严父慈母的父母建议

家表示，当今的家庭教育呈现出了一些误区，需要提醒家长注意。
1.舍本求末。孩子在成长过程中，从老师和家长那里学到的是勤劳、善良，学会的是自强不息、好学博爱;因此即便孩子今天的学习成绩不好，家长也不必太过担心，因为“才”的不足“德”完全可以弥补。
2.夫妻角色颠倒。传统文化中的慈母形象，当今的妈妈们很难扮演。比如，孩子犯了错误，母亲应该做的是提醒，“这样不好，妈妈不喜欢这样，你再 这样妈妈就生气了”，然后是忽视，“妈妈没你这样的孩子”，如果还不改，就变为了严重警告，“你要再这样，妈妈就告诉爸爸”，再下一步就到了威胁。无论怎 样，始终不要伸手打孩子。而身为父亲，男人应该记得妻子对孩子的告状永远不会是诬告，因此如果妻子告孩子状了，男人一定要对孩子严加教育。有的时候甚至爸 爸上来打了孩子，妈妈不仅要装作没看见，还要教育孩子，“我之前说过没有，你为什么不听?以后要听妈妈的话，你看爸爸多么辛苦，你还把他气成这样，快给爸 爸端杯水去，叫他不要生气。”家庭教育中，母亲永远应扮演书记和政委的角色，调和家庭的矛盾。
3.亲子辈分的误区。在一个孩子12岁之前，家长可以不必向他们解释你制定每条规矩的原因。一个孩子从小必须懂得什么叫服从，什么叫规矩，什么叫规则。
4.家教奖惩不利。忽视惩罚，孩子就容易在同一地方摔倒第二次、第三次。过多的否定和责备也不行，要知道责备孩子的声音越小，他们才越容易认真听。
5.不同身份的家长，对孩子的教育都应该口径一致，否则容易让孩子钻空子。
6.家长认为孩子学习成绩不好就是态度不认真的表现，那就错了。其实，10%到30%的孩子存在着学习能力障碍，家长应该更加仔细地分析其原因 。

怎样看待严父慈母如题 谢谢了

严父慈母的优势 中国历来强调“男主外，女主内”，在教育子女时，也主张丈夫扮红脸、妻子唱白脸。但如今，这些差异却越来越模糊。在很多孩子心中，妈妈严格约束了自己的生活，父亲则比较开明、宽容。传统的“严父慈母”形象正在被“严母慈父”所替代。 北京师范大学发展心理研究所沃建中教授认为，这并非好事。“孩子是有样学样的。严母慈父的教育对性别特征的形成有负面影响，既不利于男孩培养男性魄力，也不利于女孩认知男性的阳刚与理性，男孩女孩都无法深刻体会到女性(母亲)的温柔与体贴。所以，现代社会仍需要强调严父慈母，由男性扮演家庭威的角色。” 中国人民大学社会学院性研究所所长潘绥铭教授指出，孩子，尤其是男孩，从很小起就容易崇拜父亲的形象、能力和威。因此，由父亲来主导培养孩子的健康人格和自立能力，比较符合孩子的心理基础。从孩子一生下来，母亲就日夜陪伴和照顾，他们已经习惯于从母亲那里获得关怀，由母亲来主要负责培养孩子的丰富情感、道德意识和心理调节能力更合适。 沃建中建议，在子女面前，妈妈要帮爸爸树立威的形象，要鼓励丈夫多做决定。时间久了，丈夫自然会更多地参与到子女教育中来。此外，在严和慈之间，父母还要多沟通，达成一致，不能一个单严，一个单慈。比如，有的孩子晚上贪玩不肯睡觉，他发现求爸爸可以晚些睡，求妈妈没用，长久如此，孩子就知道“爸爸会满足自己”。孩子缺乏辨别是非的能力，时间久了，父母的教育威信就会逐渐被孩子对利益的衡所取代。若孩子说不想早睡，那妈妈最好问一下“你爸爸的意见是什么”。同时，无论谁扮演“和事佬”，不仅要安抚孩子，还要告诉他为什么，解释什么是对什么是错。

严父多孝子，慈母多败儿 为什么

严父出孝子，慈母多败儿。这句话流传很广，很多人认同，与此类似的俗语“棍棒底下出孝子”，其实说了规则在家庭教育中的重要性。人们常说：严父出孝子，慈母多败儿，就是警惕各位有孩子的家长，对待孩子千万不能“手软”，该出手时就出手。为了让他们早点适应社会，必须要严格对待他们，纵容他们就等于害他们。严格的家庭教育对小孩成长的重要性可想而知，很多小孩因缺失或得到错误的家庭教育，而干出违法犯罪的事。

下列各句中，划线词语使用恰当的一句是 A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母

A　 本题考查正确使用词语的能力，重点考查考生对词语的意义、搭配等方面的辨析。A项中，“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色，与句中的“慈父”相符。B项中，“故里”意为故乡，老家，是一个抽象意义上的名词，与句中“修复”搭配不当，因此应改为“故居”。C项中，“及其”中的“其”代指上文中“我国票据法的特色”，但后文“立法决策中的几个问题”针对的是“我国票据”，因此于代指错误。D项中，“纸上谈兵”意为，在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，发空议论，与因“字画不慎遗失”而导致“计划”落空不符。

严父慈母好 还是父母都慈好 为什么

基本内容
中国历来强调“男主外，女主内”，在教育子女时，也主张丈夫扮红脸、妻子唱白脸。但如今，这些差异却越来越模糊。在很多孩子心中，妈妈严格约束了自己的生活，父亲则比较开明、宽容。传统的“严父慈母”形象正在被“严母慈父”所替代。　
　　北京师范大学发展心理研究所沃建中教授认为，这并非好事。“孩子是有样学样的。严母慈父的教育对性别特征的形成有负面影响，既不利于男孩培养男性魄力，也不利于女孩认知男性的阳刚与理性，男孩女孩都无法深刻体会到女性(母亲)的温柔与体贴。所以，现代社会仍需要强调严父慈母，由男性扮演家庭威的角色。”
　　中国人民大学社会学院性研究所所长潘绥铭教授指出，孩子，尤其是男孩，从很小起就容易崇拜父亲的形象、能力和威。因此，由父亲来主导培养孩子的健康人格和自立能力，比较符合孩子的心理基础。从孩子一生下来，母亲就日夜陪伴和照顾，他们已经习惯于从母亲那里获得关怀，由母亲来主要负责培养孩子的丰富情感、道德意识和心理调节能力更合适。
　　沃建中建议，在子女面前，妈妈要帮爸爸树立威的形象，要鼓励丈夫多做决定。时间久了，丈夫自然会更多地参与到子女教育中来。此外，在严和慈之间，父母还要多沟通，达成一致，不能一个单严，一个单慈。比如，有的孩子晚上贪玩不肯睡觉，他发现求爸爸可以晚些睡，求妈妈没用，长久如此，孩子就知道“爸爸会满足自己”。孩子缺乏辨别是非的能力，时间久了，父母的教育威信就会逐渐被孩子对利益的衡所取代。若孩子说不想早睡，那妈妈最好问一下“你爸爸的意见是什么”。同时，无论谁扮演“和事佬”，不仅要安抚孩子，还要告诉他为什么，解释什么是对什么是错。要以身作则去教育孩子怎么为人，做事。
“严父慈母”的观念违背了科学的教育思想
“严父慈母”的观念之一
背离了父母教育子女应该意见一致的原则，父母是孩子的第一任教师，对子女，哪些方面应该严格要求，哪些地方应给予积极鼓励，哪种情况下应安慰爱抚，哪些时候当给以惩戒与处罚，父母的意见最终应该是完全一致的，这样才能获得良好的教育效果，否则，你严，我宽，你打，我哄，态度不一致，意见不统一，孩子无所适从，又怎能不影响到教育的效果呢？
“严父慈母”的观念之二
违背了父母与子女人格平等的原则，现代文明，要求父母与子女之间，应该是平等的，朋友般的关系，这样才能为子女的成长创造一个温暖和谐，宽松，有序的生活环境，而严父慈母的观念，则自觉不自觉地将父亲的地位抬高到子女的头上，把母亲的位置贬低到子女的脚下，结果一些孩子对父亲抱有畏惧的心理，而对母亲则采取满不在乎的态度，有的孩子，在父亲面前像一只温顺的小绵羊，而对母亲竟像一头咆哮的小雄狮。在这样的环境里，孩子的成长还不受到障碍？
“严父慈母”的观念之三
必然会影响到孩子健康人格的形成，要知道，孩子虽小，可心眼不少，即使是两三岁的孩子，他也能十分敏感地分辩出家里的人谁对他严厉，谁对他温和；在谁的面前得小心为是，守点规矩，在谁的面前得小心为是，守点规矩，在谁的面前可放开胆子为所欲为，有的孩子不就是这样吗？爸爸在家，他老实听话，是个讨人喜欢的好宝宝；爸爸一走，他的一些不大合理的要求便一古脑地提给妈妈，如不满足，不是打滚撒泼，就量煞费苦心缠硬磨不达目的决不甘休，一些孩子变得任性，顽皮，缺乏健康的人格，这大概也是其中的一个原因吧？
当然，天下没有不爱子女的父母，用棍杖训诫也好，用笑脸抚慰也罢，归终都源于一个伟大的“爱”字，目的都是希望其“成人”。但是，“爱”的方法，不见得都能达到“成人”的效果，由方法的此岸到达效果的彼岸，还要讲究科学。现实生活中，有些家庭常常因为“爱”子女，反倒由此引起夫妻间的激烈银川，母亲怨父亲对子女“严”得过分，父亲嫌母亲对子女“慈”得过分，你一句，我一句，越吵越凶，孩子在父母的争吵中，感到的当然不是爱，却是感情上的折磨慷料上的压抑，有的还因此变得孤独，冷漠，层懦。这也告诉我们，严父慈母的观念确实陈旧了，需要更新了。
现代家庭，应该树立起家庭成员之间一律平等，父母与子女之间是良师是益友这样的新观念，生活在这样家庭中的孩子，才会感到温馨，快乐，他们心身的健康成长才有可靠的保证。女孩严父慈母好。男孩严母慈父好。
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在对联中严父慈母应对什么才好

贤妻良儿；孝子贤孙；皇亲国戚；狐朋狗友；虎头蛇尾；俊男靓女；凤毛麟角；粗茶淡饭；青山绿水；蓝天白云；龙潭虎穴；崇山峻岭；铜墙铁壁；晨钟暮鼓；惊涛骇浪。…… 形容词+名词+形容词+名词，这个格式的词组成语太多了。 ——祝您愉快。