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“枝叶扶苏”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“枝叶扶苏”的拓展阅读资料,主要内容包括:关于叶的谚语、扶苏有怎样的性格特点啊?、大树为什么能够长得很茂盛、几个初一科学问题、文言文中枝叶扶苏的意思、扶苏的弟弟是谁等

关于叶的谚语

牡丹虽好,终须绿叶扶持 秋风扫落叶 叶落归根的解释'>树高千丈,叶落归根 一叶障目,不见泰山 一叶落知天下秋 红花绿叶红花还需绿叶相衬一花一世界一叶一菩提以上摘自百度网友,谢谢。

扶苏有怎样的性格特点啊?

秦始皇长子,因其母郑妃是郑国人,喜欢吟唱当地流行的情歌《山有扶苏》,始皇便将两人之子取名“扶苏”,“扶苏”是古人对树木枝叶茂盛的形容,秦始皇以此命名,显见对此子寄托着无限的期望。 年少时的扶苏机智聪颖,生具一副悲天悯人的慈悲心肠,因此在政见上,经常与暴虐的秦始皇背道而驰。始皇偏执的认为这是扶苏性格软弱所致,于是下旨让扶苏协助大将军蒙恬修筑万里长城,抵御北方的匈奴,希望籍此培养出一个刚毅果敢的扶苏。 几年的塞外征战果然使扶苏成长得与众不同,他身先士卒、勇猛善战立下了赫赫战功,敏锐的洞察力与出色的指挥才能让众多的边防将领自叹弗如。他爱民如子、谦逊待人更深得广大百姓的爱戴与推崇。 就在扶苏热切期待回到朝堂一展宏图之时,始皇一旨诏书传至上郡,竟是责备他办事不利,赐其与将军蒙恬自尽。扶苏悲愤交加,便欲自刎,老将军蒙恬却发现诏书措辞隐有破绽,制止扶苏,意欲亲身晋见始皇。可钦差令旗高举,挥兵相加,蒙恬与亲信将领拼死救出扶苏,逃离上郡。 天地虽大,似再无扶苏存身之地,为了洗刷罪名、查明真相,扶苏毅然走入了山雨欲来风满楼的解释'>山雨欲来风满楼的秦末乱世。

大树为什么能够长得很茂盛

有水、有肥和二氧化碳,就如人一样,营养充足就会长得好呀

几个初一科学问题

1.白果是种子,银杏是裸子植物,因为它没有果实
2.是
3.A
4.B
5.酵母菌无鞭毛,不能游动
6.帮助消化
7.地图的绘制是上北下南左西右东,星图则是左东右西,地图对着地看,星图就翻过来顶在上面看。
其实道理很简单,比如你低着头向北方站立,头顶是冲北的,西方在你的左手边,但你抬起头仰望星空的时候虽然西方仍然在你左手边,但你头顶的方向已经变成向南了。所以为了像刚才看地一样,你需要转个身,让头顶依然冲北,但这个过程中,左西右东就变成左东又西了。
8.北
9.食物里的水分凝固了 食物里的水汽凝华了
然后物态变化:升华,由固态直接变成气态。
10.热的传递问题
一个温度比外界温度高的物体,在相同时间内,产生的热量等于它释放的热量,那么它的温度应该保持不变,即始终比外界高;若相同时间内,物体产生的热量比它传递给外界的热量多,那么,它的温度愈来愈高。
放热水的那手会感到温度降低了
放冷水的那手感到温度升高了

文言文中枝叶扶苏的意思

形容枝叶繁茂四布,高下疏密有致。清·蒲松龄《聊斋志异·种梨》:’万目攒视,见有勾萌出,渐大;俄成树,枝叶扶苏,倏而花,倏而实,硕大芳馥,累累满树。’枝叶: 1.枝条和树叶。 2.喻同宗的旁支。 3.比喻臣僚,部。 4.比喻从的次要的事物。 5.喻琐碎﹑浮华的言词。 6.犹枝节。比喻在问题之外又派生出的新问题。扶苏: 1.亦作’扶胥’。 2.树名。 3.古代兵车上的藩盾。 4.扶助。

扶苏的弟弟是谁

据《秦谜》一书推测扶苏之母是楚国人,扶苏的女儿是晨曦公主,儿子并没有相关记载。补充:1.因为扶苏的母亲喜欢吟唱当地流行的情歌《山有扶苏》,始皇便将两人之子取名扶苏,扶苏是古人对树木枝叶茂盛的形容,秦始皇以此命名,显见对此子寄托着无限的期望。2.扶苏的其他家族成员:  祖父:秦庄襄王;  祖母:赵姬;  父亲:秦始皇;  弟弟:公子高、公子将闾、秦二世胡亥。3.扶苏 (秦始皇长子) 扶苏(?—公元前210年),嬴姓,赵氏,名扶苏(先秦男子称氏不称姓,所以应为赵扶苏),亦称公子扶苏,秦始皇长子。扶苏是秦朝统治者中具有政治远见的人物,秦始皇对其给予厚望。扶苏认为天下初定,百姓未安,反对实行焚书坑儒等严峻政策,因而触怒秦始皇,秦始皇便将其派到上郡监督蒙恬军队,协助蒙恬修筑长城、抵御匈奴。公元前210年,秦始皇在巡游途中病逝,中车府令赵高和丞相李斯等人害怕扶苏登基后,对他们不利,于是伪造诏书,扶持胡亥登基,并逼令扶苏自杀而死。

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