够声色犬马的。
2、教师在课堂教学中博学多闻为人师表,应不断完善自我。
3、在为人师表这方面,李老师做得最好。
4、教师在课堂教学中博学多闻为人师表,应不断完善自我。
5、当领导的要为人师表,千万不能够声色犬马的。
扩展资料:
古代为人师表的故事
《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方,见有一孩子用土围成了一座“城”,坐在里面。孔子就问:“你看见马车为什么不躲开呀?”那孩子回答:“人们说您孔老先生上晓天文,下知地理,中通人情。
可是,今天我见您却并不怎么样。因为自古到今,只听说车子躲避城,哪有城躲避车子的道理呢?”孔子愣了一下,问:“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫项橐。”孔子为了挽回面子,就想出了一连串问题来难项橐,但是都被项橐巧妙的化解。
孔子觉得这孩子知识渊博,连自己也辩不过他,只得长叹一声,俯下身子对项橐和蔼地说:“后生可畏,我当拜你为师。”回头对弟子们讲:“三人行必有我师矣。要不耻下问。”经孔子这一褒奖,项橐便名扬九州,震动朝野。
以后《史》、《志》有关章节都有记载。据《史记》记载,甘罗十二岁拜丞相时,还拿项橐作比喻,说服文信侯吕不韦让自己出使赵国。南宋大儒王应麟编写的《三字经》劝诸后生说:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。”盖出于此

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