什么叫动之以情，深入人心？

动之以情，深入人心的意思是：用道理来使别人明白，让人深切了解和信服。

言之以理，动之以情是什么意思

用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。源自孔子《论语》。 全句如下：诱之以利,动之以情,晓之以理,胁之以威,授之以渔,绳之以法,导之以行,勉之以恒,持之以恒,学之以恒,行之以德,道之以德,齐之以礼，有耻且格。高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。

动之以情,晓之以理,诱之以利.什么意思

用感情去感动他，用道理去说服他，用利益去勾引他，大概就是各种手段都用让某人做出某个决定的意思吧。

“动之以情,晓之以理,诱之以利”是什么意思？

意思是：“使她动情爱上你，告诉她爱上你的道理所在，然后骗走她的财’。全篇成递进关系，主要展现了男主人公如何一步一步使女主角上当受骗，最后骗取财物的过程。能说出这句话，说明你进步了，懂得用手段了，恭喜！

动之以情晓之以理是什么意思啊

动之以情：用感情来打动别人的心。
晓之以理：讲道理使他明白。
动之以情，晓之以理解释：用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。
出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。
解释为：用利益去诱惑,用情感去打动,用道理去明了,用威严去胁迫,教授给以捕鱼的技术,用法律去束缚,用行为去引导,用恒心去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学习（即坚持去学习）,行为要符合道德,用道德去引导,用礼制去同化,不仅有羞耻之心而且有归服之心.
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做到动之以情，晓之以理时，要注意三点：
一、是要把“情”放在前头，“理”放在后头，先“情”再“理”。顺序不对头，办事跌跟头。
二、是“情”一定要真。帮助对方发泄情绪，要真诚、到位，情感戏要做足。
三、是“理”一定要透。怎么做，方法步骤、优点缺点，要讲深讲细讲透，让对方衡利弊，在理性思考中冷静淡定。
参考资料来源：百度百科-动之以情，晓之以理

诱之以利,动之以情,晓之以理,胁之以威,分别可以怎么样做啊？

1、诱之以利：用利益来诱惑别人。具体做法是谈利益，可以用对方看重的、在乎的东西，比如金钱、名利等来诱惑他，约定事成之后他会得到什么利益，使他按照要求来做事。
2、动之以情：用感情来打动别人的心。具体做法是谈感情，讲彼此之间的亲情、友情、爱情等，唤起对方心中的感情，使得对方心甘情愿的做事，从而达到做事的目的。
3、晓之以理：用道理来使别人明白。具体做法是讲道理，把这件事做与不做的道理、原理、好处和危害一一讲清楚，使对方明白。尤其是站在对方的角度讲道理，做这件事有什么意义，会使得对方接受程度更高。
4、胁之以威：用威胁使别人屈服。具体做法是威胁、恐吓对方，告诉他如果不按照你说的那样做，就会遭到什么样的危害和迫害，可以从他自身的伤害和对他在乎的人或东西的伤害两方面入手，使对方屈服而做事。
“诱之以利，动之以情，晓之以理，胁之以威”这句话出自《胡雪岩全传·平步青云》。
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“动之以情，晓之以理”的典型例子：
《战国策》中的名篇《触龙说赵太后》就是典型的“动之以情，晓之以理”例子：战国时期，秦国趁赵国政交替之机，大举攻赵，并已占领了赵国三座城市。赵国形势危急，向齐国求援。齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。
赵威后溺爱长安君，执意不肯，致使国家危机日深。在这种强敌押境，赵太后又严厉拒谏的危急形势下，触龙因势利导，以柔克刚，用“爱子则为之计深远”的道理，说服赵太后，让爱子出质于齐，换取救兵，解除国家危难。
故事中触龙就是善于抓住整个事件的关键点，认真分析其特殊性，赵太后刚刚执政，由于过于溺爱孩子，没有足够的政治远见，因此不愿长安君出质于齐。
她盛怒之下说道“有复言令长安君为质者，老妇必唾弃面。”这句话什么意思呢？就是说：“还有人说让长安君到齐国当人质的，我便把唾沫吐到他脸上。”
面对暴怒的赵太后，触龙没有像别的朝臣一样一味地劝谏，毕竟盛怒之下的人是失去理智，不讲道理的，只有先安抚好情绪，才能逐步人他人从心理上接受的意见。
触龙分析了赵太后暴怒的起因之后，一改大臣直言劝谏的方式，转移话题安抚赵太后的情绪，分散她的注意力。现由自己的近况问到赵太后的近况，由自己的衣食住行联系到赵太后的衣食住行，接着由自己为儿女谋求生计联系到赵太后溺爱的小儿子长安君，再引出王位继承问题。
最后过渡到自己最初的目的：说服赵太后让长安君出使齐国作为人质，搬兵救赵。不知不觉中使太后怒气全消，幡然悔悟，明白了怎样才是疼爱孩子的最好方法，高兴地安排长安君到齐国做了人质。这就是从情感和道理两方面来劝导，达到自己的目的。
参考资料链接：百度百科——触龙说赵太后