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“材德兼备”的拓展阅读资料(3)

导读

本文介绍成语“材德兼备”的拓展阅读资料,主要内容包括:德成语有哪些、你如何理解“有德无材是次品,有材无德是”、材德兼备是成语吗、德才兼备的人是精品 有德无才的人是次品 有才无德的人是危险品 无才无德的人是废品 结合自身谈理解、带“德”字的名句、成语、德才兼备的才写“材”可以吗?等

你如何理解“有德无材是次品,有材无德是”

  就话论话:所谓有得无才是次品,也就是如果一个人有德行,但是才学上并不出色,只能说不出色,但是可以通过自身努力和有针对性的培养来提升;而有才无德是毒品,则说明品德不好,才越高则所做坏事就会越大,国家和百姓就越遭殃。所以,选拔人才时一定要选拔那些德才兼备的人。

材德兼备是成语吗

是成语材德兼备_成语解释【拼音】:cái dé jiān bèi【释义】:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。【出处】:《禅真逸史》前言:“路上为民除害,以武艺高强、材德兼备,[林时茂]被荐为建康宝刹妙相寺副住持。”

德才兼备的人是精品 有德无才的人是次品 有才无德的人是危险品 无才无德的人是废品 结合自身谈理解

司马光在《资治通鉴》里对德与才有精辟的论述:“夫聪察强毅之谓才,正直中和之谓德。才者,德之资也;德者,才之帅也。”他给圣人、君子、小人下定义:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”司马光这一论述是有针对性而发的,他提出的选材标准是:“苟不能的圣人君子,与其得小人,不若得愚人。” 司马光所说不无道理。用人最理想的标准是德才兼备,但这一标准的选择空间太小,自古以来圣人就是凤毛麟角。在才德不能兼备的情况下,愚人是比较保险的选择。选一个傀儡**********纵,他会很听话,因为愚,他没能力做好事,同样也没能力做坏事。而小人就不同了,小人无德,但他有才,无德不能做好事,其才却足以做坏事。选傀儡的前提是,得有一个好的**********纵者,否则,傀儡什么也做不了,结果还是小人得逞。 因才胜德而失天下的例子,数不胜数,如大家熟知的“做个词人真绝代,可怜薄命做君王”的李煜,死于他乡的徽宗,还有历史上的隋炀帝,他颇有文才,是个很清醒的亡国之君。这些人,无德不能服天下,其才又不能治天下,亡国在情理之中。 德胜才,就能稳做天下吗?唐高宗为人“正直中和”,不是个昏君。可是,有德无才的他,却是导致唐王朝一度血腥遍野、李氏子孙几乎被杀戮殆尽的根源。他没失天下,是因为他的对手有着相当的理智,有才,而又没有没完全失德。德才兼亡,却只有亡国一条路,那些昏暴之君不用说了,连那颇忠厚的刘禅也不例外。 中国的历史,一向重德轻才。司马光的标准是历史的“正声”,一向为人们所推崇。那么,小人真的不可用、不能用吗?也不尽然。 陈平大家都熟悉,当周勃、灌婴向刘邦告状,说陈平“盗嫂受金”时,魏无知替他辩护:“臣所言能也,陛下所问者行也。今有尾生、孝己之行,而无益胜负之数,陛下何暇用之乎?”魏无知的辩护所以成功,是因为他点到了刘邦的要害,刘邦正和项羽争天下,无德也许成不了大事,无才却是绝对打不赢的。基于当时的实际,刘邦首选才。即能容才,又会用才,这是刘邦成功的一个主要原因。历史上有才无德而成大事的例子不少,战国时吴起杀妻求将,苏秦和燕文公夫人私通,管仲贪,都是有才无德之人,但吴起帮弱小的鲁打败了强齐,苏秦以其合从之谋使六国有效的抗击了秦的扩张,管仲帮齐桓公成就霸业,其功劳名载史册。 公开和“与其得小人,不若得愚人”这一论断唱反调的,是曹**********。建安十五年,曹**********以命令形式公开说:“若必廉士而后可用,则齐桓何以成霸世!”建安十九年,他再一次下令:“夫有行之士未必能进取,进取之士未必有行也!”公开举起了“唯才是举”的旗帜。当蜀和吴人才“捉襟见肘”之时,魏名臣、名将人才辈出,和曹**********提倡的这一用人标准有着直接的关系。 愚人百无一用,这是不争的事实;才高德薄的小人,无德,有坏事的可能;但有才,却是成事的资本。把小人弃而不用,于才未免可惜。真正会用人的,在于用其长,抑其短,用其长来帮助自己成事,抑其短可避免其带来的危害。 在用人方面,刘邦是绝世高手,他身边即有张良这样的圣人,又有萧何、曹参这样的君子,还有陈平、韩信、英布这样“才胜于德”的小人。韩信贪,英布反,都不是“正直中和”的君子,但刘邦成功的利用了他们,又及时地遏制了他们所带来的危害。在如何使用小人上,刘邦是成功的。 但,用小人是有风险的。小人之才能成事,其德也足以败事,甚至给用他的人带来生命危险。用小人以至亡国亡家的事例,贯穿于整个人类的历史。要使用好小人,要求用人者其才足以遏止小人的无德,要有识人的能力,有驾御小人的手段。关于这个道理,中国古代许多人也都做出了精辟的概括,比如孔子的君子小人论、荀子的人才标准论,还有司马光也对德与才的关系作了精辟的论述:“德胜才者谓之君子,才胜德者谓之小人,------自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。 无才无德——废品 有德无才——次品 有才无德——危险品 有德有才——正品

带“德”字的名句、成语

下面有很多成语或俗语,褒贬没有分类,你自己看看哪些是你想要的吧?
爱人以德】爱人:爱护别人;德:德行。按照道德标准去爱护人。泛指对人不偏私偏爱,不姑息迁就。
【不度德,不量力】度:衡量。不衡量自己的德行能否服人,不估计自己的能力是否胜任。
【布德施恩】布、施:给与。把恩德给与别人。
【抱德炀和】抱:怀抱,引申为坚持;炀:熔化,引申为蕴育。坚持道德实质,蕴育和平气息。指行仁政,搞团结。
【包元履德】元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
【不以一眚掩大德】以:因;眚:过失,错误;掩:遮蔽,遮盖;德:德行。不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。
【崇德报功】尊崇有德行的人,酬报有功劳的人。
【称德度功】称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。
才德兼备】才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。
材德兼备】材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。
【齿德俱尊】齿:指人的年龄。年龄和德行都很高。常指年高德重的长者。
【酬功报德】酬:报谢;报:报答。酬谢功劳,报答恩德。
称功颂德】称颂功德。
【称功诵德】称:称道;功:功绩;德:德行。颂扬功绩和德行。
才轻德薄】才识疏浅,德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。
【材轻德薄】指才德疏浅。有时用为谦词。
才疏德薄】才识疏浅,德行不高。常用作自谦之词。
材雄德茂】指才德杰出。
德本财末】指治国平天下,德为根本,财由德致,故理财为末。
德薄才疏】薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
德薄才鲜】自谦道德修养不足,才能薄弱。
德薄能鲜】鲜:少。德行浅薄,才能不足(表示自谦的话)。
【德薄任重】德行浅薄而责任重大。多用作谦词。
【德被四方】品德高尚,满布天下。
德薄望浅】薄:轻微;望:名望,声望。品德低下,名望轻微。
【德薄望轻】薄:浅;望:声望。德行浅薄,名望轻微。
地丑德齐】丑:同类。地相等,德相同。比喻彼此条件一样。
德才兼备】德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
大德不酬】德:恩德;酬:报答。重大的恩惠无法酬谢。表示对别人的大恩铭心刻骨,或对人所施大恩不忘回报。
【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。
度德量力】度:估量;德:德行。衡量自己的德行是否能够服人,估计自己的能力是否能够胜任。
【导德齐礼】指用道德诱导,用礼教整顿,让百姓归服。
道德文章】指思想品德和学识学问。
大恩大德】恩:恩惠;德:恩德,好处。巨大的恩德,形容恩泽深厚。
道高德重】道德高尚,很有威信。
【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
德高望尊】道德高,声望高。
德高望重】德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
【不度德,不量力】度:衡量。不衡量自己的德行能否服人,不估计自己的能力是否胜任。
【不以一眚掩大德】以:因;眚:过失,错误;掩:遮蔽,遮盖;德:德行。不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。
【公修公德,婆修婆德】指修德个人,不得兼代。
【皇天无亲,唯德是辅】皇天:上天;辅:辅助。老天爷公正无私,总帮助有德行的人。
【皇天无亲,惟德是辅】亲:亲近;辅:帮助。指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人。
【君子爱人以德】爱人:爱护别人;德:德行。按照道德标准去爱护人。泛指对人不偏私偏爱,不姑息迁就。
【口谈道德,志在穿窬】穿窬:指偷摸盗窃的行为。嘴上在讲仁义道德,心里却在想着翻墙越壁偷东西。常用以讽刺伪君子。
女子无才便是德】旧道德规范认为妇女无须有才能,只需顺从丈夫就行。
前人种德后人收】比喻前人为后人造福。
【顺德者昌,逆德者亡】符合道德的就可以昌盛,违逆道德的就遭到灭亡。
【顺道者昌,逆德者亡】符合道德的就可以昌盛,违逆道德的就遭到灭亡。同“顺德者昌,逆德者亡”。
【恃德者昌,恃力者亡】恃:倚仗;昌:兴旺。依靠美德的一定兴旺发达,凭借暴力的必将灭亡。
【顺德者吉,逆天者凶】顺:依顺;吉:吉利;逆:违逆;凶:凶祸。依顺符合道德的就可以得到吉利,违背天意就必然遭到凶祸。
塔尖上功德】比喻快要完成的工作。
以直报怨以德报德】直:公正、正直。以公道的态度对待自己怨恨的人,把恩惠施与对自己有恩的人。

德才兼备的才写“材”可以吗?

德才兼备的(才)不可以写成(材)意思不一样的。才通常是跟人有关联的,德才兼备才是才能,这个成语里才指是此人能力强。而个材,也有很多解释,比如木材,素材.教材各种材料等等,跟人有关一个解释因材施教

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