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“知人下士”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“知人下士”的拓展阅读资料,主要内容包括:三国演义里仁爱民物视贤下士知人善任的仁君是谁、“礼贤下士,求才若渴,知人善任”是什么意思?、知人下士 tmic什么?、刘备是仁爱爱物礼贤下士知人善任的人君典型,请分别...、礼贤下士,求才若渴,知人善任是什么意思?、礼贤下士,求才若渴,知人善任是什么意思等

三国演义里仁爱民物视贤下士知人善任的仁君是谁

其实有很多,刘备自然是一个,我觉得曹操,孙,前期的刘虞都挺符合的

“礼贤下士,求才若渴,知人善任”是什么意思?

礼贤下士,求才若渴,知人善任”意思是:礼贤下士:对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。求才若渴:像口渴思饮那样访求贤士,形容罗致人才的迫切。知人善任:善于认识人的品德和才能,最合理地使用。简单来说就是:善于认识人的品德和才能,最合理地使用。

知人下士 tmic什么?

知人下士_成语解释【拼音】:zhī rén xià shì【释义】:知:识别。下士:屈己尊人。能识别人才并礼贤下士

刘备是仁爱爱物礼贤下士知人善任的人君典型,请分别...

败走新野,不弃难民给庞统骑自己的马(虽然因这庞统死于落凤坡……)三顾茅庐

礼贤下士,求才若渴,知人善任是什么意思?

求才若渴:
象口渴思饮那样访求贤士,形容罗致人才的迫切。
礼贤下士
对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。知人善任
善于认识人的品德和才能,最合理地使用。
《王命论》作者班彪:
班彪(公元3年~54年),字叔皮,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,出身于汉代显贵和儒学之家,受家学影响很大。从小好古敏求,与其兄班嗣游学不辍,才名渐显。
西汉末年,为避战乱至天水,依附于隗嚣,欲劝说隗嚣归依汉室,作《王命论》感化之,结果未能如愿。后至河西(今河西走廊一带 ) , 为大将军窦融从事 , 劝窦融支持光武帝。东汉初,举茂才,任徐县令,因病免官。班彪学博才高,力从事于史学著述。写成《后传》60余篇,斟酌前史,纠正得失,为后世所重。其子班固修成《汉书》,史料多依班彪,实际上是他修史工作的继续。其女班昭等又补充固所未及完成者。

礼贤下士,求才若渴,知人善任是什么意思

求才若渴:
象口渴思饮那样访求贤士,形容罗致人才的迫切。
礼贤下士
对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。知人善任
善于认识人的品德和才能,最合理地使用。
《王命论》作者班彪:
班彪(公元3年~54年),字叔皮,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,出身于汉代显贵和儒学之家,受家学影响很大。从小好古敏求,与其兄班嗣游学不辍,才名渐显。
西汉末年,为避战乱至天水,依附于隗嚣,欲劝说隗嚣归依汉室,作《王命论》感化之,结果未能如愿。后至河西(今河西走廊一带 ) , 为大将军窦融从事 , 劝窦融支持光武帝。东汉初,举茂才,任徐县令,因病免官。班彪学博才高,力从事于史学著述。写成《后传》60余篇,斟酌前史,纠正得失,为后世所重。其子班固修成《汉书》,史料多依班彪,实际上是他修史工作的继续。其女班昭等又补充固所未及完成者。

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